部编版四年级上册语文第二单元习作.docx

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1、写法点拨：抓住人物的特点，恰当运用外貌、动作、神态等描写方法。找出家人和动物之间的相似点，比喻要形象、恰当。文章要有正能量，尽量写人物的优点，或是可爱的小缺点。语言可诙谐、幽默有趣一些，充满童趣。言语间要传达出对家庭成员的爱。写作素材： 人的外貌：蒜头鼻 鹰钩鼻 招风耳 柳叶眉 金鱼眼 眯缝眼 丹凤眼 羊 角辫刺猬头扫帚眉 瓜子脸古铜面高大魁梧面目清秀两鬓斑白银眉鹤发 亭亭玉立 婀娜多姿 人的品质: 任劳任怨斑白银眉鹤发 亭亭玉立 婀娜多姿 人的品质: 任劳任怨五大三粗明眸皓齿见多识广 深明大义 诚实守信温柔体贴 成熟稳重血盆大口鹤发童颜救死扶伤一诺千金高风亮节活泼可爱坚毅果敢虎背熊腰乌黑发亮

2、勤俭节约与人为善 舍己为人风趣幽默 快人快语虎头虎脑娇小玲珑大公无私仗义执言一丝不苟发愤图强表里如一 乐善好施 人的性格： 开朗大方 善解人意 乐观豁达 精彩开头：对比式开头：有人说，家是爱的港湾，为我们遮风挡雨。有人说， 家是温暖的阳光，为我们驱赶寒冷。而家在我的眼里，却是一个其乐老实巴交少言寡语多愁善感慢条斯理无穷的“动物园”。开门见山式开头：十二生肖是古人留给我们的一种特殊的纪年方 法，我们家的属相各不相同，爸爸是力大无穷的老黄牛，妈妈是聪明 伶俐的小老鼠，我是一只可爱至极的乖乖狗我们家的每个人都个 性十足，简直就是一个小型的动物园。排比式开头：有人说家是温暖的阳光，让人不再感到寒冷；有

3、人说 家是皎洁的月光，让人觉得是那么让人着迷；还有人说家是爱的港湾, 当人不如意的时候不会丧气.可我认为我的家是一个动物园.你们一 定会问，家怎么会是动物园呢？如果你不信，那就听我慢慢道来.设问式开头：有人说，家是爱的港湾，为我们遮风挡雨。而家在我 的眼里，却是一个妙趣横生的动物园。你们一定会问，家怎么会是动 物园呢？如果你不信，那就听我慢慢道来。精彩结尾：总结式结尾：家里的三种“动物”虽然有时候会有一些小矛盾，但 大多数时候还是相处得很融洽。爸爸妈妈爱我这头“小倔驴”，我感 到无比幸福！首尾呼应式结尾：听了我的介绍，你一定了解我们这个“动物之家” 了吧。欢迎你来我们的“动物之家”！抒情式结尾

4、：我爱我家!我爱这个有威严如雄狮的爸爸、温柔如考 拉的妈妈和活泼如金丝猴的我的动物之家。反问式结尾：这就是我的家，难道它不是一个妙趣横生的动物园 吗？精彩片段：妈妈温柔体贴，像只温驯的兔子，而且是只非常辛苦的兔 子，白天要上班，晚上要做家务。她对人亲切和善，从不发脾气，总 是带着一张笑脸。当我们做错事情时，她会不厌其烦地教导我们改正 错误，她是我们家中最温柔的兔子。爸爸像威猛的狮子，他常年锻炼 身体，手臂肌肉发达，能长时间单手举起好几千克的哑铃。有一次， 外公的超大电视机坏了，要送去修理，爸爸竟毫不费力地将超大电视 机搬上车，令大家目瞪口呆！爸爸还有一项特殊的功夫，那就是“狮 吼功”，我们一听

5、到他的吼声，立刻默不作声、不敢作怪。希望爸爸 能一直拥有强壮的身体，保护我们一家人。我是只小“土拨鼠”，总是伸出两只小“前爪”不停地找东西吃，还 经常在妈妈催促我去做作业的时候，偷偷地抓一些奶酪片、巧克力放 在书桌的小抽屉里，等写累了的时候就吃一点儿。评价标准：通用：1、没有错别字，语句通顺，表达流畅。2、用词准 确生动，意思表达清楚明确。3、文章结构清晰，详略得当，重点突 出。4、开头能点明主题，结尾能恰当呼应、升华。5、语言生动有 个性，恰当使用修辞手法。本篇文章：1、能选用恰当的动物来比喻家人。2、能够写出相应的性 格特征。3、能通过具体事件场景表现人物。4、语言生动形象，恰当使用修辞 手法。