11、心的翅膀.ppt
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1、先来做个小游戏 当你为自己插上想象的翅膀时,它会变成五花当你为自己插上想象的翅膀时,它会变成五花八门神奇有趣的东西,想到是什么了吗?八门神奇有趣的东西,想到是什么了吗?心的翅膀中心话题面对同一个故事的开头,成人和孩子面对同一个故事的开头,成人和孩子续编的故事之间存在着怎样的差异?续编的故事之间存在着怎样的差异?为什么会如此,你从中悟出了什么?为什么会如此,你从中悟出了什么?是从哪些词句悟到的?画一画。是从哪些词句悟到的?画一画。狐狐狸狸 漆黑漆黑 挠头皮挠头皮 大喜过望大喜过望 哑然失笑哑然失笑蹿蹿出去出去 绞尽脑汁绞尽脑汁计策计策 狂奔狂奔 拇指拇指 心急如焚心急如焚 舔湿舔湿 愤然跃起愤然
2、跃起 打打量量 扑扑腾腾 腼腆腼腆 尽尽管管 稚嫩稚嫩 工程师的表现工程师的表现没有想象没有想象“呜呼!不知他想象的翅膀在哪呜呼!不知他想象的翅膀在哪里折断了。他可是受过高等教育里折断了。他可是受过高等教育的呀!的呀!”“挠了挠头皮挠了挠头皮”“想了好半天想了好半天”同事的表现经验代替了想象经验代替了想象“这多少有些像是在给学生分析应这多少有些像是在给学生分析应用题,能算是一个好故事吗?用题,能算是一个好故事吗?”小学生的表现小学生的表现 想象丰富,让人大想象丰富,让人大喜过望。喜过望。“孩子的心是长了翅膀的,尽管稚嫩,孩子的心是长了翅膀的,尽管稚嫩,但飞得很高,飞得很美。但飞得很高,飞得很美
3、。”胖男孩儿胖男孩儿 他为其他人打开了他为其他人打开了一个想象的突破口一个想象的突破口“狐狸绞尽脑汁想计策狐狸绞尽脑汁想计策”小女孩儿小女孩儿“狂奔狂奔”“穿过穿过”“冲进冲进”“转来转去转来转去”“跨过跨过”故事情故事情节是多节是多么生动么生动“小眼镜小眼镜”“心急如焚心急如焚”“愤然跃起愤然跃起”心思细腻心思细腻情感丰富情感丰富 腼腆的腼腆的小女孩小女孩儿儿“左转右弯左转右弯”“弹灰尘弹灰尘”“舔手掌舔手掌”情节是情节是多么丰多么丰富,多富,多么精彩么精彩“心的翅膀心的翅膀”指的是什么?指的是什么?孩子的美好的心灵,丰富的想象孩子的美好的心灵,丰富的想象。张开心的翅膀,你一定也张开心的翅膀,你一定也能用这个故事的开头编出一个能用这个故事的开头编出一个精彩的故事,请你把续编的故精彩的故事,请你把续编的故事写到小本本上,并讲给你的事写到小本本上,并讲给你的朋友听。朋友听。
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- 11 翅膀
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