2019七年级英语上册 Unit 16 Happy or Sad预习学案(无答案)(新版)冀教版.doc
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1、1LessonLesson 1616 HappyHappy oror SadSad【学习目标学习目标】1) To learn the new words and phrases: hurt,enough,laugh,feel down,feel high ,adj.+enough to do sth.2) The main sentence:a.HowHow dodo youyou feelfeel today?. b.Are you tired?tired?c.My mum wants me to eat justjust one donut a day.d.One donut a day
2、is enoughenough. .e.SometimesSometimes we laugh.laugh.3) The key sentences:a.HowHow talltall isis she/he?she/he? b.Standing up againstagainst the wall.c.Listen and matchmatch the people with their heights.d.Can you thinkthink ofof other pairs of words like these?e.These shoes are a a bitbit big.3 3、
3、学习的、学习的【自主学习自主学习】-】-明确目标明确目标 自学文本自学文本任务一:任务一:根据 LessonLesson 1616 HappyHappy oror S S adad 预习课件掌握本节课的四会单词和短语: 任务二:任务二:听录音跟读 LessonLesson 1616 HappyHappy oror SadSad 课文,跟读 2-3 遍,了解对话大意。并完成书中 29 页的练习题任务三:任务三:认真学习下面的知识点,标记出不理解的地方 How do you feel?你感觉怎么样?本句的结构为“How+助动词+主语+feel?” ,用来询问别人感觉如何。答语通常为“主语+feel
4、feels+形容词. ” “主语+be+形容词. ” “主语+dontdoesnt+feel+形容词. ”或“主语+be+not+形容词. ” 。How does he feel? 他感觉怎么样?He feels sad. 他感觉很伤心。 Whats wrong? 怎么了?此句是一个固定句型,用来询问对方的情况,表示对对方的关心,也是医生、护士询问病人的常用语。句型“Whats the matter?”与其含义相同,回答不用 yes 或 no,应根据具体情况回答。2Whats wrong with you? 你怎么了?Im hurt. 我受伤了。【拓展】如要说明对象,其后可接 with sb.
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