教科版小学科学三年级上册 知识点汇总.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！教科版三上科学知识点汇总 第一单元 水 1、水是一种液体，没有固定的形状，但有一定的体积。水蒸气是气态的水，没有固定的形状和体积，存在于空气之中。冰是一种固态的水，有一定的形状和体积。冬季的雪也是固态的冰。2、测量水温的方法:手拿温度计的上端，将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁，视线与温度计液面持平，在液面不再上升或下降时读数，读数时温度计不能离开被测的水。3、水沸腾的温度是 100，沸腾过程中水温保持在 100不变。水变成水蒸气体积会大大增加。4、使用酒精灯不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯，

2、熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹。加热后的烧杯、三脚架在想当长一段时间内仍然很烫，不能用手触摸。5、水温在 0或 0以下，水就会结冰，体积增大。同样，当温度上升到 0以上，冰就会融化成水，体积减少。6、固态的冰、液态的水、气态的水蒸气，是水的三种存在形态，都是无色、无味、透明的。在一定条件下，冰、水、水蒸气可以互相转化。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！7、能够溶解于水中的物质有很多，如白糖、红糖、食盐、小苏打、碱、味精等，不同物质的溶解能力不同，通过对比实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要多。8、为了加快物质的溶解

3、，我们常用的方法有搅拌、加热、碾碎。9、食盐和沙混合在一起，我们利用水，通过过滤和蒸发的方法能将食盐与沙分离。10、与水一样，生活中很多物质的大小、形状、颜色改变后，还是原来的物质。11、生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的空气受热膨胀会把乒乓球顶回原形。12.在碎冰里加盐是为了制造更低的温度。02 第二单元 空气 1、空气是一种无色无味透明的气体，占据一定空间，有质量，可以流动。空气 是由微粒组成的，能被压缩和扩张。压缩的空气会有弹性。2、冷热不同的空气会流动，就形成风。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优

4、质的文档！3、我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。4、空气在地球上无处不在，空气中包含氮气、氧气、二氧化碳等，动植物需要呼吸空气，空气中的氧气帮助火柴燃烧，轮胎充气、风力发电也离不开空气。03 第三单元 天气 1、天气，指一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。同一时间、不同地点的天气可能不一样，同一地点、不同时间的天气也可能不一样。2、测量温度的仪器叫温度计。测量气温的仪器叫气温计，又叫寒暑表。顾名思义，测量体温的叫体温计，测量水温的叫水温计。常用的液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将

5、竭诚为您提供优质的文档！3、气温计由液泡、液柱、刻度和单位符号四部分组成。温度的单位有摄氏度和华氏度，是温度的常用单位，读作“摄氏度”。4、使用气温计应放在阳光照不到且空气流通的地方，悬挂在空气中，保持干燥，读数时让视线与液柱顶端保持齐平，示数稳定后再读取。一天内最高气温一般出现在下午 2 到 3 时，最低气温一般出现在清晨日出前。5、降水的形式有很多，常见有雨、雪、冰雹等。收集测量雨水的容器叫做雨量器，雨量器是直筒透明的。计量雨水的单位是毫米。刻度条“0”刻度必须与容器内部的底面对齐，读数时视线要与液面平行，也要示数稳定后再读取。6、风是我们周围流动的空气。风向是风吹来的方向，通常用八个方位

6、来描述。测量风向的工具是风向标。用风旗确定风速简化划分为三个等级：0 级无风、1 级微风（风旗微动）、2级大风（风旗飘动）。7、云是空中的小水珠或者小冰晶。天空中的云，形状不同，气象学家通常把云分为：大团堆积的云（积云）、均匀成层像雾的云（层云）、纤维或羽毛状的云（卷云）。8、根据天上云量的多少分为晴天（阳光明媚、只有少量的云）、多云（天空中云比较多、有时可看见太阳）、阴天（云多而密，看不到太阳）。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！四年级科学知识点汇总（教科版）第一单元：天气 1.我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一

7、切生物。2.天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。3.我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。（温度、风 向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据）4.记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。5.在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、降水情况，气温、风向和风速。6.观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。如果有云，还要记录云的类型。7.使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。8.气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。9.测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。每天同一时间、同一地点来测量。10.风可以

8、通过自然界中的事物来感知，可以用风向和风速来描述。11.风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是风向。我们一般用 8 个方位来描述风向。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！12.风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风 速记为 13 个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。13.降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。14.降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。15.雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高

9、 度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。16.云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的，云可以看作是天上的雾。17.根据云量的多少，天气课分为晴天、多云和阴天。18.不同的天气状况怎样划分呢？一种简单的方法是：把天空当做一个圆，平均分成 4 份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云在天空中所占的多少进行区分。19.气象学家在对云进行描述时，根据云高度和形状把云分成三类：积云、层云和卷云。20.靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会 出现毛毛雨、大雨或雪。21.高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云，形成雷阵雨。22.纤细的羽状云是

10、卷云，卷云是由微小的冰晶组成。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第二单元：溶解 1.溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，并且不能用沉 降或过滤的方法分离出来。2.过滤实验中用到的器材有：铁架台、漏斗、过滤纸、玻璃棒、烧杯。3.做过滤实验时，要注意“一贴、两低、三靠”。（一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。两低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘。三靠：倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三 层滤纸，漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。）4.高锰酸钾是紫黑色的固体小颗粒，常被用来消毒和防腐，但不能用手直接取，用小匙。5.高锰酸

11、钾进入水中时的状态：极少数溶解，沉入水底。轻轻摇晃杯子以后：水底的高 锰酸钾减少了，杯中的液体变成紫色。充分搅拌高锰酸钾后：全部溶解、变成了均匀分布、紫色透明的高锰酸钾溶液。6.观察和区别“物质在水中是否溶解”的方法有：颗粒大小的变化、在水中是否均匀分 布、是否有沉定、能否用过滤的方法分离。7.胶水或洗发液进入水中的状态：先浮在水面，再下沉，然后一缕缕的扩散，轻轻搅拌 部分溶解，充分搅拌全部溶解，最后变成胶水或洗发液溶液。8.食盐、小苏打、高锰酸钾、胶水、洗发液、醋、酒精都能溶解在水中，形成了透明、稳定的溶液，沙、面粉、食用油不能溶解在水中，形成的是混合物。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于

12、互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！9.不同的物质在水中的溶解能力是不同的，食盐在水中的溶解能力比小苏打要强。10.轻轻开一瓶汽水，用注射器吸出约 1/3 管汽水，用橡皮帽封住管口，向外拉注射器的 活塞,看到注射器里的气泡变大，变多了，向下推活塞，看到注射器里的气泡变小，变少了。11.水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气、二氧化碳等气体。水中的动物 和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。汽水中的气体是通过加压或化学方法溶解的，所以瓶一打开，气体就冒出来了。12.切碎、加温、搅拌等方法可以加快物质在水中的溶解。13.在 100 毫升水中，食盐溶解的量是有限度的，

13、大约是 36 克。能用蒸发把食盐和水分离。14.给杯子中的盐水加热，可以分离食盐和水，需要的材料有：蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、火柴、湿抹布。15.酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心，外焰的温度最高，内焰其次，焰心的温度最低。16.点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火 时，可用灯帽盖灭，盖灭时需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹 灭火！盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来，人们就是利用了盐的这个特点，把海水引 进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。酒欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我

14、们将竭诚为您提供优质的文档！欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！13.击打长短不同钉子时，钉子越短发出的声音越高。14在拨动钢尺时，改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动时发出的音高 也会改变，因为 尺子振动的快慢改变了。15 尺子伸出桌面越短，发出的声音越 高；尺子伸出桌面越长，发出的声音越 低。16声音以 波 的形式传播，当声波遇到物体时，会使 物体产生振动，声音就是这样通 过各种物质，从 一个地方传播到另外一个地方 的。17声音在不同物体中传播的情况是 不一样的。18空气是传播声音的重要物质，在真空的环境中 不能传播 声音。19在月球上

15、，由于 没有空气，即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也 听不到到声音、不能互相通话，必须要使用无线电设备。20我们的耳朵可分为 外耳、中耳、内耳。外耳的 耳廓 把收集到的声音通过 耳道 传 到鼓膜，引起 鼓膜的振动，这种振动信号传递到大脑，通过大脑的加工，我们就能听到。21鼓膜很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会 产生振动。22一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳朵，引起 鼓膜 的振动。耳中的 听小骨 再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺 激 听觉神经 产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。欢迎您阅读并下载本

16、文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！23耳朵是我们的 听觉器官，需要精心呵护。减少有害的声音，对于保护我们的听力和 身体健康是很重要的，保护我们听力的方法有：远离噪声、控制物体发声。第四单元：我们的身体 1从外形上看，人的身体一般可以分为 头、颈、躯干、四肢 四部分组成。2身体能够做很多工作，工作时总是由多个部位 同时参与、共同完成。3人体的外部特点可以 直接观察，内部特点可以 借助一些工具，也可以用看、听、闻、摸的方法感觉。4我们的身体里有一个支架，这就是 骨骼。骨骼 支撑着 我们的身体，保护着 我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动。骨骼不能独立

17、运动。5人体的活动由骨骼、关节和肌肉共同完成，不同的运动形式，骨骼、关节和肌肉的组 合形式也不同。6经常参加体育锻炼，能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节灵活。4-7人的呼吸器官有：鼻腔、气管、支气管、肺 等。8人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。9为什么运动时呼吸会加快？因为人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸 的次数要比平时多，以便呼出和吸入比平时多的气体。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！10经常锻炼身体，会提高我们的呼吸能力，增大肺活量，获得更多的氧气。11肺活量是指一次尽力吸气后,再尽

18、力呼出的气体总量。12.人体需要的氧气由 肺 吸入后进入血液，再由 心脏 通过 血管 输送到身体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。13.心脏的心肌收缩，血液离开心脏，心肌舒张，血液回到心脏。14.为什么运动时心跳会加快？因为伴随着身体运动量的增加，人需要更多氧气，心跳也就 逐渐加快，以便输送出更多的血液。15.人体的消化器官主要包括 口腔、食管、胃、小肠 和 大肠。食物被食管 运输 到 胃里，在胃里被进一步 磨碎 和 分解 的，在小肠里被 吸收。4-5.如果食物在体内消化得好，我们就会吸收更多的营养，为骨骼、肌肉的生长提供养料。16.口腔是食物消化开始的地方，是由 牙齿、舌头、唾

19、液 共同完成的。牙齿按形状给牙齿 分类，可分为门齿（我有 个）、犬齿（我有 个）、臼齿（我有 个）。17.老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎，以利于食物在体内消化。18.如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个身体的运动。19.人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。20.人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的食物。21.人体的每个消化器官都在各自的功能，都需要我们爱护。科学总复习五（上）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第一单元：生物与环境 1、植物的一生是从（种子发芽）开始的，种子发芽需要三个基本条件分

20、别是（温度）、(水)、（光）。2、各种植物的生长需要一定的（条件），不同的植物生长的（环境不同），(水分)、（空气）、（适宜的温度）是植物生长必备的条件。3、食物链通常是从（绿色植物）开始，到凶猛的（肉食动物）终止。由多条食物链组成的 网状结构，叫做（食物网）。4、自然界里某一区域生存的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做（生物群落）。5、生物包括（动物）和（植物）。（食物）是动物生存最重要的需求之一。第二单元：光 1、像电灯这样可以自己发光并正在发光的物体叫做（光源），如（日光灯、太阳、手电、蜡 烛、萤火虫）等都是光源。2、从不同的侧面照射得到的物体的影子叫做（投影）。影子产生的条件是（光源、挡

21、光物和 屏）。一天中影子最长的时间是（早晨和傍晚），最短的时候是（中午）。3、光是以（直线）形式传播的，光传播速度很快，每秒约（30 万千米）。太阳离地球的距离 为（1.5 亿）千米，从太阳发出的光到达地球约需要（8 分钟）。4、光碰到镜面改变了传播方向，（被反射回去）这种现象叫做（光的反射），也叫（反光）。反射的光也是沿（直线）传播的。在欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！生活中人们对光的反射的运用的例子有（汽车反光 镜）、（医生用的额镜）、（潜望镜）等。5、许多光源在发光的时候也在发热，人们发现（凸透镜）和（凹面镜）能把光线会聚起来

22、，形成（强光和高温）。6、物体的吸热本领与（物体的颜色）、（表面粗糙程度）以及（阳光的照射角度）有关。不同颜色的纸，吸热的本领（不同）；（深）色物体吸热快。7、深色的物体（吸热）的本领强，（反光）能力弱，浅色的物体（吸热）的本领弱，（反光）能力强。8、太阳能热水器是一种（光热）转换器。它（方便、快捷、卫生、省力、省能源）。9、我们设计的太阳能热水器怎样升温和保温？答：把瓶子支起来，背面用锡纸反光；对着光的一面用透明塑料布盖住；盒子可以改 变角度；盒子及里面涂成黑色。第三单元：地球表面极其变化 1、地球的从内到外可以分成（地核）、（地幔）、（地壳）三部分，绝大部分地震发生在（地 壳）内。火山活动

23、与（地幔）和（地壳）运动有关。（地震）和（火山）是地球（内部运动）引起的。地球内部运动使地表形态发生不断的变化，这种变化有时表现出来是很猛烈的，有 时出表现为极其缓慢的变化。如喜马拉雅山慢慢的隆起。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2、由于受（水）、（大气）、（气温）或（动植物）的作用，岩石破碎，这种现象叫（风化）。3、土壤是（小石子）、（沙）、（黏土）、（腐殖质）、（水）和（空气）等物质的混合物。其中，（腐殖质）和（盐分）是植物生长必需的营养元素。（腐殖质）是动植物腐烂时产生的黑色 物质，能使土壤变得肥沃，土壤是地球上最有价值的（资

24、源）。4、地球表面有（高原）、（高山）、（盆地）、（平原）、（河流）等各种各样的地形地貌。地球 表面是高低起伏、崎岖不平的。5、峰峦高耸，地势崎岖的是（高山），海拔不高，山顶浑圆的是（山丘），低平而宽广的是（平原），周围有山地、高原环绕，中间地势较低的是（盆地）。6、在地形图上绿色往往表示的是（平原），蓝色表示的是（海洋或湖泊）。7、雨水和径流会把泥土带走，使土地受到侵蚀。（河流）也是流水侵蚀土地而形成的。为了 保护家园，人们想办法尽可能地（减少侵蚀）。8、在河流对土地的侵蚀和沉积过程中，上游河床往往布满了（大石头），中游河床堆积了很 多的（鹅卵石），下游河床堆满（细沙）。9、自然的力量能引起

25、土地侵蚀和沉积是除了流水以外，还有（风）、（冰川）、（海浪）等。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！10、把土壤放入水中，发现水中有气泡，说明土壤中含有（空气）。搅拌后，让它慢慢沉淀，发现泥土中颗粒大的沉降速度越（快）。把沉积物的上层抹在手上，感觉很细腻，那是（黏 土）。11、侵蚀和沉积每时每刻都在发生。在河流的中上游流水作用以（侵蚀）为主，将高山切割 成峡谷。在下游以（沉积）为主，在大江、大河的下游和入海口的地形往往是（平原）。河 流的侵蚀和沉积作用，形成了许多不同的地形地貌。12、哪些因素会改变地球表面的地形地貌？答：流水、冰川、风

26、、波浪、重力、火山、地震等自然力量。13、为什么植物在土壤上能生长，而在沙漠上不能生长？答：植物之所以能在土壤上生长，是因为土壤能及时供给植物生长所需的水分、空气和营养。而沙漠主要由沙粒构成的，虽然空气充足，但存不住水，既干燥又缺营养，因此植物在沙漠 上不能生长。第四单元：运动和力 1、当我们用手提某种物体时，都会感受到物体对手有一个（向下）的力,这个力就是（重 力）。重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力。2、一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越大，小车运动得越快。3、橡皮筋在外力的作用下形状容易改变,在形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,叫 做（弹力）。生活中，利用弹力的例子有

27、（衣裤松紧带）、（弓箭）、（拉力器）、（弹簧）等。4、橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车行驶的方向是（相反）的。橡皮筋在车轴上缠绕的圈 数（越多），小车行驶的距离（越长）。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的（推力）,这个力叫做（反冲力）。生 活中，利用反冲力的例子有（喷气式飞机）、（火箭）、（烟花）（爆竹）、（鞭炮）等。6、要使静止的物体运动起来，必须对物体（施加动力）；要使物体运动得更快，必须对物体（施加更大的动力）；要使运动的物体停止运动，必须对物体（停止施加动力）。7、力有（大小）和

28、（方向），力的大小是可以测量的。人们在生活中习惯用（克）、（千克）来表示重力和其他力的大小。科学技术上统一规定用（牛顿）作力的单位,简称（牛）,用字 母（N）表示.1 牛100 克力。8、测量力大小的仪器是（弹簧测力计），在生活中常被叫做（弹簧秤）。弹簧测力计是利用 弹簧“受拉力越大，伸得越长”的原理制成的。9、物体在运动时会受到接触面的一个阻碍运动的力，这个力叫做（摩擦力）。摩擦力大小与（接触面光滑程度）、（物体重量）、（接触面大小）、（运动方式：滚动还是滑动）等因素有关。10、物体间接触面光滑,摩擦力（小）,物体间接触面粗糙,摩擦力（大）；物体重,运动时的摩擦力（大）,物体轻,运动时的摩擦

29、力（小）；11、静止的小车受到一定大小的（拉力）就能运动起来，小车失去（动力）就会慢慢停下来。拉力（越大），小车速度（越快），拉力（越小），小车速度（越慢）。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！12、一个物体在另一个物体表面运动，有（滑动）和（滚动）两种方式。汽车、自行车刹车 都是采用（阻止车轮转动）的方法使其停下来。13、运动物体失去动力后自己会停止下来，是因为受到了（摩擦力）的作用。摩擦力对我们 有用时就需要（增大）它，对我们有害时就需要（减少）它。14、滚珠轴承是一种将（滑动转变为滚动）的装置。常有的力有：(重力)、（弹力）、（反

30、冲 力）和(摩擦力)。15、怎样使用测力计？答：使用弹簧测力计侧重力时应注意：拿起测力计，先检查指针是不是在“0”位置；读书时，视线与指针相平；测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。16、在日常生活中，人们怎样根据需要来增加或减少摩擦力？答：要增大摩擦应该使两个物体间的接触面尽可能地粗糙，并设法加大物体间的压力；如：汽车轮胎上的花纹、体操运动员往手上涂镁粉、玻璃黑板的沙面等。要减少摩擦就应该使两 个物体间的接触面尽可能变得光滑，还可以在物体下面垫上能滚动的物体，变滑动摩擦力为 滚动摩擦；如：往自行车轴上加润滑油、磁悬浮列车离长轨面等。科学总复习六（上）第一单元：工具和机械 1、在工作时，能

31、使我们省力或方便的装置叫作 机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造 很简单，又叫做 简单机械。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2、像撬棍这样的简单机械叫做 杠杆。它有三个点，用力的位置叫 用力点，克服阻力的 位置叫 阻力点，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫 支点。3、杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数 等于 右边的钩码数乘以格数。4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆 费力。当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆 不省力也不费力。当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆 省力。5、像水龙头这样

32、，轮和轴固定在一起，可以转动的机械叫做 轮轴。6、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做 定滑轮。可以 随重物一起移动的滑轮叫做 动滑轮。7、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了 滑轮组。8、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做 斜面。9、斜面的 坡度越小，在斜面上提升物体所用的 力就小，斜面的 坡度越大，在斜面 上提升物体所用的 力就大。螺丝钉的 螺纹越密，旋进去就越 省力。10、链条与两个齿轮 啮合，起到传递动力的作用，使自行车运动。11、各种简单机械的比较：简单机械 举例 杠 杆 省力杠杆 开瓶器、切刀、核桃夹、订书机、羊角锤、老虎钳 不省力也不费力 跷跷板、

33、天平 费力杠杆 筷子、镊子、火钳、钓鱼竿 轮轴 水龙头、门把手、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝、辘轳 斜面 盘山公路、大桥引桥、螺丝钉。12、各类型滑轮：滑轮类型 作 用 应用 滑 轮 定滑轮 改变用力的方向，不省力。旗杆顶上的滑轮 动滑轮 省力，不能改变用力方向。起重机吊钩上的滑轮 滑轮组 既省力又改变用力方向。13、自行车上的各部分应用了哪种简单机械？应用机械的位置 应用机械的类型 应用机械的位置 应用机械的类型 车把手 轮轴 车上的螺丝钉 斜面 刹车 杠杆 车轮和车轴 轮轴 大齿轮和小齿轮 轮

34、轴 后架上的弹簧夹 杠杆 车铃的按钮 杠杆 脚蹬 轮轴 第二单元：形状与结构 1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料 柱子 和横放的材料 横梁 支撑住的。它们 受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁抗弯曲能力 是建筑上很重要 的问题。2、材料的宽度 越宽，抗弯曲能力 越强；材料的厚度 越厚，抗弯曲能力 越强。材 料的宽度和厚度中，厚度 更多地影响材料抵抗弯曲的能力。3、改变薄板形材料的形状，实际上都是 减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。虽然 减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。4、拱形受到压力时，能把 压力向下和向外传递给相邻的部分。

35、拱形受到压力时会产生 一个 向外推的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5、圆顶形可以看成 拱形的组合，它具有 拱形承载受压力大的优点，而且不产生向外推的 力。球形 在各个方向上都是 拱形，这使得它比任何形状都坚固。6、生物体中的拱形：人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。7、骨架式的构造叫做 框架结构。框架结构中，三角形框架 比四边形框架 更加稳 固，四边形框架 容易 变形。8、不容易倾倒的塔结构往往是 上小下大，上轻下重的，框架结构，中空，可以减小风的 阻力。9、桥面在拱

36、下方的 拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。桥面被水平方向的 力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。第三单元：能量 1、1820 年，丹麦 科学家 奥斯特 把通电导线靠近指南针，发现 通电导线可以产生磁性。2、用线圈和指南针可以做成 电流检测器，检测电池中有没有电。3、由 线圈 和 铁芯 组成的装置叫 电磁铁。做电磁铁实验时，因为用的导线较短，这个 电磁铁是很耗电的，不要把它长时间接在电池上。4、电磁铁的南北极与 线圈缠绕的方向、电池正负极的接法 有关。5、电磁铁的磁力大小与 线圈圈数 有关：圈数少磁力小，圈数多磁力大；电磁铁的磁力 大小与使用的 电池数量 有关：电池少则磁力欢迎您阅读并下载

37、本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！小，电池多则磁力大；电磁铁的磁力大小与 线圈粗细长短、铁芯粗细长短 等因素有一定关系。6、电动机由 磁铁、绕着线圈的铁芯、换向器、电刷 组成。换向器的作用是 接通电 流并转换电流的方向。7、电动机是用 电产生动力 的机器。虽然大小悬殊、用途各异，但电动机的工作的基本原 理相同：用电产生磁，利用磁的互相作用转动。8、电能使各种用电器做各种运动、发光、发热我们把电具有的这种能量，叫 电能。9、能量有 电能、热能、光能、声能 等不同的形式。和运动有关的物体具有的能量叫 机械 能。燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做 化

38、学能。10、所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。用电器名称 输入的能量形式 输出的能量形式 电灯 电能 光、（热）电视机 光、声、（热）电冰箱 热、动 电吹风 热、（声）空调 动、热、（声）洗衣机 动能、（声）取暖器 热 电风扇 动 11、通过发电机，人们能把其他形式的能量转化成电能。用电器名称 输入的能量 输出的能量形式 普通电池 化学能 电能 光电池 太阳能 蓄电池 化学能 水力、风力发电站 水能、风能（机械能）火力发电站 化学能热能动能 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！12、煤 是几亿年前 植

39、物 死亡被埋入地下，与 空气 隔绝，在长期的的 压力、高温 的共 同作用下，慢慢形成的。石油和天然气 是几亿年前大量的低等 生物 经过长期、复杂的变 化形成的。13、煤、石油、天然气是 不可再生能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。现在 的新能源有 太阳能、地热、风力、沼气、核能 等。第四单元：生物的多样性 1、用 分类 的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。科学家主要是根据植物的 特征 对植物进行分类的。2、科学家把植物分为两大类：开花植物 和 不开花植物。在已经发现的 30 多万 种 植物中，开花植物 约占 一半以上。不开花的植物中，蕨类、藻类、苔藓类 和开 花植物一样，自己进行

40、光合作用制造养料。3、分类 是研究动物的一种基本方法。身体中有脊柱的动物叫 脊椎动物，没有脊椎的动 物叫无脊椎动物。动物的 身体构造 和 生命活动特征 是科学家对动物进行分类的重 要标准。4、身体分为 头、胸、腹 三部分，头部有 一对触角，胸部有 三对足 的动物是 昆虫；终生在 水中 生活，用 鳃 呼吸的动物是 鱼类；身体上长 羽毛 的动物是 鸟类；直接 生 小动物，并用 乳汁 喂养小动物的是 哺乳动物。5、已发现的动物种类有 150 多万 种，其中 昆虫 达到 100 多万 种，约占 80。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！6、38 亿年前，地球上出现简单生命体开始，到现在丰富多彩的生命世界，地球环境变化 是 重要原因。人类 对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了重要作用。7、我国的珍稀植物有 珙桐、银杏、水杉、红豆杉 等，我国的珍稀动物有 扬子鳄、藏羚羊、大熊猫、白鳍豚 等。8、人类生活离不开植物：（1）提供给人类做食物；（2）供人类欣赏；（3）提供给人类做药 材；（4）人类可以用植物做成生活及学习用品；（5）可以净化空气；（6）提供给动物做食物。9、生物的多样性 是人类生存与发展的基础；每一种生物也需要生活在生物多样性的 环境 之中。人类是 生物大家族 中的一员，我们理应平等对待家族中的每一个成员。