2023年关于新学期开学教师工作计划.docx
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1、2023年关于新学期开学教师工作计划关于新学期开学教师工作计划1本学期我继续担任八年级思想品德课教学工作。新学期开始,为切实有效地搞好教育教学工作,顺利完成教学任务,使学生达到最佳的学习效果,特将本学期的教学工作计划制定如下:一.教材分析八年级下册思想品德教材共计10课,分4个单元,基础内容较多,需要学生认真掌握。其中也列举了相关案例,大部分是与学生日常生活接近的,起到导入的'作用,个别部分也有起到总结作用,在这个从特殊到一般再到特殊的循环中,能够使学生掌握一般规律的基础知识,又能把学到的知识运用到实际案例中去,达到学以致用的目的。由于这册教材涉及到很多法律方面的内容,再加上学生接触面
2、比较狭窄,课本又列举了相关链接知识,丰富了学生的知识量,有助于更好地学习思想品德课。二.学生现状分析八年级学生女同学爱学上进,但部分男同学虽很聪明,但不爱学习,对于思想品德这门学科,基础知识及书写方面对他们来说是弱项,这还有待于采取恰当的方法去解决。八年级学生总的来说比较稳定,学习态度及氛围都比较好,学以致用恰恰是他们的弱点,这就需要让他们知道思想品德这门学科不单需要记忆一些基础知识,还需要灵活应用,来解决一些实际案例中存在的问题。由于我对个别的学生不是十分了解,这需要在今后的教学、生活与日常交往中,进一步了解、分析、及时发现,采取行之有效的方法对症下药,以便帮助学生形成正确的世界观、人生观与
3、价值观。三.目标1.掌握基础知识,达到汉字书写规范,理解基础知识的内涵。2.学以致用,分析具体案例,进一步理解思想品德这门学科的意义。3.通过学习帮助学生树立正确的世界观、人生观与价值观,做一个有用于社会的人。四.教学方法及措施1.树立正确的教学观,以培养人为目的,为人师表,寓教于乐,促进学生身心健康成长。2.按上级及学校的要求,认真备课。做到备教材、备学生、备知识、备教法,做到心中有书,熟练掌握教材,努力选择适合学生特点的最佳教学方法。3.认真上好每一节课,讲课时充分体现教师为主导、学生为主体的教学思想,突出重点、突破难点,抓住关键,精讲多练,及时对学生进行基础知识训练,提高起综合运用能力,
4、同时进行思想教育,使学生在学好专业知识的同时养成良好的道德观念。4.搞好学生课前预习,让学生提前对课文有大体的了解,培养学生的自学能力。做到课堂有练习、课后有作业,并且当堂的知识当堂消化有效地提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提问;做好课堂、单元、期中、期末测验的准备及分析总结工作。5.认真做好后进生的工作。以鼓励为主,不轻易批评。帮助学生分析原因,建立自信心,并结合授课因材施教,教给他们学习的方法与策略,提高其学习兴趣。6.虚心学习,取人之长,补己之短,不断提高自身的业务素质。五、教学进度安排第一周:1、熟悉教材,介绍本册学习的重点和难点,提出本学期的学习要求和计划。2、学习第一课第一框
5、人民当家做主的国家 第二周:1、学习第一课第二框我们享有广泛的权利2、学习第二课第一框公民的义务第三周:1、学习第二课第二框忠实履行义务2、第一单元复习第四周:1、学习第三课第一框生命与健康的权利2、学习第三课第二框同样的权利 同样的爱护 第五周:1、学习第四课第一框人人享有人格尊严权2、学习第四课第二框肖像和姓名中的权利 第六周:1、学习第五课第一框隐私和隐私权2、学习第五课第二框尊重和维护隐私权第七周:1、第二单元复习2、第二单元复习第八周:第一二单元复习测试及评讲第九周:1、学习第六课第一框知识助我成长2、清明假期第十周:1、学习第六课第二框珍惜学习的机会2、学习第七课第一框财产属于谁第
6、十一周:1、学习第七课第二框财产留给谁2、期中复习第一单元第十二周:期中复习第二单元第十三周:五一假期期中考试、试卷评讲第十四周:1、学习第七课第三框无形的财产2、学习第八课第一框我们享有上帝的权利第十五周:1、学习第八课第二框维护消费者的权益2、第三单元复习第十六周:1、学习第九课第一框公平是社会稳定的天平2、学习第九课第二框维护社会公平第十七周:1、学习第十课第一框正义是人类良知的声音2、学习第十课第二框自觉维护正义第十八周:1、第四单元复习2、复习第一单元第十九周:1、复习第二单元2、复习第三单元第二十周:期末练习 端午假期第二十一周:期末考试以上就是我本学期的思想品德学科教学工作计划,
7、还需在今后的教关于新学期开学教师工作计划2本学期我继续担任九年级历史组的教学工作,这是学校对我工作的认可和给予我的充分信任,同时也让我感到身肩的责任更大。本学期我担任九年级四个班的历史教学工作,在新的学期里,个人计划如下:一、业务水平方面:认真备课:首先做好个人备课,在掌握基础知识的基础上,多搜集历史资料,丰富自己的阅历、增添自己的知识储备,并有效的结合在教学中。积极参与集体备课,认真听取有经验教师的备课思路和总结的经验。积极听课:本学期的教学内容是世界近代史。对于这部分内容没有教学经验,所以要积极的听有经验教师的课,与自己的备课相结合起来,形成有效教学,确保每一堂课,学生都学到有所得。虚心学
8、习:为能不断提高业务水平,应虚心向书本学习,多读书、所看报,关心时事政治,把时事政治与世界史的相关内容结合起来,培养学生关心国家大事的习惯素养。除了向书本学习外,还应多向有经验教师多多请教,多学习、多思考。认真写好教案:根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,对教学过程的程序及时间安排作详细的准备。力争每节课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,调动一切能够调动的设备、文献资料、教辅材料,以吸引学生的注意力,在增加学生的学习兴趣的基础上,提高他们的成绩。教学方面:正所谓亲其师,信其道,面对新的班级、新的学生集体,争取用最快的时间熟悉班集体的学生,针对不同班级的学生,
9、因材施教。二、思想政治工作计划:作为一名人民教师,这个职业赋予我们的责任,应时刻注意提高自身的政治素养。尽管自己不是一名党员,但我始终以一名党员的要求来要求自己。除了精通个人业务外,更应该不断加强政治学习:积极参加政治学习,认真记录笔记;团结同志、热爱工作、积极劳动。以上是本学期我的个人工作计划,可能还有许多不周详的部分,在工作中我会不断调整、完善,以使我的工作更上一层楼。关于新学期开学教师工作计划3一、指导思想以全面提高教学质量为中心,以提高课堂教学效率为重点,以提高师资整体素质为核心,以强化教学过程的精细化管理为突破口,促进全校教师专业化发展,认真落实教育局规范办学行为会议精神,切实做好减
10、负增效工作,关注课堂教学效率,努力促进教学质量的提高;开展扎实有效的校本教研活动,努力创设良好的教育环境。二、主要任务目标:1、狠抓教学常规,强化教学过程管理。抓好备课、上课环节,提高课堂效率,向四十分钟要质量;力争我校教学质量迈上新台阶。2、指导教师积极总结教法,注意捕捉新思想、新观念,发现新教法。积极撰写教学论文。3、狠抓教师自我培训,加强学习,不断提高教师的业务素养和教学能力。4、加大毕业班教学的管理力度,确保毕业班各门学科成绩的提高。5、结合学校的实际情况,做好新旧教材在教法、学法上的指导工作,尽快转变观念,适应新课程改革的需要。三、 采取的方法措施:(一)加强学习,增强意识1、组织教
11、师重新学习和钻研基础教育课程纲要、省五严、市六严规定、各学科课程标准、教材内容、全面理解和准确把握课程的内涵和教材的特点,从理论与实践的不同层面积极探索,不断推进,增强课程意识和实施水平。2、组织教师阅读教育专著、名著,形成热爱读书的群体,营造热爱读书的氛围。让教师通过阅读,与大师对话,和名师交流,拜专家为师,以学者为友,提升职业品位,积淀文化素养。(二)落实常规,促进发展教学常规是学科的法规,教学质量是学校的生命线,抓好教学常规是提高教学质量,实施素质教育的保证。1、抓好学科常规工作。全校教师要学好并用好连云港市中小学教学常规管理要求。要在实践的过程中,不断总结反思,查找不足,力争在原有常规
12、的基础上有所创新,有所提高。本学期,学校仍坚持月查制度,每月学校将组织教学管理人员及时了解教学的实际情况,总结推广好的经验与做法,对教师的备课、上课、作业批改等情况进行专项检查,对在执行常规过程中存在的问题及时寻求解决的办法,以促进全体教师共同进步。2、抓实备课、上课环节。备好课是上好课的前提。学校要求每位教师认真备课,加强同伴互助,充分发挥团队力量,提高备课质量。课堂教学要真正确立学生的主体地位,面向全体学生,积极创设民主、和谐的教学氛围,促进学生主动参与、乐于探究。3、优化教学管理,规范教学秩序。严格执行上级教育主管部门颁布的课程计划,不随意增减,保证各门课程开足开全开好。学校坚持每日巡视
13、制度,加大对教师执行教学常规的检查,严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。4、以学校为单位,开展一次教案、作业展评,展评时,学校的领导和评委要高度重视,认真评选出好的和差的教案与作业,并公开指出优缺点。以便推动今后工作。(三)抓实教学,提升质量学校和教师要牢固确立教学工作的中心地位,把提高教育教学质量摆在学校整体工作的突出位置。1、优化课堂教学设计。要求全体教师杜绝抄袭教案,应针对实际,备教材、备学生、备教法、备作业等,将小班化的教学理念运用到教学设计当中。课堂上,让学生能围绕教学目标进行自学、探究、实践等学习活动。学校还将组织教师针对如何进
14、行小班化教学进行集体研讨。集体研讨要在教师个人充分解读教材的基础上实施,每次活动有中心发言,之后大家就目标的制定,流程的设计等方面进行广泛而深入的研讨,这样,既发挥了集体的智慧也彰显了教师的个性,以利于教师施教时科学地把握预设与生成的辩证关系,为课堂教学师生发展留有空间。2、进一步抓实课堂教学。(1)课堂教学中要严格依据建构式生态课堂要求组织教学,以学促教,以学定教,选择教学法,体现新理念、新精神,突出重点,突破难点,注重实效,坚决杜绝高耗低效的行为,杜绝课堂讲不清,课外加班加点现象的发生,做到堂堂清、课课清,打造高效课堂。(2)展示观摩课。学校骨干教师要充分发挥学科教学的引领作用,定期在学校
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