2021年工作自我鉴定幼儿教师.docx

《2021年工作自我鉴定幼儿教师.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年工作自我鉴定幼儿教师.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021年工作自我鉴定幼儿教师五年来，我曾在两所不同的幼儿园工作过，虽然不是很稳定，但 也提高了自己尽快适应新环境的能力，从环境布置到各种教学活动展 示，每个幼儿园的风格都有所不同。我看在眼里，记在心里，努力把 学到的知识内化为自己的东西。在各幼儿园，从教研活动、展示、评 比等一系列活动中，我看到了每位教师的风采与特色，深知自己与她 们有着一定的差距，于是我虚心地向经验丰富的老教师请教问题。在 幼儿园的领导安排下，我非常有幸地与幼儿园的骨干教师拜师结对。 从每位师傅身上，我学到了很多，前辈们的业务知识及为人师表的品 德修养，都是我的学习榜样。“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。有这样

2、一句 名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”没有 水不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育者。实际工作中， 我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”，我以姐的身份与孩子 们建立了伙伴、朋友的关系，用爱去滋润孩子们的心田。孩子们不小 心撞到了别人，我耐心地告诉他今后要当心;孩子抢玩具，我就给他讲 个故事，让孩子明白要团结友爱;孩子午睡捣乱，我就陪着他，拍着哄 他进入梦乡。在欢乐平和的氛围之中，孩子们特别开心，常常带给我 意想不到的快乐。孩子的想法是天真的，充满童趣的，我努力保护着 他们的这种发散性思维。在这五年里，我带过小、中、大班的孩子， 对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的

3、特点也是不同的。设计教学活 动时，我注意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩 子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。要成为一位优秀教师，必须有刻苦钻研的精神，只有这样，业务 技能、科研能力才会不断地提升，在做下了短期的工作自我鉴定后， 我就报名参加了华师大的大专班，刻苦钻研业务知识，提高自己的业 务素质。我知道，要让学生有一斗水，自己必须要有一桶水。为此我 放弃了平时的双休日休息，坚持上课。虽然辛苦，但是学到知识的喜 悦是只有自己才能体会的。在学习的过程中，除了业务知识外，我还 收获了很多。大专阶段的学习极大程度地提高了我的自学能力；同时懂 得了运用学习方法及注

4、重独立思考。随着学习的进步，我不仅学到了 学前教育的专业知识，心智也有了一个质的飞跃，能更快地掌握新的 技术知识，我认为这在当前知识爆炸的年代是极其重要的。在这段学 习时间里，我与老师们建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导， 使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学也建立了良好的学习关 系，大家互帮互助，共同提高。这几年来，在上级部门的统一部署下，各幼儿园都在实施二期课 改。我也认真学习二期课改的新理念，不断吸取教学经验，改进教学 方法，不断地钻研业务。在各位老师的帮助下，我学到了许多，成长 了起来，对二期课改有了深层次的认识。二期课改的观念比以往有了 很大改变，教育目标加强了、教育的学科性开

5、始淡化，更多地孩子 们的主体作用，注意调动孩子们的积极性，初步有了一日活动课程等 理念。教育的着重点放在改变孩子的学习方式上，使孩子学会学习。 在预设活动的内容和要求上，我注重选择那些贴近自己班级孩子实际 情况的，将近阶段主题与本班幼儿现有知识水平、生活经验互相衔 接，选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。在活动中我注重个别引导，实施有差异教育。每个孩子都有不同的发展特点和水平，在活 动中，我尽可能为孩子们提供丰富而有层次的材料，提出不同要求。工作自我鉴定幼儿教师（二）一、作为一名幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师德规范、 热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就 能够在

6、一种和-谐的状态中相处，许多事情也迎刃而解。我们要尊重和 信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆 怯、安静，我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我会给予他们更多 的,帮助他们树立起自信，走出自我封闭的误区。我班的- ,刚来幼儿园自己坐在一角，不和小在一起玩。每次我都会把 他叫过来和孩子们一起玩。让每个孩子都感觉到老师的关心。对活泼开朗的幼儿，我则会提 供适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较 强的音乐，让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压抑，同 时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的， 老师的真诚，孩子是能感受到的。二、本学期

7、我和阚老师、陈老师共同担任”（二）班”的教学、 保育工作。我班共有一名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组 成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和个 性特点。三、由于孩子们年龄小，初来新环境，很多孩子不能很好的适 应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园呢？我们每次都会和 家长沟通交流，了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯，认真填写 一日观察表，与家长及时交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情，孩子们也很快适应了幼 儿园的生活环境。俗话说：“良好的开始是成功的一半”。在这一学期里，孩子们的变化很大了，从“哭哭闹闹”不愿意上 幼儿园

8、的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小 姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识，更重要的是他 （她）们变的自信了、有想法了。他们会发现问题、提出问题、解决问 题，渐渐喜欢探索一些新鲜事物了。我们班的宝贝，在整合课程上动 手能力非常强，孩子们愿意贴一些小贴画，基本上都能正确的贴上。四、善于与家长沟通，在园学习、生活情况，同时也听取家长们 的想法和建议。如果有孩子发生突发情况，我们也会及时与家长电话 交流或上门家访。工作自我鉴定幼儿教师（三）在全面贯彻落实幼儿园教育纲要，进一步深化教育改革，大 力推进素质教育的今天，我作为一名幼儿园教师，能忠于幼教事业， 关儿，为培养新世纪

9、人才在幼教园地上默默的耕耘着。近几年来， 在园领导的关心下，我踏实工作，因此也取得了一定的成绩，现总结 如下：一、政治思想方面：热爱祖国、热爱中国、热爱、热爱人民的教育事业、热爱 教师职业。坚持拥护中国的领导，坚持四项基本原则，认真学习马 克思列宁主义、思想，学习理论和的重要思想，深刻领会 重要思想的内容和精神，并以此作为自己的行动准则，树立全心 全意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来 学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进，忠 诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用道德规范约束自己的行为， 努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以幼儿为主体”的活动宗旨， 遵循

10、教育规律，对自己的工作尽兴尽责。二、在师德方面：热爱自己的这份工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。 工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位幼 儿，平时能够以身作则、言行一致，做幼儿的表率，注重个人形象， 使幼儿得到良好教育。在社会生活中遵守公共准则，关心,团结协 作。三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面：深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断 更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分 注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空 余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态 （范本），学习幼教杂志

11、上的文章，了解幼教改革的新动向，以科学 的理论指导自己的教育行为，重视幼儿的素质教育，培养幼儿的实际 能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一 起探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长 补短，来提高自己的教学水平。在休息时间积极学习，分别获得了普 通话二级甲等证书、计算机应用能力二级证书，参加课件制作培训、 英语培训，美术培训，掌握一些现代教育教学方法与技能。19年取 得浙师极大专自学毕业证书，为了不断提高自己的文化专业知识水 平，参加了中央电大 春小学教育本科学习，从而使自己的专业素质 及综合素质得到了进一步的提高。在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索幼

12、儿教育的新方法，将新 信息、新观念渗透到日常教学中，o在日常教育教学中深入把握素 质教育的内涵，选择适合幼儿年龄特点的、适合幼儿今后发展的活动 内容，始终以儿童为本的发展教育理念来指导各个实践活动的， 面向全体幼儿，重视幼儿的个体差异，鼓励幼儿在不同能力层次上都 有所提高。及时与家长沟通、交流，通过家长会、家长园地、家园联 系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到家园同步教育。四、工作实绩：近几年来，我兢兢业业、踏踏实实，一点一滴的积累经验，虚心 接受别人的意见，一步一个脚印走到今天。通过不断努力，在工作中 取得了一定的成绩。一年月我参加了县公开课展示活动，社会课 六个矮获得了大家的好评，年月参加

13、了市区域活 动展示效果良好，年参加了县区域活动展示获得了县一 等奖。这与我精心选材、精心设计方案、精心准备教具是分不开的， 并多次下乡进行非正规教育，获得家长们的好评。年月指导李 、孙、两位小朋友参加县举办的健优美儿童比赛，他们分 获健优美儿童出称号，一年月指导大班幼儿舞蹈，在广场表演 中获得好评。在园内教师教学比武中我分获得二、三等奖。在园内环 境创设比赛中，我班也获得了二等奖。年被评为师德标兵，充分发 挥教研组长的带头作用，每学年带领阶段教师开展丰富多彩的教育教 学活动，所带教研组被评为园先进教研组。此外，积极参加教科研活 动，所撰写的论文论文在平行班游戏中发展幼儿的交往能力获得 了中国教育学会二等奖，县二等奖，并在省级刊物发表。过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，努力奋 斗，争取为幼教事业作出更大的贡献。