AutoCAD辅助设计辅助设计 (2).pdf

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1、单元单元名称名称任务任务一一：认知认知 AutoCADAutoCAD课节课节名称名称子任务子任务 1 1：AutoCAD2014AutoCAD2014 基础认识基础认识任务任务目标目标知识目标：知识目标：了解 AutoCAD2014 工作界面样式；熟悉 AutoCAD 经典界面的界面布局；掌握 AutoCAD 的工作空间的设置方法。能力目标：能力目标：能够熟练切换工作空间；能够熟练设置自定义空间。素质目标：素质目标：培养学生耐心细致的制图习惯；培养学生严谨的学习态度。任务任务布置布置自定义工作空间任务内容：自定义工作空间：AutoCAD 经典，将【标注】工具栏调出，将工作界面保存为“制图空间”

2、。任务要求：1、界面调整正确；2、工具栏显示操作正确；3、绘图空间设置操作正确。任务任务研究研究1、选择选项。单击展开【快速访问】工具栏【工作空间】列表框，在下拉列表中选择【AutoCAD 经典】选项。2、选择菜单命令。单击【快速访问】工具栏中的下拉按钮，展开下拉列表，选择【显示菜单栏】选项，显示菜单栏，选择【工具】|【工具栏】|【AutoCAD】|【标注】菜单命令。3、选择【快速访问】工具栏工作空间列表框【将当前空间另存为】选项。4、保存空间。单击【保存】按钮，自定义的工作空间即创建完成，在以后工作中，可以随时通过选择该工作空间，快速将工作界面切换为制图空间状态。任务任务实施实施1.针对以上分析，按照任务要求进行操作；2.操作规范、合理。考核标准考核标准序号考核项目评分标准不合格（60 以下）良好（60-80）优秀（81-100）1态度态度不认真或抄袭态度较认真，完成态度认真，完成2质量抄袭完成质量一般完成质量好