中学教职工管理制度.docx

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1、中学教职工管理制度为了完善学校管理制度，做到制度管人，按章办事，努力建设 一支德艺双馨、充满活力的教师队伍，为全面实现我校“内涵发展 高质强校”的办学目标，根据中华人民共和国教育法、中华人 民共和国教师法、新时代中小学教师职业行为十项准则、中小 学教师职业规范修订（2008）以及市教育局相关政策规定和文件精 神，结合学校工作实际，特制定本管理制度。本制度经学校教代会 审议通过后实施。第一章德师德管理1 .坚定政治方向。坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想为 指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教 学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的 言行。2 .自觉

2、爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守 法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利 益，或违背社会公序良俗。3 .传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。1 .在职病休人员是指经县级或以上医院确诊为重特大疾病的,并医院开出需要病休的证明，由校长认定。2 .病休人员要按规定办理病休手续。3 .病休所需材料：(1)病休人员个人申请，填写审核登记表。(2)县级及以上医院出具的病休证明和病历。处置办法第一条：对未履行请销假手续，一律按旷工处理。第二条：通过弄虚

3、作假骗取病休手续的按师德奖惩第一条和学 校奖励性绩效工资分配方案相关规定进行处罚。第三条：休假期间，教师工资待遇按上级相关文件规定和学校 奖励性绩效工资分配方案等执行。第四条：事假和病假由教师本人承担代课费，由学校在教师工 资中代扣。如因住院，书面请假两周以内，学校安排临时代课，代 课费由请假人承担；如请假人需超出两周请假，学校安排老师临时 顶岗上课。第五条：教职工因心系教学或工作任务而主动放弃婚假的，学 校将给予一定的物质奖励。第六条：如果上级部门出台新的请、销假和工资分配政策，按 新政策执行。第三章能1 .教师必须与时俱进的加强自身业务学习，提升教育教学能 力，经常性撰写各类论文，投稿发表

4、。参加行参加各级课题研究， 推动成果的转化和落实。2 .无特殊情况，教师不得拒绝学校和上级部门安排的外出学 习、公干、交流等任务。3 .无特殊情况，教师不得拒绝学校教研、教务部门组织和安排 的外出业务竞技和学科竞赛等任务。4 .外出学习的教师回来后必须做学习汇报交流。5 .教师必须按上级部门要求，参加业务竞赛和论文撰写。6 .骨干教师、学科带头人按规定参加考核，并进行持续能力提 升准备。奖惩办法第一条：无故不参加业务培训学习、业务竞赛等的，学校予以 通报批评，并按奖励性绩效工资分配方案的相关规定进行处 罚；多次不参加的，学校可做转岗处理。第二条：未按要求参加竞赛和论文撰写的取消当年评先评优资

5、格。第三条：骨干教师、学科带头人未按时参加考核的，学校根据 相关规定取消其资格。第四章绩.学校每学年由教务部门组织开展面向全体学生的评教评学活动，对全体教师教学情况进行一次满意度调查考核。1 .学校每学年由监督部门通过教师问卷等形式对各处室工作情 况进行一次满意度调查考核。2 .学校会即时对中学、小学升学考试成绩优异的团队进行表彰 和奖励。3 .学校要依据奖励性绩效工资发放方案的相关规定，对师 生参加各级各项竞赛团体奖、个人奖、辅导奖进行表彰和奖励。4 .学校每年要实施班级千分制考核评比，包括学科成绩，班级 管理，特色文化，德育养成，劳动教育，美育成果等评比。5 .学校每学年进行“诗棋最美教师

6、”评选，努力打造和推送一 批业务过硬，德艺双馨的优秀教师。奖惩规定第一条：教师、行政部门工作满意度调查结果直接与奖励性绩 效工资挂钩，并作为教师和部门评优评先的依据。第二条：根据学校发展情况，每年对中学、小学升学考试质量 实行动态管理，制定与时俱进的奖励方案。第三条：对每年评选的“诗棋最美教师”，学校进行大力宣传表 彰，扩大“头雁”效应，并给予一定的物质奖励。第四条：其他奖励按奖励性绩效工资分配方案执行。第五章廉1 .严禁教师组织本班或通过诱导、暗示、变相等方式组织本班 学生进行有偿家教。2 .严禁在职教师利用课余时间进行乱办班。3 .严禁教师向校外培训机构推荐学生和参加校外培训机构组织 的有

7、偿补课；.严禁教师乱订教辅资料，收取回扣。4 .班主任必须有良好的职业操守，杜绝不合理收费。5 .拒绝吃请，严禁收取家长的礼金、有价证券、微信红包等。奖惩规定第一条：对有违上述规定的按照江西省中小学教师违反职业 道德行为处理办法处理。第二条：对有违上述规定被查处的，或教育局等上级部门通报 的，扣罚其当年全部奖励性绩效工资。第三条：情节特别严重的报市教育局备案，按教育局规定处理。本制度解释权归学校校长室。4 .潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教 学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。5 .关心爱护学生。严慈相济

8、，诲人不倦，真心关爱学生，严格 要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤 害学生。6 .加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安 全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险 时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。7 .坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正 派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的 猥亵、性骚扰行为。8 .秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正 直；不得在招生、考试、推优及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、 评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。9 .坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收

9、受学生 及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活 动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资 源谋取私利。10 .规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气; 不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提 供相关信息。11 .顾全学校发展大局，服从学校工作安排，团结协作，乐业包 容，做新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 的“四有”好老师，努力成为学校发展的开拓者和奠基人。奖惩规定第一条：教职工有违上述情形之一者，经校委会核定，视情节 严重给予警告、严重警告、记过、记大过等处分，情节严重者取消 其当年评先评优或职称评聘晋级

10、资格并予以公示，年度考核为不合 格。第二条：受到市教育局通报批评的、被媒体曝光给学校造成重 大负面影响的，除执行第一条之外，另取消当年全部奖励性绩效工 资。第三条：经学校和上级部门批评教育仍不改正的除执行第一、 第二条外，报请市教育局给予降低岗位等级或撤职、依法取消其教 师资格等纪律处分。第四条：教师涉嫌违法犯罪的，由司法机关依法处理。第五条：以上条件是参评“诗棋最美教师”的首要条件。第二章勤一、人事会议管理1 .凡新入职的年轻教师（无特殊情况）必须按学校统一安排至 少到行政岗位培养锻炼一年。2 .在职教师不得无故脱岗，不得私自到外校任教。3 .学校中层正职以上干部每一学年向学校行政和群众代表

11、述职 一次，党员年度评议一次。4 .全校教师每学年进行一次年度考核。5 .全教职工必须严格按照学校规定参加会议。奖惩规定第一条：新入职的年轻教师（无特殊情况）不服从到行政岗位 培养锻炼的，学校可做待岗处理。第二条：未经学校同意私自外出兼课、兼职的教师，扣发其全 年奖励性绩效工资。不听从学校劝告，执意继续私自兼课的，学校 将视情节采取梯次扣罚其全部绩效工资、年度考核不合格、长期旷 工、报教育局按“吃空饷”处理等处罚。第三条：年度考核优秀、合格的按照奖励性绩效工资分配方 案予以奖励，未参加述职、年度考核的干部和教师，学校可根据 实际情况做调岗和待岗处理。年度考核连续两年不合格的可调岗或 解聘。第四

12、条：无故不参加会议的、不服从学习任务安排的等等，按 学校奖励性绩效工资发放方案处理并予以通报。二、教学管理1 .学校课程安排遵循双向选择，统筹兼顾的原则。教务部门在 条件允许的前提下，应尊重个人意愿；若条件不允许，正常情况 下，教师必须完全服从教务处统筹安排。2 .教师必须按学校规定的作息时间上课、下课，坚决杜绝迟到、早退现象的发生。3 .教师必须严格按照学校课表上课，不得私自调课。代课、调 课必须按规定提前1-2天到教务处办理手续（特殊情况除外）。4 .课堂教学必须按照教务处制定的教师教学行为准则等有 关规定执行，所有教职工，无特殊原因不得拒绝教务部门安排的代 课任务。5 .课堂安全、课堂纪

13、律由科任教师负责。（如果发现有未到的学 生，或发现学生有异常情况必须第一时间告知班主任）6 .上课时，不得接打手机（特殊情况除外）、玩网络游戏等，做 与课堂教学无关的事情。7.体育课活动要有科学的组织，不得“放羊式”管理。奖惩规定第一条：上课、下课迟到、早退5分钟一学期累计3次按空堂 一节处理；上课、下课迟到、早退20分钟按空堂一节处理；私自调 课每两节按空堂一节处理（以教务处和校风校纪监督室的监控查巡 和现场巡视记录为准）。第二条：因老师疏忽或过错引发的课堂事故，由科任教师承担 责任。第三条：上课玩手机、网络游戏等做教学无关的事情，由相关部门通报批评。第四条：体育课出现“放羊式”管理，累计两

14、次按按空堂一节处理。第五条：若教师不服从教务部门的课程安排，拒不按时到岗、 不进课堂、进课堂不授课的，视情节按教学事故、旷课、旷工等相 应处罚；无故拒绝代课任务的，同拒绝排课同等处罚。第六条：教学管理除以上述五条外，其他严格按照我校课堂 教学事故预防与处理办法、奖励性绩效工作分配方案执行。三、行政管理1 .开学第二周，各部门要积极制定本部门的年度工作计划，并 配合办公室完成年度工作行事历的制定工作。年度末前两周各部门 要做好部门工作总结，办公室要做好学校工作总结，并把本学年度 所有资料按类别装订成册归档管理。2 .各部门每周一之前必须上报部门周工作安排，无条件协助办 公室完成每周政务公开工作。

15、3 .学校要制定近、中期发展规划，并报教育局备案。4 .行政部门一个月至少要召开一次部门工作例会，总结前期工 作，研讨重点工作，推进后期工作。5 .各部门协调一致，工作中不扯皮，不推诿，守岗有责。行政 人员服从部门领导工作安排，按时到岗，履职尽责。6 .各行政部门每一个月对本部门工作宣传报道12次，时效工作即时报道，亮点工作适时报道，重点工作精心报道。7 .行政人员原则上实行坐班制，上午8:30至11:30；下午2:00 至5:30 （保卫科按学校保卫特殊要求时间执行），坐班时间不得擅 自离岗。奖惩规定第一条：部门常规工作未按学校规定完成，学校校委会予以通 报批评的，分别扣罚当事人和部门负责人

16、当年奖励性绩效工资总额 的 0. 5%o第二条：给学校造成不良影响，受到上级部门通报批评的扣罚 主管领导个人当年奖励性绩效工资总额的0. 6%o第三条：被教育局约谈的党政主管领导，扣罚个人当年奖励性绩效工资总额的0. 7%o第四条：行政人员擅自离岗、脱岗的，视情节参照早退、旷工 等处理，扣罚相应的奖励性绩效。造成严重后果的，除经济处罚 外，由校委会决定再追加行政处分。四、请、销假管理全校职工必须严格遵守学校规定，履行正规手续。（一）公、事假管理1 .教职工受学校委派外出学习、开会或出差的，提前一天报校 长批准并履行公假批准程序，事后及时履行销假手续。2 .事假指教职工因家庭和个人原因需要临时短

17、期的请假。教师 请假1天由教务主任审批，23天报主管教学校领导批准；行政人员请假1天由处室负责人审批，23天需报分管校领导批准。兼课 人员兼课的须双重审批。请假3天以上的须报校长批准。3 .教职工因事请假，应提前办理请假手续。理由要充分合理， 请假理由不充分或可能影响学校正常工作的，主管部门可不予准 假、暂缓准假或缩短假程。(二)病假管理1 .教职工因病请假，必须出具县级及以上医院加盖公章的诊断 证明、住院建议，并由校长批准同意。2 .请长期病假的必须出具理由充分的书面申请和详细的医院证 明材料，经校长批准。(三)法定假管理.婚嫁假管理(1)教职工结婚给予三天婚假。(2)双方不在一地工作，需要

18、到对方所在地结婚的，另给路程 假，按路程实际天数计数。(3)婚假的时间计算不含节假日和双休日。(4)婚假不影响教职工工资和绩效工资。1 .产假、计划生育假管理(1)已婚女教职工符合国家生育政策，生育时产前、产后累计计 算产假。顺产产假158天；一次多胞胎生育，每多生一胎增加产假 15天；难产(如剖腹产等)有医生证明的，增加产假15天。(2)女教职工怀孕不满四个月流产的，应根据医务部门的意见给 予15天的产假，怀孕满四个月以上流产的给予42天产假。(3)在规定的产假、计划生育期间，女教职工的工资照发。(4)产假、计划生育假期间如遇国家法定节假日，不另行增加假 期天数。2 .丧假管理(1)教职工的

19、直系亲属(双方父母、配偶、子女)死亡时，给丧 假3天(不含节假日和双休日)。(2)在外地的亲属死亡时，需要赴外地料理丧事的，另给路程 假，按路程实际天数计数。(四)请、销假流程.按规定批准权限办理准假手续。1 .请假教职工填写请假单(由学校办公室统一制作)。2 .请假人到办公室填写请假单，由分管领导或校长签字，报办 公室备案，再由办公室送教务处，并交接好有关工作。假期结束 后，请假人需到办公室、教务部门报备销假。3 .因突发事件或疾病无法请假者，应利用电话或其他方式及时 向学校领导请假并报分管领导，并于事后按要求补办请假手续。4 .教职工短期内请假应以不耽误学科进度，不影响学习效果为 基本原则，能够事先或事后同其他任课教师进行协调换课的必须协 调换课。实在无法协调换课的，由教务处统一安排代课。(五)在职病休人员管理