2022年大学道德讲堂活动方案.docx

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1、2022年大学道德讲堂活动方案根据翁文明委201X号翁源县“道德讲堂”建设实施方案,通 知和教育局翁源县学校“道德讲堂”建设实施方案精神，针对我校青少年 成长状况和实际需求，为深入推进我校未成年人思想道德教育，特制定本实施 方案。一、工作目标1、哺育道德之人。把诚信友爱、乐观向上、进取创新的品格融入学生的血 液之中，以倡导“三心教育”（“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社 会为他人献爱心）“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对学生的思想道 德教育，形成健康向上、乐群向善、立己利人的校园风尚;吸引和带动学校、家 庭、社会成员共同参预道德建设，努力达到“道德讲堂”建设“教育一代人，引

2、导 两代人，影响三代人”的目标。2、健全推进机制。在实践及活动层面扎实推进我校学生思想道德建设工作， 在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的学 校“道德讲堂”工作机制。3、加强素质提升。进一步加强学生综合素质的培养和提升，增强青少年在 学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理调适能力，学会自我表达和情绪 管理，提高解决问题的能力，促进青少年全面健康成长。二、工作原则我议听完道德故事后，组织学生开展大讨论，评议身边好人好事,讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。我唱每月学唱一首道德、文明方面的歌曲或者学习诵读一段中华传 统经典语录等;集中组织“道德歌曲大家唱”

3、“经典诵读”等活动。我行深入开展教育实践活动，使所有学生都能自觉践行道德，做一 个有道德的人。我看环绕主题，组织观看道德模范人物事迹的影像资料。五、保障措施1 .健全组织，规范管理。学校成立道德讲堂建设领导小组和工作小组，校 长任组长，各科室主任为成员，明确分工，落实责任，形成主要领导负总责、分 管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。按照上级要求设置专门的道德讲堂， 固定活动场所，并制定相关的活动制度张挂上墙。在校园内显著位置悬挂横幅， 设置相关的格言、经典标语，营造浓厚的校园道德建设氛围。2 .强化措施，注重实效。要把建设学校“道德讲堂”作为加强师德建设和未 成年人思想道德建设的有效载体，

4、作为学校精神文明建设和内涵建设的重要组成 部份，拓展工作思路，改进工作措施，提升工作标准，加强配合协作，形成工 作合力，确保取得实效。3 .大力宣传，营造氛围。要利用各类宣传媒介，大力宣传开展道德讲堂活 动的意义，宣传优秀教师和学生的先进事迹，及时报导学校“道德讲堂”建设的积极成果。要及时发布活动开展情况，自觉接受社会监督。建设“道德模范一条 街”，集中展示英模人物优秀事迹。各部门应设专门人员负责档案资料的采集和 整理工作，讲堂宣讲稿、活动记录、征文、演讲稿、道德歌曲集等资料要分类留 存，及时建档归档。大学道德讲堂活动方案（三）为深入贯彻落实中央和省、市道德领域突出问题专项教育和管理活动视讯会

5、 议精神，贯彻实施公民道德建设实施纲要，扎实推进社会主义核心价值体系 建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全区干部群众投身道德实 践活动，不断提升市民道德素质、社会文明程度和文明城市建设水平，根据今年 全国城市文明程度指数测评体系和全国文明单位测评体系的要求，根据 市文明委的统一安排，在全区范围内开设“道德讲堂”，现制定如下实施方案。一、建设“道德讲堂”的指导思想认真贯彻落实党的一届X中全会精神，以理论和重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观，以构建生态和谐文明的现代化临淄为目标，以提升 市民道德素质为核心，建立起覆盖全区上下、各个领域的“道德讲堂”网络，传播 凡人道德故事，推动

6、先进道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人, 树新风”的浓厚氛围，为深化文明临淄建设，巩固全国文明城市创建成果，构建和谐 社会提供强大的精神动力。二、建设“道德讲堂”的主要内容“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。1、社会公德建设：以“礼仪”为核心,主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;2、职业道德建设：以“诚信”为核心，主要包括诚实守信、爱岗敬业、办 事公道、热心服务、奉献社会等；3、家庭美德建设：以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关 爱子女、邻里团结、勤俭持家等；4、个人品德建设：以“友善”为核心，主要包括友善互

7、助、朴重宽容、明 礼守信、热情诚恳、自强自立等。三、建设“道德讲堂”的形式流程1、“道德讲堂”的形式“道德讲堂”建设以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，以 唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等为主要环节，形成规范流程，充分 尊重群众意愿，发挥群众的积极性和主动性，设计多样化参预方式。我听：以培训报告、巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质；我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学;我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示 道德智慧，传播道德力量；我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好

8、人故事，挖掘精神实质， 不断升华自身道德境界；我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物;群众选择每 一次宣讲的人物、主题和时间等；我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优 秀品质后，群起效仿，转化行为。2、“道德讲堂，的流程，道德讲堂要形成规范性流程，按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥” 等五个环节，推行“唱一首歌曲，讲一个故事（看一部短片），诵一段经 典，作一个 承诺，送一份吉祥”的“五个一”流程，使讲堂更具仪式感、肃穆感。“唱歌曲”：每次开讲前，组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲；“学模范”：通过讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀

9、革命道 德与时代精神的典型事例或者观看一部道德建设先进人物事迹的短片，组织群众 学习道德模范；“诵经典”：组织群众诵读一段中华传统经典和道德格言； “发善心”：观众全体依据自身实际，主动作出道德承诺（“做一个勤劳的人,做一个善良的人”）或者善举;“送吉祥”：群众互送吉祥卡或者吉祥物，互送夸姣祝福。四、建设“道德讲堂”的具体类别根据不同人群的不同特点和不同需求，建设好以下五类“道德讲堂”：1、机关道德讲堂：主要对象是机关公务员。以倡导勤政廉洁、忠诚负责、 知礼守礼等为主要内容，教育引导泛博机关公务员坚固树立立党为公、执政为民 意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。2、行

10、业道德讲堂：主要对象是食品格业和窗口行业服务人员。以倡导诚信 经营、规范服务等为主要内容，在行业内建立行业自律与行业监督相结合的建设 机制，开展有针对性的道德教育活动，提升员工综合素质，引导行业从业人员自 觉提升诚信经营意识和服务水平。3、学校道德讲堂：主要对象是在校学生。以倡导“三心教育”（在家中为长辈 尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心）、“做一个有道德的人”等为 主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员 共同参预道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。4、社区道德讲堂：主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关 爱感

11、恩等为主要内容，发挥志愿者等社区活动积极份子的作用，整合社区各类阵 地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参预中受到教育、得到提高。5、村镇道德讲堂：主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移 风易俗等为主要内容，环绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、 管理民主”的社会主义新农村的要求以及“乡村文明行动”的安排部署，根据农民 的价值观、接受特点和生活习惯，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引 农村居民参预。五、建设“道德讲堂”的工作要求1、健全组织，规范管理。各镇、街道，各部门、各单位要建立健全“道德 讲堂”建设的组织机构，有明确具体负责人，形成

12、主要领导负总责、分管领导抓 部署、职能部门抓落实的组织架构。各部门、各单位规模千人以下设一个道德 讲堂，千人以上按每一人摆布一个的标准设置道德讲堂。有固定室内场所，有 统一的背景（包括LOGO标识、雷锋头像、“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃” 副题等，）;在氛围布置上，要设置与道德有关的格言经典标语、横幅等，营造浓 厚的德育氛围，触发敬畏，收心静心;在布局安排上，按照“就近就便、类型齐全、 覆盖合理、有序推进”的原则，综合利用已有阵地，以整合和新建相结合的方式, 逐步在全区推开;在讲堂开设上，要定期不定期进行宣讲，在确定的集中宣讲日， 统一开展活动。2、完善队伍，扩大参预。各类“道德讲堂”

13、要与“道德模范巡讲、巡演”活动 有机结合，组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。一是宣讲人员讲：组织培训专 门的宣讲员队伍，充分利用各类宣讲素材，到群众中间进行巡回宣讲。二是先进模范讲：组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员，邀请他 们现身说法，传递道德，引导群众见贤思齐。三是身边群众讲：组织泛博群众讲 身边事、讲自己事、讲身边人、荐身边人，使群众参预道德建设，成为“道德讲 堂”的主人。3、大力宣传，典型带动。全区新闻媒体要大力宣传设立“道德讲堂”的意义、 作用，宣传各级各类道德先进人物的优秀事迹，及时报导各镇、街道，各部门、 各单位开展“道德讲堂”建设的情况，营造“讲道德，做好人”的

14、浓厚氛围。各镇、 街道，各部门、各单位要及时发现采集基层在建设“道德讲堂”过程中涌现的成功 做法和先进典型，及时予以大力推广，形成良好的示范带动效应。4、科学考核，注重实效。区文明办将定期以实地旁听、群众问卷、查看台 帐等方式对全区“道德讲堂”建设情况进行调研督查，将“道德讲堂”建设情况与迎 接全国城市文明程度指数测评结合起来，与道德领域突出问题专项教育和治理活 动结合起来，与群众性精神文明创建活动结合起来，纳入文明单位的考核指标中， 凡“道德讲堂”建设不力的单位，一律撤销其文明单位称号。年底表彰一批优秀道 德讲堂”、“优秀宣讲员”，确定一批道德讲堂示范点”。各镇、彳罚1,各部门、各单位 要因

15、地制宜，创新形式，切实发挥“道德讲堂”在道德建设中的重要作用，使泛博 群众喜闻乐见、积极参预。请各镇、街道，各部门、各单位将开展“道德讲堂”建设的文件、图片、视 频资料于一月日前报区文明办。2022年大学重阳节关爱老人活动方案一:活动目的及意义重阳节作为我国的传统节日，又称“老人节”、“敬老节”，已有两 千年的历史。本次活动通过我们大学生为老人做一些力所能及的事情, 加强感情交流，哺育“老吾老以及人之老”的道德风尚。营造欢乐喜庆、 温馨和谐的节日氛围。让老人们体味到我们对他们的关心，同时展示出我们院学生良好的道德风尚 及尊老的道德品质。二:活动时间：年 月一日8:00到17:00三:活动地点：

16、四:活动主题：五:活动安排1、活动宣传:做好前期宣传工作，及时与院宣传部联系，做好宣传 板准备工作及新闻写作工作2、活动进行：:与级班委及时联系，确定好周六上午下午的值班，责任 到人，参加者于星期六早上7点30在家属院主干道集合活动进行中放一些缓和的音乐，用来放松现场氛围:赠送老人手工艺品把参加者以两人为一组，陪老人聊天、为老人按摩等。会下象棋的同学可以陪老人下象棋安排一些人为老人读报接近十一点时，安排部份人员到老人家中，为老人打扫卫生，帮 老人做午饭。下午的活动同上3:活动后期在活动中拍些照片和合影，反映志愿者服务部的风貌。并把此次活 动材料发给宣传部。同时做好活动总结反思此次活动，发扬优点

17、，改正不足。重阳节关爱老人活动方案二一、活动主题与背景“九九重阳关爱永久”;敬老助老是中华民族的传统美德，也一直是 青年志愿服务工作的一项重要内容。学院文学系团总支分会青年志愿 者协会对老人公寓长期进行志愿服务活动，两者已经建立了长期良好 的合作关系。在重阳节到来之际我们青协志愿者再次走进东日，为老 人们带来重阳的祝福。二、活动目的1、关爱老人，在重阳节让老人们感受到亲情的关心。2、让我们更了解上一辈的想法，减少我们与长辈之间的代沟，让我们学会倾听、学会交流。三、活动简介在重阳节到来之际，学院文学系团总支分会青年志愿者协会 学生来到我们的常规活动地点一_老人公寓进行活动。东日老人公寓 主要是集

18、中了温州地区因子女工作原于是无法全面照应到他们，为了让 他们得到更好的照应而将他们寄养在此的老人。重阳节又称老人节，是中华民族传统节日。我们志愿者秉承恭敬关 爱老人的优良美德，开展活动。在活动中我们为老人讲解关于老年人的 安全健康知识，送给老人们一些物品，陪老人聊天，倾听老人们的讲述， 问询老人们在生活上的问题让他们感受到我们青年志愿者的关心， 给他们带来一股温馨的气息。四、活动地点、负责单位及负责人老人公寓;学院文学系团总支分会青年志愿者协会;五、活动流程（一）前期准备2、联系敬老院主要负责人，待其许可，商议本次活动的各项具体 安排及相关细节。3、活动时间预算4、提前购买送给老人的物品（粽子

19、、苹果、香蕉）5、活动人数人（二）活动实施a方案（天气良好）1、出发前集中志愿者，带好扫帚、抹布等打扫卫生的工具，清点1、实践性与实效性原则。以青少年亲身实践、参预活动、体验感悟为主要 方式，通过团队日活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作； 活动要具有趣味性，针对性和实效性。2、整合与互补原则。要使学校“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充， 与家庭、社会教育共同完善，长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综 合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推进。3、全体性与主体性原则。面向全体青少年，培养健康的心理品质和健全人 格;尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参预

20、、独立思量，自助自立自强， 促进青少年健康教育整体氛围的形成。三、主要形式“道德讲堂”使用教育局统一背景画，建立主持台，形成规范的“五个一”模 式，在每一场讲堂实施固定的模式：“唱歌曲”:环绕主题，组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲（公民道德歌或者学 习雷锋系列歌曲）；“学模范”:环绕主题，通过讲述一个发生在学生身边的体现传统美德、优秀 道德与时代精神典型事例或者组织学生观看一部道德建设先进人物事迹的短片， 学习道德模范；“诵经典”:诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德经典;人数，交待细节。2、月日上午8点半，志愿者于学校大门集合，统一乘坐公交 车出发，估计9点半到达。3、达到后进行分组，分

21、出一人进行打扫老人公寓内卫生，此外 人，分成五组，每组人（最好每一组有一位温州同学，便于与老人交 流），与指定的老人进行活动。9点分活动开始。4、每小组要进行一下活动:同学带着送给老人的物品，先送给老人 并祝福老人重阳节快乐，随后与老人进行聊天，在聊天过程中应问询老 人生活上的艰难，穿插讲解一些关于老年人的安全健康知识，要注意倾 听老人们的讲述。同学也可以选择请老人到外面边散步边聊天。5、11点邀请老人们及院方工作人员一起合影留念，并向院方负责 人表示感谢。6、一切活动结束后，每一个同学于老人公寓门口集合回校。b方案（下雨）由于重阳节的关系，活动不宜推迟，辛苦同学们冒雨前往老人公寓， 在活动过

22、程中取销一切室外活动，包括室外打扫、散步等。（三）注意事项1、参加人员要注意安全，要有团队意识，遇到突发问题要及时上 报党带头人。2、人员安排。3、志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则，以平等亲善的态 度对待每位老人，不得与任何老人发生争执。且与老人说话时要有爱 心、信心和耐心。4、志愿者要自觉遵照敬老院工作人员的指导和匡助完成工作，切不可不听指挥，蛮干乱干，扰乱工作计划，一切均需按照既定计划严格 执行。不要改变物品的原来布局。5、尽量避免穿着过于时尚、鲜明的服装，以免老人产生眩晕感。6、所有费用由学校承担，并由同学提前购买物品。 六、可行性分析学院文学系团总支分会青年志愿者协会与东日老人

23、公寓建立了 长期良好的合作关系。东日老人公寓主要是集中了温州地区因子女工作 原于是无法全面照应到他们，为了让他们得到更好的照应而将他们寄养在此的老人。由于缺少亲人们的陪伴，老人通常比较孤单，在重阳节到 来之际，志愿者们通过聊天陪伴、祝福、打扫卫生等活动，给老人们带 来亲情的温暖。通过此次活动，增加志愿者对老人们的了解，学会更加 恭敬老人，让我们与东日的合作关系更加稳定、健康。七、经费预算（_元）八、附件车费_人_元/人_元粽子一一只兀/只_元苹果_斤_一元/斤_元香蕉一斤一元/斤_元老年人长寿秘诀1 .坚持适度的体力劳动和体育锻炼。老年人需要时常活动，才干保 持健康，延年益寿。运动既要贵在坚持

24、，但也要防止过度,根据自身条件 以适度为宜。2 .性格开朗，积极乐观，情绪稳定。现代医学认为，不少疾病都与精神因素有关。譬如:激烈的情绪激动就可以引起冠状动脉痉挛或者血压 升高，所以，要保持情绪稳定、乐观。3 .生活要有规律,工作、歇息要合理安排。老年人的饮食起居都要 按规律进行,使身体各器官的生理机能得以正常发挥。4 .饮食清洁、食之有节、糖、盐低量。老年人早饭宜早，中饭宜好，晚 饭宜少。不宜过甜，不宜过咸,切忌暴食暴饮，免伤脾胃。5 .陶冶情操，兴趣多样，生活丰富。业余爱好可以锻炼老年人的意志，促 进精神文明，使人振奋，情绪饱满。重阳节关爱老人活动方案三一、活动背景金秋送爽，丹桂飘香。又是

25、一年重阳节，你是否依稀还记得当年“人 生亦老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香”的那份豪情， 亦或者是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的那份思念。今天的重阳 节，被赋予了新的含义，在，我国把每年的农历一月初九定为老人 节，传统与现代巧妙的结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人节 日。敬老是中华民族的传统美德。古人云:“老吾老，以及人之老。”千 百年来，中华儿女用自己的言行不断充实、丰富着敬老的思想。二、活动主题情满一月九爱在夕阳红三、活动目的1 .为老人们送去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的 道理，不断完善自我。2 .在活动过程中加强11级同学对志愿服务活动的认识和了解

26、，加 强各部门之间新老成员的交流与了解。3 .磨练11级同学的意志，锻炼同学们的沟通能力，同时增强同学们的社会责任感。4 .丰富同学们的业余生活，为同学们提供在学习之余参预社会实践 的机会，为将来适应融入社会打下基础。5 .通过此次活动传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。四、活动事项1.活动时间:年一日上午7:502.活动地点:咸宁市光荣院（社会福利院）3.参预人员:机电工程系团总支学生会全体系干五、主办方:机电工程系青年志愿者服务分队承办方:机电工程系团总支学生会六、活动流程（一）前期准备L活动前先向系部领导请示批准，系部领导批准后方可进行 此次活动。2 .联系光荣院负责人，告知此次

27、活动目的及意义。3 .物资准备（青年志愿者服务总队队旗、小红帽60顶、志愿者胸牌个、抹布若干、相机一台、水果）4 .由宣传部负责制作两张海报，用于宣传此次活动。5 .由文艺部计划好活动中的节目安排。（二）中期安排1.月一日上午7:50全体参预人员在灯光篮球场集合，各部门 负责人点到，分派小红帽、志愿者胸牌。2.8:00按设定路线出发前去光荣院。3.9:00摆布到达目的地后与光荣院负责人会面，并分配任务。4 .分多组人，每组人进行一对一形式服务负责该老人的房间卫生， 陪老人聊天。5 .剩下的同学分五组分别打扫光荣院各区域的卫生。6 .卫生工作做完后，将老人们带到院子，由文艺部安排节目演出。7 .

28、至11:40摆布，将老人们送去食堂吃饭，然后在光荣院门口集合清 点人数。8 .将所有工具回收，收队回校。（三）活动后期1.参预同学在一周内将活动心得交给各部门部长。2.出活动后期宣传七、活动事项1 .参预人员严格遵守纪律，活动过程中不允许中途无故离开，有事 请假。2 .绝对服从各部门部长及带队安排，不允许在行程中嬉戏打闹。3 .到达光荣院后注意自身的言行举止，展现出当代大学生的文明礼 貌。4 .切勿打搅在歇息的老人。5 .活动中必须佩戴小红帽或者志愿者胸牌。7 .活动现场，每位同学必须爱护场地设施。8 .活动中注意自身安全。9 .摄影工作人员注意采集夸姣瞬间。“发善心”:依据自身实际，主动作出

29、道德承诺（“做一个勤劳的人，做一个善良的人”）或者善举；“作点评”:由学生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华 自身境界。四、工作要求1、队伍要丰富化。要组建专兼职结合的宣讲队伍，一是要发挥学校党政工 团的负责人、师德模范、优秀教育工作者等先进典型的带头示范作用;二是要整 合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参预学校教育，形成育人合力;三是要 特殊重视发动各级美德少年、五好少年、优秀团员、优秀少先队员、三好学生作 为宣讲员，发挥身边好人的作用，邀请他们现身说法，以点带面。2、形式多样化。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式， 设计多样化宣讲形式，使泛博学生易于参预，

30、乐于参预。一是“我听“：以培训报告、巡回讲演等形式，听道德故事，悟优秀品质；二是“我看”:以演绎展示、学习发现等形式，把典型事迹和品质形象化、具 体化，使之更加可亲可敬可信可学；三是“我讲”：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲学生自己和身边的道德故事;四是“我议”:以辩论讨论、评议总结等形式，评议身边的好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界；五是“我选以学生评选、菜单式宣讲等形式，由学生评选先进人物，由学 生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等；六是“我行”:以实践转化、提升素质为目标，引导学生在认知、接受先进人 物的优秀品质后，见贤思齐，转化行为。3、时间时常化。要定期不定期地进行宣讲，利用

31、国旗下讲话进行集中宣讲; 要将“道德讲堂”作为今后一个时期未成年人思想道德建设的一项重要内容。五、步骤安排：（一）部署启动阶段（201年月-月）。学校于一月日前按要求举 办一场示范道德讲堂，组织教职工学习实施方案、观看录相。（二）总结提高阶段（201年月）。召开全校造德讲堂”建设工作专题座谈会，总结经验，提升水平。（三）推广深化阶段（201年至201年）。根据201年建设情况，总结 提高，全面深化学校“道德讲堂”建设工作，逐步建立长效机制，使之成为学校 德育工作的亮点。大学道德讲堂活动方案（二）为认真贯彻落实自治区，地区党代会精神和县委工作部署，进一步巩固创建“地区文明单位”成果，推进我校“地

32、区文明单位”创建工作，引导泛博师生积 极投身道德实践活动，不断提升全体师生思想道德修养，根据县精神文明建设委 员会办公室关于在全区推进道德讲堂建设的实施意见，特制定学校道德讲堂 实施方案如下：一、指导思想重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本， 以公民道德建设实施纲要为基本要求，以“身边人讲身边事、身边人讲自己 事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、 勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，不断提升泛博师生的道德修养和文明程 度，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”，为深化全国示范校建设， 打造职教名校提供思想道德保障。二、工作目标

33、（一）学校道德讲堂建设分为两个层面，教职工层面开设“师德讲堂”，学生层面 开设“学生道德讲堂”，通过宣讲礼仪、规范、标准，开展主题实践活动等，引导 泛博师生崇尚道德，遵守公德，积极践行社会主义荣辱观，把社会主义核心价值 体系的要求转化为泛博师生的价值取向、愿望要求和自觉行为，构建“尊重、谦让、 文明、和谐”的职教校园环境。（二）“师德讲堂”建设的目标：1 .深刻理解新时期师德内涵，明确师德规范要求。以提高教师思想政治素质、 职业理想和职业道德水平为重点，引导教职工认识新时期师德的深刻内涵：认识到师德的核心和灵魂是爱”与“责任”，“爱国守法”是教师职业的基本要求，“爱岗敬 业是教师职业的本质要求

34、，“关爱学生”是师德的灵魂，“教书育人”是教师的天职， “为人师表”是教师职业的内在要求;“终身学习”是教师专业发展不竭的动力。要做到爱国守法，依法施教，模范履行教师职责权利;要做到牢记使命，爱 岗敬业，忠诚于人民教育事业;要做到关爱学生，尊重学生，切实维护学生权益； 要做到教书育人，诲人不倦，促进学生全面发展;要做到坚守情操，以身作则， 为学生率先垂范;要做到崇德乐学，勇于创新，为专业发展储备不竭动力。2 .自觉践行新时期师德规范，形成良好师德风尚。坚持知行合一的道德实践 准则，将先进的道德理念内化为群体意识，在行为上由“他律”转向“自律”，引导 教职工在实践中“铸师魂、炼师能.凝师爱”，不

35、断完善自我，提升综合素质，形成 “团结协作、岗位建功、争先进位”的良好师德风尚。（二）学生道德讲堂建设的目标：1 .自觉遵守社会公德。要以“礼仪”为核心，认真领略和践行社会公德，做到 文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法，做有责任的社会公民。2 .模范践行职业道德。要以“忠诚”为核心，将“爱岗敬业、诚实守信、办事 公道、服务群众、奉献社会”的职业理念植入学生内心，外化于行，为培养有担 当、重责任的优秀职业人奠定坚实基础。3 .大力倡导家庭美德。要以“和睦”为核心，做到恭敬长辈、友爱兄弟、和睦家庭、团结邻里，以自身模范行为带动影响邻里，营造良好社区环境，创造家 庭幸福生活。4 .主动

36、锤炼个人品德。要以“尊重”为核心，做到团结友善，朴重宽容，明礼 诚信，自立自强，积极进取，以践行道德规范引导学生提升综合素质，做品德 高尚的中职学子。三、工作原则1 .实践性与实效性原则。以全体师生亲身参预实践活动、体验学习为主要 方式，以“道德讲堂”为主要载体，通过活动课、实践课、专题讲座等多种渠道 开展工作，增强“道德讲堂”的科学性、趣味性、针对性和实效性。2 .整合与互补原则。将“道德讲堂”与示范校创建、地区文明单位创建等工 作密切结合，与责任教育和校园责任文化建设工作密切结合，与构建学校、家 庭、社会立体工作网络密切结合，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合 的方式全面推动工作。3

37、 .全体性与主体性原则。面向全体师生开展活动，重视泛博师生在“道德讲 堂”建设中的主体地位，把握时代脉搏，反映师生需求，使“道德讲堂”真正成为 师生自己的讲堂。四、组织实施 （一）活动对象：全体师生。（二）活动地点：集中学习地点为学校报告厅;班级道德讲堂在本班教室或者 实训地点。（三）队伍建设：以“道德素质高、文化修养好、自身素质强”为标准，组建一 支业务强、素质高、认真负责、热心文明道德传播践行的宣讲员队伍。宣讲员 根据宣讲内容自主组织讲稿，制作课件，学校通过现场听课、群众问卷、查阅台 账等形式对讲堂开展情况进行督查，催促宣讲员不断提高业务素质，提高道德讲 堂实效。学校道德讲堂根据学校特有的

38、群体，分成两大版块开展相关活动，教师开展 “师德讲堂”活动，学生开展“道德讲堂”活动。1 .师德讲堂开展师德宣讲活动。利用全校集中学习时间，开设“师德讲堂”。面向全体 教职工，精心组织宣讲和点评;环绕宣讲主题和内容，开展好讨论交流活动。选树师德典型。结合本校实际，选树、哺育一批师德先进个人和先进团 队典型代表，并将其作为师德讲堂的重要素材，形成崇尚师德典型、学习师德典 型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。创设多样载体。除开设师德讲堂外，通过专家讲座、观看影片、座谈交流、网上学习等形式，大力建设“第二讲堂”，丰富师德教育载体。学期结束时, 采集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个

39、人品德方面的典型案例,集结成册，作为今后长期加强师德建设的重要资料。开展师德实践活动。开展“责任与道德”主题演讲、书画展等活动，弘扬 中华传统美德，塑造当代职教工作者的良好社会形象。注重考核评估。定期对“师德讲堂”的讲义、教职工学习笔记、学习反思 等材料进行检查评比。评选表彰“师德先进个人”、“优秀师德讲堂宣讲员”，并与 教职工年度考核、评优选模等挂钩。2 .学生道德讲堂“学生道德讲堂”每周一次，由学校道德讲堂宣讲团成员主讲;以班级为单位 利用班会时偶尔其他课堂自行组织的，由专业部做出相关规定。活动要有计划、 有记录、有总结，要注意采集活动相关文字材料及照片、录相等影像资料，体现 活动成效。我选一以班级为单位，学生自主评选“道德模范星”，整理相关事迹材料, 不断充实道德宣讲内容。我听利用班会课、德育课、国旗下讲话等一系列阵地，组织全体学 生共同聆听道德故事宣讲活动。我讲动员每一个学生在班会课、德育课、国旗下讲话等宣传教育阵 地为大家讲述发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型 事例。并根据道德讲堂的主题内容，精选其中的经典故事汇编成册。