部编人教版五年级下语文16《田忌赛马》优质示范课教学课件.pptx
《部编人教版五年级下语文16《田忌赛马》优质示范课教学课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编人教版五年级下语文16《田忌赛马》优质示范课教学课件.pptx(34页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、16 16 田忌赛马田忌赛马第第1 1课时课时第第2 2课时课时田忌赛马田忌赛马第第1 1课时课时田忌是谁?本文主要讲了件什么事?田忌是谁?本文主要讲了件什么事?田忌田忌 亦作亦作“田期田期”“”“田期思田期思”,战国,战国时期齐国名将。因封于徐州(今山东滕州南)时期齐国名将。因封于徐州(今山东滕州南),又称,又称“徐州子期徐州子期”。曾向齐威王推荐孙膑。曾向齐威王推荐孙膑为军师。后来因与齐相邹忌不和,被诬谋反,为军师。后来因与齐相邹忌不和,被诬谋反,一度奔楚。直到齐宣王即位,方才重回齐国。一度奔楚。直到齐宣王即位,方才重回齐国。状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元
2、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路知识备查知识备查 孙膑孙膑 战国时齐国阿(今山东阳谷东北)战国时齐国阿(今山东阳谷东北)人,孙武的后代,是著名的兵法家。他继承人,孙武的后代,是著名的兵法家。他继承和发展了孙武的军事理论,提出了以寡胜众、和发展了孙武的军事理论,提出了以寡胜众、以弱胜强的战法。著有以弱胜强的战法。著有孙膑兵法孙膑兵法一书,一书,该书亦称该书亦称齐孙子齐孙子。字词学习字词学习赢赢拳拳擦擦 策策ynynqunquncccc自由朗读课文,读准字音,读通语句。自由朗读课文,读准字音,读通语句。策策 荐荐ccjinjin出谋划策出谋划策输赢输赢 摩拳擦掌摩拳擦掌 擦
3、拭擦拭政策政策引荐引荐荐荐jinjin推荐推荐下半部分不要写成下半部分不要写成“束束”。右半部分笔画较多,注意笔画间的右半部分笔画较多,注意笔画间的避让。避让。“亡亡”和和“口口”要扁宽;下面三部要扁宽;下面三部分要窄一些。分要窄一些。u比喻在做事之前已经有通盘的考虑。比喻在做事之前已经有通盘的考虑。()u形容战斗、竞赛或劳动前精神振奋的样子。形容战斗、竞赛或劳动前精神振奋的样子。()u远远地走在最前面。远远地走在最前面。()胸有成竹胸有成竹摩拳擦掌摩拳擦掌 遥遥领先遥遥领先 胸有成竹胸有成竹摩拳擦掌摩拳擦掌遥遥领先遥遥领先状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路
4、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路词语解释:词语解释:将下列词语补充完整,并选词填空。将下列词语补充完整,并选词填空。()()()成竹)成竹 摩(摩()擦()擦()()()()欲试)欲试 不(不()声()声()胸胸1.1.我对这次比赛我对这次比赛_。2.2.下周学校要举行诵读经典大赛,别看同学们表下周学校要举行诵读经典大赛,别看同学们表面上面上_,其实早就,其实早就_、_了。了。有有拳拳掌掌跃跃跃跃动动色色胸有成竹胸有成竹不动声色不动声色摩拳擦掌摩拳擦掌跃跃欲试跃跃欲试 自由读课文,说说这篇课文记叙了一件自由读课文,说说这篇课文记叙了一件什么事。什么事。课文记叙了战国时期齐国的
5、军事家孙膑帮助大将田忌在赛马时以智慧胜了齐威王的故事。课文解读课文解读 课文哪几个自然段写了田忌和齐威王赛课文哪几个自然段写了田忌和齐威王赛马?除了比赛,课文还写了什么?马?除了比赛,课文还写了什么?第第10101414自然段自然段 写田忌与齐威王赛马写田忌与齐威王赛马三个人物之间的关系三个人物之间的关系 孙膑给田忌献策孙膑给田忌献策孙膑是谁?孙膑是谁?孙膑是齐国大将田忌的门客,田忌对他非常赏识。孙膑是齐国大将田忌的门客,田忌对他非常赏识。封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。认识到别人的才能或作品的价值而认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬(多用于上
6、对下)。予以重视或赞扬(多用于上对下)。后来孙膑的身份发生了什么变化?后来孙膑的身份发生了什么变化?田忌如实相告,并引荐了孙膑。后来,齐威王田忌如实相告,并引荐了孙膑。后来,齐威王任命孙膑为军师。任命孙膑为军师。推荐(人)。推荐(人)。古代官名,掌管监察军务。古代官名,掌管监察军务。默读课文第默读课文第10101414自然段,把齐威王和田忌赛自然段,把齐威王和田忌赛马的对阵图标画出来,再说一说赛马的过程。马的对阵图标画出来,再说一说赛马的过程。齐威王齐威王上等马上等马中等马中等马下等马下等马田忌田忌上等马上等马中等马中等马下等马下等马(输)(输)(赢)(赢)(赢)(赢)田忌比赛获胜的原因是什么
7、?田忌比赛获胜的原因是什么?改变了马的出场顺序;改变了马的出场顺序;有人出谋划策。有人出谋划策。改变马的出场顺序是谁的主意?改变马的出场顺序是谁的主意?孙膑孙膑孙膑是如何想到这个计策的呢?孙膑是如何想到这个计策的呢?第第2 2课时课时复习导入复习导入齐威王齐威王上等马上等马中等马中等马下等马下等马田忌田忌上等马上等马中等马中等马下等马下等马结合赛马对阵图说说田忌获胜的原因。结合赛马对阵图说说田忌获胜的原因。自由朗读课文第自由朗读课文第3 31313自然段,注意读自然段,注意读好人物说话的语气。说一说:孙膑对田忌说好人物说话的语气。说一说:孙膑对田忌说了什么?田忌又是什么态度?了什么?田忌又是什
8、么态度?孙膑对田忌说按照他的主意办能获胜。田忌的态度:有些不明白全听他的 孙膑胸有成竹地说:孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。照我的主意办,一定能让您赢。”从哪里可以看出他的胸有成竹?从哪里可以看出他的胸有成竹?孙膑对田忌说:孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。保证能让您在赛马时获胜。”读课文第读课文第2 2自然段,思考:孙膑观察田忌自然段,思考:孙膑观察田忌赛马后发现了什么?赛马后发现了什么?大家的马脚力相差不多,而且都能分成大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。上、中、下三等。想一想:孙膑的发现对
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 田忌赛马 部编人教版五 年级 语文 16 赛马 优质 示范 教学 课件
限制150内