(同步练习)部编版七年级下学期语文第二单元测试卷D卷.docx
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1、部编版七年级下学期语文第二单元测试卷D卷姓名:班级:成绩:一、单选题(共5题;共10分)(共5题;共10分)1. (2分)下列划线字注音完全正确的一项是()陨(yun)落恣(zi)睢A .妖娇(lao)B .煞(shd)白C .狡黠(xid)D .嗤(ci)笑骈(pidn)进繁衍(ydn)抽噎(ye)诺(zhen)害藻(zhao)饰脚踝(hudi) 商酌(zhu6)拮(ji6)据 瑟(se)索 腆(dian)着稍纵即逝 大相径庭 风度翩翩 劫后余身2. (2分)下列词语中,书写没有错误的一项是()A.谛听弄巧成细热忱R.娴熟危言耸听恬静C.炫目按步就班聒燥D.险峻瞬息万变殉职3. (2分)(2
2、019七下保山期中)下列句子划线词语使用有误的一项是()A .我们在学习上遇到困难时,一定要向老师请教,做到不耻下问。B .做学问最关键的是要有持之以恒、锲而不舍的精神,如果见异思迁,终将一事无成。C .那些年代久远、发黄褪色的老照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事。D,纳粹的恐怖记忆让如今的德国人对战争深恶痛绝,也对错综复杂的国际事务心存反感。4. (2分)下列各句中,没有语病的一项是()A .在本届亚运会赛场上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团体冠军。B .睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。C .我省开始实施“阳光家园”计划,三年内将为1.2万残
3、疾人提供托养服务。D .在整天的激战中,我军控制江阴要塞,封锁长江,我军前锋业已渡至镇江无锡段铁路。5. (2分)(2020 包头模拟)下面有关文学常识的表述,错误的一项是()A .诫子书是篇充满智慧之语的家训。作者是三国时蜀汉政治家、军事家诸葛亮。B .明代小说家吴敬梓所作的儒林外史,被鲁迅称之为中国古代最优秀的讽刺小说。C .萧红墓畔口占是我国现代诗人、翻译家戴望舒即兴创作的一首情思隽永的短诗。D .雨果是19世纪法国作家。其代表作有小说巴黎圣母院悲惨世界九三年等。二、依照句子,完成下面的句子。(共8分)(共1题;共8分)6. (8分)(2017九上平顶山期中)汉字以其独特的构造、深远的意
4、境而特立独行,细品汉字颇有趣味。请仿照示例,从备选汉字中选择一个,进行趣解。示例1:趣:“走”过了一段旅程,才能“取”得成果,也是乐趣。第1页共10页【分析】这是一篇话题作文.前面没有任何的提示性语言来帮助我们打开写作思路,但本作文写作难度不大.【亩题立怠】亩题立意时,可将话亮的内涵菊小,在毓r后面补充具体的人、事、物、景等等,也就是说,写人、叙事、 写录、抒情都可以.【思路点拨】本作文常见的三种思路,人生的关键处千万不能错过,一定则在意,以豁达的态度对待”毓r ,错过以后 要细细咀喝这错过的苦果,从错过中获取人生的敦训,写作时可围绕这三个思踣来写.【误区指南】“错过”的意思是“失去了时机和对
5、gr , ”错过“是人生的教训,在心理上常常出现后侮的情绪反应.因此, 文中如果出现学会、选择、把握.放弃错过,那就改变了话题内涵,实际上属于题题,这是对话题(错过)慨念理解不清,导 致游离活劄甚至出现明显i差.【文体选择】本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章,不适合写诗欤和议论文.【点评】【例文评点】本文可以看作是随感录或者是思想的碎片,有意思的写作方式很值得同学们关注,每个片断都从生活出 发,先作一介绍或作一插述,接着谈闺5,整从事来,想出境生,而且小作者有阅读积累,于是思考就有了深度.示例2:协:耍“办”成一件“十”分成功的大事,必须靠大家团结一致,共同努力。备选汉字:拓 途 位三、按
6、要求默写句子。(共8分)(共1题;共8分)7. (8分)(2017九上平定月考)读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。(1)过尽千帆皆不是,O了却君王天下事,o(3)浊酒一杯家万里,。(4)可怜身上衣正单,o,人迹板桥霜。(5) ,西北望,射天狼。(6) ,分外妖姨。(7) ,背灼炎天光。(9)李清照的武陵春化虚为实语意新奇化无形为有形描摹愁思的绝妙佳句是, 。四、语言表达(共5分)(共1题;共5分)8. (5分)(2014 沈阳)下面一段话中的两个句子各有一处语病,请将改正后的句子写下来。在宋代,随着雕版印刷的普及和图书编篆的繁荣,使私人建造藏书楼之风日盛。后来,传统藏书楼被逐渐取代,新式图
7、书馆被大量树立。五、文言文阅读(共9分)(共1题;共9分)9. (9分)(2017 江都模拟)阅读文言文,完成小题。董永,少偏孤,与父居,肆力田亩,鹿车载自随。父亡,无以葬,乃自卖为奴,以供丧事。主人知其 贤,与钱一万,遣之。永行三年丧毕。欲还主人,供其奴职。道逢一妇人日:“愿为子妻。”遂与之俱。主人谓 永日:“以钱与君矣。”永日:“蒙君之惠,父丧收藏,永虽小人,必欲服勤致力,以报厚德。”主日:“妇 人何能? ”永日:“能织。”主日:“必尔者,但令君妇为我织绿百匹。”于是永妻为主人家织,十日而毕。 女出门,谓永日:“我,天之织女也。缘君至孝,天帝令我助君偿债耳。”语毕,凌空而去,不知所在。【注
8、释】偏孤:年幼时死了母亲。肆力田亩:(父子)一起尽力种地。供其奴职:再去做主人的奴仆。 收藏:收养。服勤:勤劳服侍。尔:这样,如此。绿:细绢。(1)解释下面句子中划线的字遣之蒙君之惠缘君至孝 凌空而去(2)下面各组句子中,划线字的意思和用法完全相同的一组是()A .主人知其贤其真不知马也B .乃自卖为奴以其境过清C .以钱与君矣D .凌空而去拔山倒数而来(3)翻译句子永虽小人,必欲服勤致力,以报厚德。非独贤者有是心也,人皆有之。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(4)读了这则故事,你得到什么启迪?六、阅读下文,回答问题(共20分)(共1题;共20分)10. (20分)(2015八上房山期中)
9、阅读老海棠树,完成小题。老海棠树史铁生如果可能,如果有一块空地,不论窗前窗后,要是能随我的心愿种点什么,我就种两棵树。一棵合欢,纪念 母亲。一棵海棠,纪念奶奶。奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开;好像她们从来就在一起,奶奶一生一世都在那棵老海棠树的 影子里张望。老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝Y,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天一天地就在那儿玩。 奶奶在树下喊:“下来吧,你就这么一天到晚待在上头? ”是的,我在那儿看小人书、射弹弓,甚至写作业。“饭 也在上头吃吗? 她又问。对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树Y, 一个海底捞月把碗筷接 上来。“觉呢,也在上头睡?
10、 ”没错,四周都是花香呢。奶奶只是站在地上,站在老海棠树下,望着我。她必是羡 慕,猜我在上头都能看见什么。春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就 不说下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿 紧!我说:“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿,是您自己非要这么累!”奶奶于是不再吭声,直起腰,喘 口气,这当儿就呆呆地张望一一从粉白的花间,一直到无限的天空。或者夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓阴里,又不知从哪儿找来补花的活儿,戴着老花镜,埋头 于床单或被罩,一针一线地缝。天色暗下来 时
11、她冲我喊:“你就不能劳驾去洗洗菜?没见我忙不过来吗? 我跳 下树,洗莱,胡乱一洗了事。奶奶生气了: “你们上班上学,就是这么糊弄? ”奶奶把手里的活儿推开,一边重新 洗莱一边说:“我就一辈子给你们做饭?就不能有我自己的工作? ”这回是我不再吭声。奶奶洗好菜,重新捡起针 线,从老花镜上缘抬起眼,又会有一阵子愣愣地张望。有年秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。早晨,天还 昏暗,奶奶就起来去扫院子,“刷啦一一刷啦 ,院子里的人都还在梦中。那时我大些了,正在插队,从陕北回来看她。那时奶奶已经腰弯背驼。“刷啦刷 啦”的声音把我惊醒,赶紧跑出去:“您歇着吧我来,保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮。“
12、咳,你呀! 第3页共10页你还不懂吗?我得劳动。”我说:“可谁能看得见? ”奶奶说:“不能那样,人家看不看得见是人家的事,我得自 觉。”她扫完了院子又去扫街。“我跟您一块儿扫行不? ”“不行。”这样我才明白,曾经她为什么执意要糊纸袋,要补花,不让自己闲着。有爸和妈养活她,她不是为挣钱,她 为的是劳动。奶奶的心思我有点懂了:什么时候她才能像爸和妈那样,有份名正言顺的工作呢?大概这就是她的 张望吧,就是那老海棠树下屡屡的迷茫与空荒。不过,这张望或许还要更远大些一她说过:得跟上时代。所以冬天,在我的记忆里,几乎每一个冬天的晚上,奶奶都在灯下学习。窗外,风中,老海棠树枯干的枝条 敲打着屋檐,磨擦着窗板
13、。奶奶曾经读一本扫盲识字课本,再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。在奶奶 的星星里我写过:她学国歌一课时,把“吼声”念成了 “孔声”。我写过我最不能原谅自己的一件事:奶奶 举着一张报纸,小心地凑到我跟前:“这一段,你给我说说,到底什么意思? ”我不耐烦地说:“您学那玩艺儿有 用吗?就算都看懂了您就有文化了? ”奶奶立刻不语,唯低头盯着那张报纸,半天半天目光都不移动。我的心一下 子收紧,但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!” “奶奶一一”我记得她终于抬起头时,眼里竟全是惭愧,毫无对 我的责备。但在我的印象里,奶奶的目光慢慢离开 那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一 下,继续离
14、开,离开一切声响甚至一切有形,飘进黑夜,飘过星光,飘向无可慰藉的迷茫和空荒而在我的梦里, 我的祈祷中,老海棠树也便随之轰然飘去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓 阴里,张望复张望,或不断地要我给她说说:“这一段到底是什么意思? ” 一一这形象,逐年地定格成我的思念, 和我永生的痛悔。(1)本文按照春夏秋冬的顺序简要写了和奶奶有关的哪几件事(每空不超过5个字)?春:夏:秋:冬:O(2)品读第段划线句子,结合标点从语气角度分析“我”的心理变化。(3)第段说要用“一棵海棠树,纪念奶奶”,请结合文章内容简要分析原因。七、写作题(共40分)(共1题;共40分)11. (40
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