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1、苏教版六年级上册苏教版六年级上册“练习七练习七”口语交际口语交际向你推荐一本书向你推荐一本书新乡市第一实验学校新乡市第一实验学校 陈雁陈雁 生活里没有书籍,生活里没有书籍,就像没有阳光;就像没有阳光;智慧里没有书籍,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。就像鸟儿没有翅膀。莎士比亚莎士比亚 我读过的书有我读过的书有 ,有有 ,还有,还有 和和 ,我最喜欢的书是我最喜欢的书是 。口语交际口语交际向你推荐一本书向你推荐一本书 我们可以说说书中的主要内容,也可以谈我们可以说说书中的主要内容,也可以谈谈这本书给自己印象最深的一个或几个部分,谈这本书给自己印象最深的一个或几个部分,还可以说说读了这本书的感想。
2、听别人介绍的还可以说说读了这本书的感想。听别人介绍的时候,可以提出问题;要是看过同样的书,可时候,可以提出问题;要是看过同样的书,可以补充谈谈自己的看法。最后评一评谁说的清以补充谈谈自己的看法。最后评一评谁说的清楚、明白。楚、明白。口语交际口语交际向你推荐一本书向你推荐一本书 我们可以我们可以说说说说书中的主要内容,也可以谈书中的主要内容,也可以谈谈这本书给自己印象最深的一个或几个部分,谈这本书给自己印象最深的一个或几个部分,还可以说说读了这本书的感想。听别人介绍的还可以说说读了这本书的感想。听别人介绍的时候,可以提出问题;要是看过同样的书,可时候,可以提出问题;要是看过同样的书,可以补充谈谈
3、自己的看法。最后评一评谁说的清以补充谈谈自己的看法。最后评一评谁说的清楚、明白。楚、明白。口语交际口语交际 会说 书名书名 作者作者主要人物主要人物主要内容主要内容精彩片段精彩片段 感想感想 口语交际口语交际向你推荐一本书向你推荐一本书 我们可以我们可以说说说说书中的主要内容,也可以谈书中的主要内容,也可以谈谈这本书给自己印象最深的一个或几个部分,谈这本书给自己印象最深的一个或几个部分,还可以说说读了这本书的感想。还可以说说读了这本书的感想。听听别人介绍的别人介绍的时候,可以提出问题;要是看过同样的书,可时候,可以提出问题;要是看过同样的书,可以补充谈谈自己的看法。最后评一评谁说的清以补充谈谈
4、自己的看法。最后评一评谁说的清楚、明白。楚、明白。口语交际口语交际 会说 书名书名 作者作者主要人物主要人物主要内容主要内容精彩片段精彩片段 感想感想 会听 认真听认真听 积极思考积极思考 提出问题提出问题 补充看法补充看法 口语交际口语交际向你推荐一本书向你推荐一本书 我们可以我们可以说说说书中的主要内容,也可以谈说书中的主要内容,也可以谈谈这本书给自己印象最深的一个或几个部分,谈这本书给自己印象最深的一个或几个部分,还可以说说读了这本书的感想。还可以说说读了这本书的感想。听听别人介绍的别人介绍的时候,可以提出问题;要是看过同样的书,可时候,可以提出问题;要是看过同样的书,可以补充谈谈自己的
5、看法。最后以补充谈谈自己的看法。最后评一评评一评谁说的谁说的清楚、明白。清楚、明白。口语交际口语交际 会说 书名书名 作者作者主要人物主要人物主要内容主要内容精彩片段精彩片段 感想感想 会听 认真听认真听 仔细思考仔细思考 提出问题提出问题 补充看法补充看法 会评 清楚清楚 明白明白 精彩精彩 不足不足 练习要求:练习要求:1.在小组中练习推荐自己喜欢的一本书在小组中练习推荐自己喜欢的一本书,一人,一人说三人听。说三人听。2.说的同学要把自己喜欢的这本书清楚、明白、说的同学要把自己喜欢的这本书清楚、明白、地推荐给大家,努力用语言打动别人;态度地推荐给大家,努力用语言打动别人;态度大方,文明有礼。说完后可以主动问问同学大方,文明有礼。说完后可以主动问问同学们有什么建议。们有什么建议。3.听的同学要认真听,对说的同学进行评价。听的同学要认真听,对说的同学进行评价。读书是读书是 一种诗意的生存状态一种诗意的生存状态 一种幸福的生活方式一种幸福的生活方式 一种温暖的生命体验一种温暖的生命体验布置作业:布置作业:把自己喜欢的书推荐给爸爸、妈妈把自己喜欢的书推荐给爸爸、妈妈或者朋友。或者朋友。再再 见见
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