建筑环境测试技术.ppt
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1、建筑环境测量建筑环境测量2011.4建筑环境测试技术建筑环境测试技术课程简介课程简介课程性质课程性质:专业基础课:专业基础课课程内容课程内容:v测量与测量仪表的基本知识测量与测量仪表的基本知识;v温度、湿度、压力、流量、流速、液位、温度、湿度、压力、流量、流速、液位、热流量、成分分析、噪声等各种建筑环境热流量、成分分析、噪声等各种建筑环境测试参数的测量原理,对应的各种测量仪测试参数的测量原理,对应的各种测量仪表的结构、原理与使用。表的结构、原理与使用。参考书目参考书目o1.建筑环境设备测试技术建筑环境设备测试技术,刘耀浩,天津大学出版社。,刘耀浩,天津大学出版社。o2.建筑热工及环境测试技术建
2、筑热工及环境测试技术,丁力行,机械工业出版,丁力行,机械工业出版社。社。o3.热工检测技术热工检测技术,刘满堂,中国计量出版社。,刘满堂,中国计量出版社。o4.热工检测仪表热工检测仪表,王玲生,冶金工业出版社。,王玲生,冶金工业出版社。o5.自动检测技术自动检测技术,王绍纯,冶金工业出版社。,王绍纯,冶金工业出版社。o6.自动检测技术自动检测技术,王化祥,化工出版社。,王化祥,化工出版社。o7.流量测量仪表应用技巧流量测量仪表应用技巧,纪纲,化学工业出版社。,纪纲,化学工业出版社。o8.压力测量技术及仪表压力测量技术及仪表,杜水友,机械工业出版社。,杜水友,机械工业出版社。o9.温度的测量与控
3、制温度的测量与控制,姜忠良等,清华大学出版社,姜忠良等,清华大学出版社第一章第一章 测量的基本知识测量的基本知识o授课时间授课时间:2-3学时学时o主主要要内内容容:测测量量、测测量量仪仪表表、计计量量的的基基本本概概念。念。o重重点点和和难难点点:仪仪表表误误差差的的计计算算、测测量量系系统统的的组成。组成。思考题思考题o按照测量手段进行分类,测量通常分为哪按照测量手段进行分类,测量通常分为哪几种类型?几种类型?o按照测量方式进行分类,测量通常分为哪按照测量方式进行分类,测量通常分为哪几种类型?几种类型?o测量系统由哪几个环节组成?测量系统由哪几个环节组成?o仪表的性能指标有哪些?仪表的性能
4、指标有哪些?o如何进行仪表的正确选择?如何进行仪表的正确选择?第一节第一节 测量的基本概念测量的基本概念一一测量的定义测量的定义1概概念念:测测量量是是运运用用专专门门的的工工具具,根根据据物物理理、化化学学、生生物等原理,通过实验和计算找到被测量的量值。物等原理,通过实验和计算找到被测量的量值。2.定定义义:测测量量是是以以同同性性质质的的标标准准量量与与被被测测量量比比较较,并并确确定定被测量相对标准量的倍数。被测量相对标准量的倍数。表达式:表达式:L=X/U说明:说明:标准量应是国际或国家公认的。标准量应是国际或国家公认的。采用的方法或仪器需经验证。采用的方法或仪器需经验证。被测量被测量
5、标准量标准量测量值测量值2 2间间接接测测量量:被被测测量量不不能能通通过过直直接接测测量量的的方方法法得得到到,而而必必须须通通过过一一个个或或多多个个直直接接测测量量值值利利用用一定的函数关系运算才能得到。一定的函数关系运算才能得到。二二测量方法测量方法v按测量手段分类按测量手段分类1 1直直接接测测量量:通通过过测测量量能能直直接接得得到到被被测测量量数数值值的测量。的测量。y=x y=x测量值测量值被测量被测量直接测量值直接测量值被测量被测量热量表热量表3 3组组合合测测量量:被被测测量量不不能能通通过过直直接接测测量量或或间间接接测测量量得得到到,而而必必须须通通过过直直接接测测量量
6、的的测测得得值值或或间间接接测测量量的的测测得得值值建建立立联联立立方方程程组组,通通过过求求解解联联立立方方程程组组的的办办法法才才能能得得到到最后结果。最后结果。公式:公式:举例:电阻器温度系数的测量。举例:电阻器温度系数的测量。在此,温度系数在此,温度系数为被测量,可通过测得在为被测量,可通过测得在两个不同温度下的电阻值,即通过得到两个不同温度下的电阻值,即通过得到t t1 1、t t2 2、R Rt1t1、R Rt2t2四个直接测量值建立方程组通过计算即四个直接测量值建立方程组通过计算即可得到。可得到。若若R R2020未知,则可联立三个方程即可。未知,则可联立三个方程即可。o按测量方
7、式分类按测量方式分类1偏偏差差法法:用用仪仪器器仪仪表表的的指指针针的的位位移移表表示示被被测测量量大小的方法。大小的方法。2零零位位法法:亦亦叫叫平平衡衡法法。测测量量时时用用被被测测量量与与标标准准量量比比较较,不不断断调调整整标标准准量量的的大大小小,当当指指零零器器为为0时时,即即可可根根据据标标准准量量的的大大小小得得到被测量的大小。到被测量的大小。RX3微微差差法法:偏偏差差法法与与零零位位法法相相结结合合构构成成微微差差法法。通通过测量被测量与标准量之差来得到待测量的值。过测量被测量与标准量之差来得到待测量的值。除了以上分类方法以外,还可分为精密测量与工除了以上分类方法以外,还可
8、分为精密测量与工程测量、等精度测量与不等精度测量、本地测量程测量、等精度测量与不等精度测量、本地测量与远地测量等。与远地测量等。三三测量方法的选择原则测量方法的选择原则被测量本身的特性;被测量本身的特性;被测量的准确度;被测量的准确度;测量环境;测量环境;现有测量设备。现有测量设备。在在此此基基础础上上选选择择合合适适的的测测量量仪仪表表和和正正确确的的测量方法。测量方法。举例:电压表测量高内阻电路端电压。举例:电压表测量高内阻电路端电压。若若电电路路输输出出等等效效内内阻阻为为80k80k,当当电电压压表表内内阻阻分分别别为为10M10M、120 120 kk,对对应应的的数数字字电压表测得
9、的电压为:电压表测得的电压为:V +-5V所以当测量电路的内阻较大时,要测量电路的端电压需要所以当测量电路的内阻较大时,要测量电路的端电压需要选用内阻高的数字电压表。选用内阻高的数字电压表。80k80k第二节第二节 测量仪表测量仪表一一测量系统的组成测量系统的组成 测测量量系系统统由由被被测测对对象象和和测测量量设设备备组组成成,测测量量设设备备一一般般由由传传感感器器、变变换换器器、显显示示装装置置、传输通道传输通道组成。对应的系统框图如下。组成。对应的系统框图如下。传感器变换器显示装置被测量传输通道1传传感感器器:是是测测量量系系统统与与被被测测对对象象直直接接发发生生联系的部分。联系的部
10、分。对传感器的要求:对传感器的要求:输入与输出有稳定而准确的单值函数关系。输入与输出有稳定而准确的单值函数关系。非非被被测测量量对对传传感感器器作作用用时时,应应使使其其对对输输出出的的影影响小到忽略。响小到忽略。负载效应小。(负载效应:被测量受到仪表的负载效应小。(负载效应:被测量受到仪表的干扰而产生的偏离。)干扰而产生的偏离。)热电偶热电偶2 2变换器(变送器)变换器(变送器)将传感器的输出信号转换成显示装置易于将传感器的输出信号转换成显示装置易于接受的信号。包括机械放大,电信号放大,接受的信号。包括机械放大,电信号放大,电信号转换。电信号转换。电动单元组合仪表电动单元组合仪表标准电压电流
11、信号标准电压电流信号oDDZII 电流:0-10mA;电压0-10VoDDZIII 电流:4-20mA;电压1-5VoDDZS 电流:4-20mA;电压1-5V电容式压力变送器电容式压力变送器温度变送器温度变送器3 3显示装置显示装置:分为模拟式、数字式、屏幕式:分为模拟式、数字式、屏幕式数字式数字式模拟式模拟式屏幕式屏幕式4 4传输通道传输通道:是是各各仪仪表表之之间间输输入入与与输输出出联联系系的的纽纽带带。传传输输通通道可以是导线、管道、光缆、无线电通讯等。道可以是导线、管道、光缆、无线电通讯等。二二测量误差与测量精度测量误差与测量精度1测量误差测量误差:测量值与被测量真值之差。:测量值
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