信息技术教学计划.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！信息技术教学方案 1 一、情况分析 信息技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的根底工具课程，根据教学方案，随着我校各种条件的具备，已作为必修课开设。小学信息技术课程的任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术根底知识和技能，了解信息技术的开展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，培养学生良好的信息素养，形成学生良好的文化素质，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。二、本学期教学的主要任务和目的要

2、求 1了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。2建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。3在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄开展相符的多媒体资源进行学习。4能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，开展个人的爱好和兴趣。5知道应负责任地使用信息技术系统及软件，初步学会用计算机处理文字、图形的技能，养成当好的计算机使用习惯和责任意识。三、教学评价 本着对开展学生个性和创造精神有利的原那么，评价的方式应灵活多样，可以采用考试、考查，评估学生的作品和竞赛的方法。不管采用什么方法进行评价都应鼓励学生创

3、新，使检查学生学习质量的手段和方法，像信息技术本身的开展一样充满活力。四、本学期提高教学质量的具体措施 1认真组织教学，认真对学生进行辅导。2实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。3由于学校存在人多机少的情况，所以采用小组学习的方式进行教学，注重每个学生的学习，力争使每个学生都能完成一节课的任务。4对课堂进行实时监控，及时解决一些突发事件，使学生能集中精力学习。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5尽可能地多安排上机时间，让学生更多地熟悉软件环境，提高学生的动手能力。五、教学内容安排周次起止日期教学内容课时 一 9.39.9 学

4、习机房制度 1 二 9.109.161.与新朋友见面 1 三 9.179.232.可爱的鼠标 1 四 9.249.303.鼠标陪我玩一玩 1 五 10.110.7 六 10.84.144.计算器帮你忙 1 七 10.154.215.小伙伴的作品 1 八 10.2210.286.小树苗快快长 1 九 10.2911.47.整齐的教学楼 1 十 11.511.116.五彩的窗子 1 十一 11.1211.189.花香满园 1 十二 11.1911.2510.我能画得更好 1 十三 11.2612.211.美丽的校园 1 十四 12.312.912.神奇的魔术棒 1 十五 12.1012.1613.

5、动物联欢会 1 十六 12.1712.2314.参观网上动物园 1 十七 12.2412.3015.贺新年 1 十八 12.311.615.贺新年 2 十九 1.71.13 期末测试 1 二十 1.141.20 期末测试 2 信息技术教学方案 2 一、指导思想 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！以教学大纲，考试说明，教材为依据进行教学。网络技术应用是高中信息技术的核心，也是信息技术开展的热点。它的应用普及现代社会各行各业，学生通过掌握网络的根底知识和根本应用技能，是当代社会对高中生的根本要求。本学科要以信息技术课程标准为依据开展教学。

6、使学生在实践中体验网络给人们的生活和学习带来的变化，实现技术素养与文化素养的双重建构，提升学生的信息素养。二、教学内容和目标分析 本模块的内容强调技术取向有一定难度和深度，注重技术能力的培养，由5个主题组成，结构如下：1、网络能为我们做什么。这是与信息技术根底模块衔接的局部，倾向知识的介绍，总体难度不大。目标：需学生简单了解有关网络应用的根底知识，能够熟练使用检索工具获取信息。2、因特网的组织与管理。在第一章的根底上介绍网络是如何和正常运行的，介绍因特网的组织管理方式、域名和IP 地址。目标：让学生了解因特网组织与管理的方式、域名和 IP 地址，让学生体验如何将计算机联网。3、网络是如何工作的

7、。本章旨在借助学生已有的网络知识和实践活动，加深学生对网络工作原理的认识。目标：要求学生了解网络的主要分类理解网络协议的根本概念、osI 分层模型和网络数据传输的一般过程。通过体验网络规划设计及组建网络的过程，来理解网络的工作原理。4、建立主题网站。本章实践内容较多，从建设网站的角度出发，让学生经历完整网站的建站过程。5、动态网页制作。与前面章节紧密相连但又相对独立，是对前面知识和技能的提升，实践性强。目标：要求学生理解动态 HTmL 及其核心技术，能够实现简单动态 HTmL 效果；学会创立动态网页，优化自己的主题网站。本模块的教学，要注重激发学生对网络技术和参与创造性活动的兴趣；要结合学生的

8、日常学习和生活，让学生体验网络技术根底知识和根本技能带给我们的作用和启示。三、学生根本情况分析 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！由于高一阶段已经学完高中信息技术必修课程，本学期主要任务是继续学习完网络技术应用选修 3，并在学业水平测试中取得好成绩。由于本届级学生根底参差不齐，相当局部学生根底薄弱，在实际教学中适当给学生分类讲解一些难点，重点控制学生1在学习内容上，针对起点不齐设计不同难度水平的学习任务和学案，设计根底任务、提高任务和拓展任务。2在教学组织形式上，根据实际情况和需要，有效使用各种教学组织形式，将小组合作探究与个别指导和

9、任务驱动有机结合。四、教学具体措施 注重根底知识，以学生实际操作为主线精讲多练，灵活运用教材，选择实际应用比拟多的知识作为重点来教。加强集体备课和个人备课，多向有经验的教师学习。在教学实施过程中，把各种最新最前沿的信息带给学生，让学生坐上信息技术高速开展的列车，而不至于闭门造车，总是学习那些已经过时的知识。五、优差生教育方案 课上尽可能的给优等生创造一定条件让其在原有根底上发挥自己的潜能，给差生布置一定程度的实践题让其多练习，多提高，并让优等生去帮助差生，共同提高。信息技术教学方案 3 一、培养目标 1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术根本知识和技能，了解信息技术的开展

10、及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。2、通过信息技术课程教学使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。3、教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术。4、培养学生良好的信息技术素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的根底。二、课程设置 我校是市级信息技术教育示范学校。按照上级主管部门的规定，26 年级开设信息技术课，保证每周两课时的教学时间，做到每个学生的信息技术课有80%的上机时间。三、做到“三统一 信息技术课程除按教学常规教学外，还必须做到教学三统一，即：分年级统一订购教科书；

11、统一排进课表；统一质量检测。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！四、实施奖惩 我校信息技术课程开课的班次多，教这门课的教师也不止一个，为了保证教学质量，由学校统一出题，统一考试，统一标准进行质量评比。奖优罚劣，每期兑现，鼓励教师抓好此门学科的教学。信息技术教学方案 4 从我校大局着眼，根据教育局和学校的新学期工作部署，我中心制定了如下方案：一、加强学习 从生存与开展的角度重新认识。学习，不仅仅是为了做好本职工作，而是在做好本职工作的前提下，更好的、更全面的提高个人业务水平，在本职岗位上做得最优秀，最出色!那么，我中心的全体教师准备在本学

12、期内，进一步的探究、完善工作方法，使自己的工作能在上学期的根底上得到提升，尽全力到达全校教职工的满意。同时，从当前“民生的大环境下，我要求全体信息中心教师都要站在其他教师的角度来思考问题。比方：微机坏了，不要抱怨是如何坏的，而要在第一时间内来解决，回过头来再想今后怎样能防止再次发生类似的故障;而且做工作要有信心，有诚心，有细心，有耐心，有责任心。我想，能做到这“五心，老师们的工作就会顺心了!二、充分发挥骨干教师的引领作用 根据我中心的实际情况，制定了切实可行的听课制度。每月由两位骨干教师各准备一节示范课，要求其他教师听课、评课，在听与评的过程中，提高自身的教学水平和业务能力，尽快到达骨干教师的

13、标准，早日成为骨干教师。另外，两位骨干教师还要带着全体任课教师，完成校此题库的建设，为今后的教学做好准备。三、明确分工，紧密协作 在工作分配上，进一步落实岗位责任制，明确责任。是自己本职工作，就责无旁贷的应该尽全力做好;不是自己的工作，应从学校的大局出发，不计较个人得失，协同其他老师做好。决不能事不关己，高高挂起。当然，紧密协作绝不仅局限于中心内部的工作，还要与学校中各个部门更加密切配合。五、增进交流、互惠互助，积极向其他学校学习，迎着信息化改革的潮流，团结一致，励精图治，使我校的教育信息化进程稳步向前。以上就是我中心本学期的大体工作方案，具体的全在工作中逐步完善。借用学校万校长的一句话作为我

14、中心全体教师的座右铭：把小事当成大事来做，就没有做不好的!欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！信息技术教学方案 5 本学期工作的根本指导思想是:以电教处的工作方案为向导,充分发挥校园网和电教设备的作用，积极为学校的教育教学效劳。本学期我负责的工作有:1高一1-17班的信息技术教学工作，立足以学生为中心，以培养学生的信息素养和技能根底为重点，努力抓好信息技术的教学工作。大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，推进教育信息化的全面展开。23 号微机室的日常维护；3教师的信息技术再教育；领导交办的临时性的工作。一、教学方面 1、立足实际、

15、搞好教学。这个学期是陕西省普通高中实行新课改的第一年，新的课本，新的课标，新的要求，难度较大，而且可能还要考试。所以压力大，任务重。我要立足实际、搞好教学。今年高一每个班大多为 6065 人，所以一定程度上缓解了学生上机两人一机地矛盾。采用分层教学模式选出小组长，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，根本解决常规教学中难以攻克的难题。并且不断更新知识、提高自身素质。2、学生情况分析 通过第一节课的上课摸底调查，今年的学生情况分析：学生好的方面：现在学生家庭中拥有电脑的数量较多，而且大多能上网。平时接触电脑的时机也比拟多，由于电脑学习不需要太多的精力和时间，且操作性较强，大局部学生对此相当感

16、兴趣，学习较积极，比拟热情，讨论和学习的气氛比拟不错。缺乏之处：学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要求掌握的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。所以这一学期要立足实际，认真分析和研究好教材、研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我的教学工作有所开拓，有所进取。搞好信息技术课的常规教学，做到备好课，上好课，合理安排讲课与上机操作的时间比例，加强学生上机操作的管理、辅导与催促，不能放任自流，学生上机要做好上机记载，杜绝不良上机行为的发生，注重培养学生计算机操作能力和信息素养，让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展

17、研究性学习。3、加强学习，提高业务水平 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！新课改带来了新的挑战，我要立足教学、积极参加备课组工作，平时注重自己的文化、业务学习，拓宽自己的知识面，不断学习，撰写一定质量教学论文。4、组织学生积极参加各类竞赛并利用课余时间辅导有特长的学生。5、做好信息技术设备的保养与维护，出现设备故障要及时检修，确保教育教学需要的正常进行。配合学校保卫部门做好财产的防盗工作，离开机房时，检查门窗是否关好，门要反锁。6为了教育信息化的全面铺开，由我处教师继续承当起学校教师的计算机应用水平的培训工作。通过培训，让每位教师不仅

18、会用电脑，也乐于将电脑应用于自己的实际工作中去。7、完成学校领导交办的临时性的其他工作。总之，今年这半年的工作重点是努力搞好教学的同时，维护好现有设备，更好地为我校的教育教学效劳。信息技术教学方案 6 一、指导思想：为了搞好学校信息技术教育教学管理工作，提高信息技术教学水平，以教育部制定的小学中学信息技术课程建设指导纲要为指导，根据小学信息技术知识要点开展信息技术教育教学活动，标准信息技术课，加强对学生的考核和评价，提高教育、教学质量。二、本期教学内容安排：根据我校的计算机软硬件实际情况，结合小学信息技术知识要点，拟定学年教学内容安排如下：三年级 上期：信息技术常识计算机室管理常规、开关机、计

19、算机的用途、指法练习了解键盘的分区 按正确指法输入字母、数字、符号、使用金山打字通进行汉字录入练习、益智游戏 下期：信息技术常识计算的开展史、计算机的特点会设置桌面主题墙纸、屏幕保护、外观 、画画、使用金山打字通汉字录入练习与使用写字板进行汉字编排练习、益智游戏。三、信息技术教育活动：1、兴趣小组 根据学生自愿的原那么，安排兴趣小组，组织兴趣的学生每周六日的时间进行练习与辅导，旨在培养学生学习计算机的兴趣和提高操作水平，初级组三、四年级使用计算机进行绘图、学习LOGO 初步用海龟作图；中级组四五年级进一步学习 LOGO 的根本操作；高级组五、六年级学习Powerpoint 的使用、FLASH

20、的初步。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2、竞赛活动 本期拟在 11 月举行一次全校性的分年段的计算机操作竞赛，一方面提高学生学习计算机的兴趣，另一方面检验学生学习计算机的效果。比赛内容安排如下：三年级：指法 四、五、六年级：汉字录入 另组织特长生参加：福建省计算机奥赛LOGO10 月份初赛、11 月份复赛 3、做好期末考评工作 根据学期学习内容，信息技术任课教师在学期末自拟考评内容对学生一学期来的学习情况进行综合考评，并做好考评表格的填写与反应与存档工作，做信息技术教学走向标准化。让每一位学生在每一学期的学习中均得到开展。4、做好

21、 NIT 考试扫尾工作 根据进修校的安排，我校 NIT 教师培训工作进行了两轮，取得了可喜的成绩有参加考试的教师，中级合格率达 80 以上，目前余下少数教师与新调入的教师。希望这局部教师日常加强自学与交流争取 12 月前通过 NIT 中级考试。5、做好课件制作的指导工作。本期起我校正式全面启用校园网，根据学校的要求，拟于 4 月下旬安排全体教师进行网页制作与 Powerpoint 的使用、FLASH 的初步运用培训，目的是使我校教师能进一步掌握网站使用技术与一定的课件制作技术，也为熟练使用学校办公计算机打下优良的根底。五、制定与认真落实管理制度 1、建立学校计算机室管理制度详见制度 2、建立学

22、校教师办公计算机管理制度详见制度 3、建立学校多媒体教室使用制度详见制度 以上管理制度做到全校教师人手一册，并组织学习与落实。六、信息技术教学研究课题信息技术与学科教学的整合 信息技术教学方案 7 一、指导思想 以教育信息化建设为主线，加强学习，用心探索在新课程吧理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。在具体教学中，着力培养学生的信息素养，培养学生的创新意识，打造学生终身学习的平台，使学生成为信息时代的合格公民。在教学中，结合上学期工作中的得与失，全面落实学校的教学工作方案，在培养学生做信息时代合格公民的同时，渗透德育工作。认真学习新课程标准，制定好欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网

23、，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！各年级教学进度表，加强学习，进一步提高自身素养，用全新的教育理念指导自己的教学工作，让教育新理念真正渗透在每一堂课中。二、主要工作 1、加强自身建设，在确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增强合作意识、奉献意识、创新意识，用心听课，学他人之长，补自己之短，并做好听课记录。2、用心参与学习举行的.风采课大赛。为了使自己的教学技能再上一个新台阶，在本学期我要用心的参与学校组织的教学技能大赛活动，争取让自己的授课技能有所提高。为了更好的完成教学，平时注意认真地听、评课，用心地参与本组的教研活动，尤其在评课方面

24、要加强学习。4、合理利用博客，做好教学反思，在反思中求进步。另外，引导学生利用博客进行讨论。5、对于学校的大型活动用心参与，尤其是本学期的庆六一活动，用心完成学校分配的任务，对多媒体的操作用心参与。三、工作中应注意的问题 1、学生自身素质的提高。透过网络，倡导学生做信息时代的合格公民，礼貌上网，团结合作，创新求异，使学生加强自身道德修养。2、加强机房管理，保证设备不被损坏，培养学生保护公物的意识。在上、下课纪律中反复强调，使每个学生都能自觉遵守，有秩序的上、下课。3、尽可能帮助其他老师掌握操作多媒体的潜力，在完成日常教学任务的同时，帮助年龄大的教师完成课件制作。信息技术这门课是新兴的课程，在探

25、索与学习中慢慢寻求进步，一名合格的信息技术教师更就应不断地去学习，适应信息的更新，让学生能接触到最新的知识。信息技术教师的工作又是琐碎的，不仅仅仅有教学工作，还有平时学校安排的工作，更有协助其他老师使用多媒体的工作，在所有的工作中，“认真永远是前提，本着对学生高度负责，对自我负责的态度，认真履行本学期工作方案，争取迈上一个新台阶。信息技术教学方案 8 依据教研室工作方案和我校本学期教导处及教科研制定的工作要点及精神，根据信息技术教研组特点特制定本学期信息技术教研组工作方案如下：一、落实课改理念，组织全组人员深入地学习新教材，掌握新教材的教学方法，推进我校信息技术学科课堂教学的改革与开展，探索基

26、于现代技术环境下的教学模式和教学方法，认真研究信息技术与学科整合中的问题，努力为教学效劳。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！三、加强常规管理，严格要求以大纲为依据，结合学生的实际情况，制定出切实可行的信息技术教学方案。标准本组教师的教案书写、反应、导言、板书设计等环节，使教案充分的为教学效劳，提前备课，提前设计，严谨教育教学。四、加大本组教师的业务理论拓展学习，在本学期之内提高本组人员的多媒体软件应用技能，为学校制作多媒体宣传片和教师的课程设计以及学生第二课堂辅导效劳，同时也提高本组教师的业务水平。五、进一步完善学校校园网建设，加强校

27、园网站的维护与更新，使网站成为我校特色教育的宣传窗口，成为学校管理的平台。继续丰富学校教育教学信息资源库，为广阔教师开展信息技术教学提供资源保障。加强全校各室及班机微机设施的维护和管理，满足正常信息技术教学，落实各项电教设备的管理制度，并做好学期工作小结。六、配合办公室、教务处等相关部门做好材料打印工作。七、组织高中学生信息技术会考的考试辅导。八、信息教研组活动内容及安排(略)信息技术教学方案 9 一、教学要求 通过本学期的教学使学生学会简单的文件操作，能够认识 WORD20 xx，会使用 WORD20 xx 输入文字，对输入有错误的文件内容进行修改，能根据要求进行简单的排版，会插入图片、艺术

28、字，并会进行简单的段落调整，学习使用文本框，初步探索 INTER 网络世界，会简单地把网上的图片及文字保存在自己的文档中，并使用网络上的内容学习简单的小报制作。二、教材分析 教学内容是：WINDOW98、文字处理、网络根底知识等。其中第一课是 WINDOW98 根底知识;第二课至第十课是 WORD20 xx 的简单操作(包括中文输入、修改错误、美化文本、简单排版、插入艺术字和图片);第十一课至第十四课络知识，使用网络知识。三、学生情况分析 学生在以前学习的根底上，对计算机的功能及简单操作已经有了较全面的认识，也已经学会用 WINDOW98 的简单操作，最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓厚

29、，对于进一步的教学有一个良好的根底。四、教学进度 序号 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！教学内容 课时 1 文件操作 1 2 认识 WORD20 xx 1 3 做个小小打字员 2 4 改错小能手 1 5 美化小天使 2 6 调整段落内容 1 7 简单的排版 2 8 插入艺术字 1 9 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！插入图片 1 10 文本框的使用 1 11 探险家之旅 1 12 初探俱乐部 1 13 网上寻宝 2 14 制作小报 2 五、教学措施 1.教学要切合小学生实

30、际，充分考虑小学生年龄、兴趣、知识、认知结构等特点，语言要通俗易懂，培养学生学电脑、用电脑的兴趣，调动学生主动参与，让学生敢用、想用、会用、善用电脑。2.教学中提倡和鼓励学生发现完成操作任务的不同方法，触类旁通相关软件的使用。3.加强机房(网络教室)管理确保教学顺利进行。4.适时对学生进行思想道德教育，让学生从小养成保护公物，文明上网的习惯。信息技术教学方案 10 月份主要的工作安排如下：二月份：欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1 强调新学期的常规工作 2、新学期的开始机房多媒体设备的软硬件等有待更新，及时对各机房存在的故障机器及时

31、排查，确保学生课程的开展。4、学校社团开课，编程社团在开学第一课进行根底班晋级考试，选拔优秀学员，加大学习强度，为下学期的竞赛做充分的 准备。电脑绘画社团收集作品，为本学期区市级竞赛做准备工作。4、按时书写和上交教学方案、制定教学目标等教学常规工作。三月份：1、每周一次教研活动正常进行，认真贯彻听课评课制，积极进行互评互学活动，促进教学相长。2、编程社团晋级省赛的学员，要加强训练，争取在四月底的省赛中获得更好的名次。四月份：1、硬件维护：确保学校信息化设备的正常运行，尤其是机房和班级多媒体的维护，力求做到及时。2、确定微课的课题，尽快帮助老师们熟悉录课教室的设备使用，后期编辑工作。在教研活动中

32、讨论制作思路和方法，积极进行录制工作，完成满意的作品。3、积极做好全课程的学习，结合外出研学目标，把信息技术课程渗透到全课程的学习中去，制定信息技术的“研学学习单。五月份：2、在每周的教研课中选出好的课题，为区里的教研课做准备。3、做好校园文化艺术节活动中的社团展示工作，组织四五年级学生进行打字比赛。六月份 1、完本钱组“六个一材料并上交教导处。2、小学信息技术能力检测，做好期末学科成绩的统计录入。3、撰写学期末教学和工作总结。信息技术教学方案 11 一、指导思想 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！以教育信息化建设为主线，加强学习，进

33、取探索在新课程吧理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。在具体教学中，着力培养学生的信息素养，培养学生的创新意识，打造学生终身学习的平台，使学生成为信息时代的合格公民。在教学中，结合上学期工作中的得与失，全面落实学校的教学工作方案，在培养学生做信息时代合格公民的同时，渗透德育工作。认真学习新课程标准，制定好各年级教学进度表，加强学习，进一步提高自身素养，用全新的教育理念指导自我的教学工作，让教育新理念真正渗透在每一堂课中。二、主要工作 1、加强自身建设，在确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增强合作意识、奉献意识、创新意识，进取听课，学他人之长，补自我

34、之短，并做好听课记录。2、进取参与学习举行的风采课大赛。为了使自我的教学技能再上一个新台阶，在本学期我要进取的参与学校组织的教学技能大赛活动，争取让自我的授课技能有所提高。为了更好的完成教学，平时注意认真地听、评课，进取地参与本组的教研活动，尤其在评课方面要加强学习。4、合理利用博客，做好教学反思，在反思中求提高。另外，引导学生利用博客进行讨论。5、对于学校的大型活动进取参与，尤其是本学期的庆六一活动，进取完成学校分配的任务，对多媒体的操作进取参与。三、工作中应注意的问题 1、学生自身素质的提高。经过网络，倡导学生做信息时代的合格公民，礼貌上网，团结合作，创新求异，使学生加强自身道德修养。2、

35、加强机房管理，保证设备不被损坏，培养学生保护公物的意识。在上、下课纪律中反复强调，使每个学生都能自觉遵守，有秩序的上、下课。3、尽可能帮助其他教师掌握操作多媒体的本领，在完成日常教学任务的同时，帮助年龄大的教师完成课件制作。信息技术这门课是新兴的课程，在探索与学习中慢慢寻求提高，一名合格的信息技术教师更应当不断地去学习，适应信息的更新，让学生能接触到最新的知识。信息技术教师的工作又是琐碎的，不仅仅有教学工作，还有平时学校安排的工作，更有协助其他教师使用多媒体的工作，在所有的工作中，“认真永远是前提，本着对学生高度负责，对自我负责的态度，认真履行本学期工作方案，争取迈上一个新台阶。欢迎您阅读并下

36、载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！信息技术教学方案 12 一、学情分析 本学期，我主要担任六年级1班的信息技术教学工作，情景和上个学期相适，我必须发扬总结上个学期经验，把精力放在提高自我的教学方法和教学技巧上。这个阶段的学生都是接触电脑课不久，电脑的操作还不是很熟练。可是学生对电脑课的兴趣比拟浓，热情比拟高。二、教材分析 三、教学目标 小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术根本知识和技能，了解信息技术的开展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。经过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信

37、息和应用信息的本领，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负职责地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。小学阶段的教学目标主要有：1了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。2建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。3能够经过与他人合作的方式学习和使用信息技术，学会使用与学生认识水平相符的多媒体资源进行学习。4初步学会使用网络获取信息、与他人沟通；能够有意识地利用网络资源进行学习、开展个人的爱好和兴趣。5明白应负职责地使用信

38、息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和职责意识。6在条件具备的情景下，初步了解计算机程序设计的一些简单知识。四、教学措施本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手实践是最主要的。信息技术教学方案 13 一、指导思想 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！在“以教育信息化带动教育现代化的思想指引下，以我区的现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积

39、极抓住契机，进一步提升信息技术课程的教学地位。大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探索和尝试，促进教育教学质量的提高。并通过教研组的学习活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。二、工作目标 1、本学期教研组工作紧紧围绕“创新、开拓、开展、务实的教育理念，结合学生的实际开展水平，培养学生的协作精神，并注重学生创新能力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术能力的培养，促进学生个性开展。积极有效使用目标任务驱动式教学模式，有效教学、有效学习，努力提高本学科的教学质量。2、积极推进“以现代信息教育技术为支持平台的研究性、探究性课堂教学的教学实践，加快信息技术学科与其他学科的渗透关系。本学期

40、教研组将重点着手信息技术课的研究性、探究性，使学生在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习，而是通过完成某一目标任务后自然而然的掌握信息技术技能，从而转变以信息技术知识和课程内容为目标的教学，使教育重心转移到知识学习支持平台方面。3、大力开展信息技术创新教育教研活动，积极进行教育研究，充分开展计算机特长教育，使我校每个年级都有使用计算机的高手，在今后的各种计算机比赛中取得较好的名次，提高我校的知名度。4、努力创造学习气氛，继续通过扎实有效的课题研究活动,将课题研究落实到学校的信息化建设和教学工作中，提高业务素质。三、工作要点 1、紧抓课堂质量提高教学业务水平 我们教研组根据新教师的实际情况和

41、信息技术学科的特点，组织组内人员进行集体备课，听课，共同提高本组教师任教的根本技能。要求本组教师课前要做好充分的准备工作，课后要及时进行研讨，根据知识点分析本节课的地位、目的、重点和难点，同时要求任课教师进行简要的知识点分析、课后总结和贯彻落实情况，总结成功的经验，同时指出缺点和缺乏，最后到达共同提高的目的。2、继续搞好课题研究工作 各校信息技术科教师要配合学校信息化建设，切实开掘集体的力量，充分发挥信息技术优势，切实贯彻学生为主体的原那么，全面提高学生信息素养，进一步完善信息技术教学，积极推广信息技术网络教学模式并根据学生对信息技术的掌握情况，实行分层次教学。3、加强学科培训，促进学科间的整

42、合 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！信息技术教学方案 14 以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征的现代信息技术，在社会各个领域得到了广泛应用，并且逐渐改变着人们的生活方式、工作与学习方式。开展以提升学生信息素养和信息技术操作能力为主要目标的信息技术教育，正是全面推进素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才和劳动者的重要举措。结合本校实际情况，以学生为本，重在实践、重在操作、重在开展的宗旨，在教学过程中要加强对学生自学能力、信息处理能力和创造力的培养，本学期教学工作方案如下：一、学生情况分析 通过七、八年级的学习，学生对办

43、公软件例如 word、件组成与特性，管理计算机的系统资源，用 word 制作作品、用 ecle 管理数据、用 powerpoint 软件制作多媒体作品、frontpage 制作网页是重点，用 flash 制作动画和 vb 编写程序是难点。复习完后九年级的学生能运用自己所学的知识完成一个作品。三、教学目标 1、了解信息技术的应用环境和硬件的根本组成，学会安装和卸载软件。2、学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能，熟练掌握其中的一些主要功能。3、使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。4、实行分组管理，每个小组有一个组

44、长负责本组的学习。四、教学措施 1、主要采取教师指导方式、学生自主方式和动手操作三种方式进行学习。2、把课程整合，学生便于记忆。3、进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。4、学生自学和动手是最主要的。信息技术教学方案 15 一、学情分析 学习对计算机信息技术课的兴趣很，热情很大。个性是六年级学生学习计算机四年了，有必须的根底，根本知识与技能的掌握状况还比拟理想，但大局部学生在计算机的应用方面还是比拟狭窄，对于 windows 系统的根本操作还不够熟练或者不标准，少局部学生正确使用计算机的习惯还没构成，思考到六年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重引导对计

45、算机欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！理论和 logo 语言绘图进行学习，让学生能尽量熟悉和使用 logo，提高学生对计算机的应用潜力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用潜力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的根底。二、教材分析 三、教学目标 1、知识目标、潜力目标和情意目标。(1)知识与技能 了解计算机的开展历史，了解计算机工作的过程。了解计算机系统的构成及其工作原理。了解 LOGO 语言，了解各种语言命令。理解算法的概念，了解计算机解决问题的步骤，掌握常用算法。认识计算机各局部组成，理解工作原理。掌握LOGO 语言根本命令

46、使用方法。绘制简单图形，使用重复命令，嵌套方法绘制复杂图形。掌握四那么运算和表达式输入方法。了解打印。提高潜力。描述算法，选取恰当算法解决问题的潜力。(2)过程与方法：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术根本知识和技能，了解信息技术的开展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。透过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的潜力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负职责地使用信息技术;培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。(3)情感态度与价值观：透

47、过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣兴盛而努力学习。2、质量目标：在本学期的教学中，认真学习其他学科以及本学科其他优秀老师的经验，进一步落实具体措施，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息技术应用潜力逐步提高。四、教学措施 1.落实教学“五认真的具体措施。教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，在开学初制订出切实可行的教学方案。认真落实“五认真具体措施：欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有

48、侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！(2)认真上课：以启发式教学为原那么，以操作训练来强化概念，构成技能、技巧，表达以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书标准清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习用心性，注重学生潜力培养，及时总结，做好教学后记。(3)认真布置作业：要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于稳固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术根底知识、根本技能的训练。(4)认真组织信息技术操作考核：对学过的每一单元及时进行双基考核，及时分析、指正、查漏补缺。(5)认真组织辅导：根据学生实际状况采用多元化的

49、辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。对于个性有兴趣的同学能够组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。对于优秀生能够适当学课本以外的知识来充实自己，并在学习中逐步构成自己的技能、技巧;对于学困生在课上、课后给予更多关心、帮助和指导。对于个性有兴趣的同学能够组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。3.教研工作目标和方案。用心开展信息技术课堂教学模式的研究，透过探讨学习，总结得失，并将自己的实践活动转化为理论，学期结束时，至少写一篇经验总结或论文。认真学习小学信息技术“五不节课堂教学策略。灵活运用保障上好信息技术课。5.搞好远程教育学习，不断提高自身潜力，应对不断变的信息技术教学需要。