金属的化学性质(精品).pptx

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1、第二课时 钠的性质 【网上新闻】【网上新闻】2001年年7月月7日至日至9日，若干神秘日，若干神秘“水雷水雷”惊现珠江，其惊现珠江，其中几个发生爆炸，据现场一位围观的群众讲，从漂在水中几个发生爆炸，据现场一位围观的群众讲，从漂在水面上的一个铁桶内蹿出黄色火苗，紧接着一声巨响，蘑面上的一个铁桶内蹿出黄色火苗，紧接着一声巨响，蘑菇状的水柱冲天而起。据查，菇状的水柱冲天而起。据查，“水雷水雷”为装满金属钠的为装满金属钠的铁桶铁桶。1.为什么装满金属钠的铁桶不下沉？为什么装满金属钠的铁桶不下沉？2.为什么铁桶内窜出黄色火苗？为什么铁桶内窜出黄色火苗？3.为什么为什么“水里的东西也能着火爆炸水里的东西也

2、能着火爆炸”？4.为什么人们接触了桶内的物质，双手感到为什么人们接触了桶内的物质，双手感到 剧烈的疼痛？剧烈的疼痛？【疑问】【疑问】教学目标教学目标知识目标：（1）能够准确描述钠与水反应的现象 （2）理解钠与水、盐酸，盐溶液反应实质能力目标：通过学生动手实验，透过事物的表面现象，分析其 产生的内在原因，以提高自身观察能力和分析问题的能力培养学生的实验能力、观察能力和思维能力。情感目标：通过实验激发学生学习化学的兴趣，培养学生严谨求实的科学态度和科学方法以及合作学习的精神。教学重点：教学重点：教学重点：教学重点：钠与水的反应教学难点：教学难点：教学难点：教学难点：钠与水反应实验现象的观察与分析。

3、钠与硫酸铜溶液的反应教学任务：教学任务：教学任务：教学任务：钠与水的反应、钠与酸的反应，钠与盐溶液的反应知识回顾知识回顾钠与氧气的反应钠与氧气的反应4Na+O2 2Na2O（白色）白色）2Na+O2 Na2O2（淡黄色固体）淡黄色固体）反应条件不同反应条件不同,产物不同产物不同 当钠遇到当钠遇到水水 实验步骤实验步骤 1 1、用、用镊子镊子取一小块钠置于滤纸上，吸干取一小块钠置于滤纸上，吸干表面的表面的煤油煤油，用小刀切，用小刀切绿豆大绿豆大的一粒，的一粒，其余其余放回原瓶放回原瓶。2 2、在烧杯中加一半水，滴入、在烧杯中加一半水，滴入1212滴酚酞滴酚酞试剂试剂，并将切下的钠粒投入烧杯中，盖

4、上玻并将切下的钠粒投入烧杯中，盖上玻片，观察实验现象。片，观察实验现象。【实验探实验探究一究一】原原 因因 现现 象象 钠的密度小于钠的密度小于水的水的密度密度熔点低、反应放热熔点低、反应放热有气体产生有气体产生 有气体产生且剧烈有气体产生且剧烈有碱生成有碱生成 钠钠 浮浮在在水面水面上上 小球小球四处四处游游动动 发出发出“嘶嘶嘶嘶”的的响响声声 加入加入酚酞，溶液变酚酞，溶液变 红红实验现象实验现象:浮：熔：游：响：红：钠钠熔熔成一个光亮的小球成一个光亮的小球讨论：钠与水反应的产物讨论：钠与水反应的产物 学生活动学生活动 如何检验金属钠与水反应生成的气体是如何检验金属钠与水反应生成的气体是

5、H2金属金属钠钠着火能不能着火能不能用用水水？为什么？为什么？不能不能用水灭，因为水与钠反应放用水灭，因为水与钠反应放热且生成易燃物热且生成易燃物H2火烧得更旺火烧得更旺。金。金属钠着火一般用砂土盖灭属钠着火一般用砂土盖灭 1、钠与水反应时产生的现象是、钠与水反应时产生的现象是（）钠浮在水面上；钠浮在水面上；钠沉在水底；钠沉在水底；钠熔化成小球；钠熔化成小球；钠迅速游动逐钠迅速游动逐渐减小，最后消失；渐减小，最后消失；发出嘶嘶的发出嘶嘶的声音；声音；滴入酚酞后溶液显红色。滴入酚酞后溶液显红色。A.B.C.D.D学以致用学以致用:Na与酸的反应思维思维拓展拓展:小结：小结：钠与水或酸反应的实质是

6、 与其电离出来的H+反应。钠钠与酸与酸更更剧剧烈烈思考：钠与酸反应和钠与水思考：钠与酸反应和钠与水反应哪个反应哪个更剧烈？更剧烈？钠与钠与CuSOCuSO4 4溶液的反应溶液的反应【实验探实验探究究二】将一小块金属钠投入到足量的将一小块金属钠投入到足量的 CuSOCuSO4 4溶液中，溶液中，现象是（现象是（）A A、置换出红色的铜、置换出红色的铜 B B、产生气体，置换出红色的铜、产生气体，置换出红色的铜 C C、生成蓝色沉淀、生成蓝色沉淀 D D、产生气体，生成蓝色沉淀、产生气体，生成蓝色沉淀D2Na+2H2O=2NaOH+H22NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4 蓝色絮状

7、沉淀蓝色絮状沉淀钠先与钠先与水水反应，其生成物在与反应，其生成物在与盐盐反应，因此反应，因此不能置换出盐中的金属。不能置换出盐中的金属。思维拓展思维拓展2:2:钠和盐溶液反应钠和盐溶液反应结论：结论：2Na+CuSO4=Cu+Na2SO4 正确正确:3 3、将一小块金属钠投入到足量的、将一小块金属钠投入到足量的FeClFeCl3 3溶液溶液中，现象是（中，现象是（）A A、置换出铁单质、置换出铁单质 B B、产生气体，置换出单质铁、产生气体，置换出单质铁 C C、生成红褐色沉淀、生成红褐色沉淀 DD、产生气体，生成红褐色色沉淀、产生气体，生成红褐色色沉淀D学以致用学以致用:2001年年7月月7

8、日至日至9日，若干神秘日，若干神秘“水雷水雷”惊现珠江，其惊现珠江，其中几个发生爆炸，据现场一位围观的群众讲，从漂在水中几个发生爆炸，据现场一位围观的群众讲，从漂在水面上的一个铁桶内蹿出黄色火苗，紧接着一声巨响，蘑面上的一个铁桶内蹿出黄色火苗，紧接着一声巨响，蘑菇状的水柱冲天而起。据查，菇状的水柱冲天而起。据查，“水雷水雷”为装满金属钠的为装满金属钠的铁桶铁桶。1.为什么装满金属钠的铁桶不下沉？为什么装满金属钠的铁桶不下沉？2.为什么铁桶内窜出黄色火苗？为什么铁桶内窜出黄色火苗？3.为什么为什么“水里的东西也能着火爆炸水里的东西也能着火爆炸”？4.为什么人们接触了桶内的物质，双手感到为什么人们

9、接触了桶内的物质，双手感到 剧烈的疼痛？剧烈的疼痛？【疑问】【疑问】答疑解惑答疑解惑:小小 结：结：一、钠与水的反应一、钠与水的反应二、钠与酸溶液的反应二、钠与酸溶液的反应三、钠与盐溶液的反应三、钠与盐溶液的反应将一小块钠（将一小块钠（=0.970.97g/cmg/cm3 3）投入到盛有）投入到盛有煤油（煤油（=0.80.8g/cmg/cm3 3）和水的烧杯中）和水的烧杯中(煤油煤油和水均足够多），可以观察到的现象是和水均足够多），可以观察到的现象是 （）A钠浮在煤油层上，不反应钠浮在煤油层上，不反应B B钠沉在煤油层下，不反应钠沉在煤油层下，不反应C C钠沉在煤油层下，浮在钠沉在煤油层下，浮在水层上，在水层上，在交界处上下跳动交界处上下跳动D D钠沉在水层下剧烈反应钠沉在水层下剧烈反应C巩固提高巩固提高:作业：作业：将将2.3g金属钠投入金属钠投入100g水中，水中，完全反应后，求溶液的质量分数。完全反应后，求溶液的质量分数。