信息技术心得体会（通用7篇）.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！信息技术得体会（通7篇）我们有些收获后，应该马上记录下来，写篇得体会，通过写得体会，可使我们今后少弯路。到底应如何写得体会呢？以下是编收集整理的信息技术得体会（通 7篇），欢迎家借鉴与参考，希望对家有所帮助。信息技术得体会1根据上级教育部门统安排，我校823起对信息技术与课程整合进了培训。通过学习，我收获很。我认为，信息技术的迅速发展，为我们教师探索新型教学模式提供了更好的教与学的媒介。运现代教育技术的主学习以往传统课堂讲授更能促进师之间、之间的交流与合作。它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性

2、，为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。应信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改的条重要思路。作为名教师，我深刻的认识到教育改的紧迫性和必然性。当前科技发展异常迅猛，每个，不管是教师还是学都必须不断学习。信息技术拓宽了们获取信息的渠道和范围，极地丰富了信息资源，为个性化、主及交互式的学习提供了实施的舞台，使动、活泼、主动地学习得以进，使终教育、学习化社会的构想得以实现。信息技术不只是帮助教师传授知识的段，是服务于他们学科教学的得应的教学媒体，是提教育教学活动的效率、更好地进素质教育的具；对于学来说，信息技术则是学习知识和提技能的认知具。利多媒体技术能给学提供界友好、形象直观的交互式学习环

3、境，能给学提供图声并茂的多重感官综合刺激，这将对学认知结构的形成与发展起到积极的作。现代化教学段能利多种媒体组合，优化教学过程，突破教学重点、难点，提教学质量和效率，学参与和学习积极主动性，也可以得到充分的发挥。这点在英语教学中显得优为重要。教师在给学提供学条件的基础上，让学主地学习。把现代教育技术与英语学科进整合，可以改变教材的观念和形式，改变教学环境、段和法，变教学模式，有利于向全体同学发展个性，有利于学进获取信息，处理信息，提学主学习的能。因此，在强调素质教育的今天，把现代教育技术与学科教学相结合是必要的且也是紧迫的。我任教的学科是初中英语，在教学当中，从现代化教育段中，也体会到了现代化

4、的运之益。特别是课堂教学中，学喜欢新鲜事物电教媒体的使，使他们精神振奋，积极性与主动性提，学习效率也随之提。例如，在讲how do you deal with the problems课时，电脑制作出系列的有关烦恼的动画动的表现出来，能够引起学关注本课的焦点，起到了导课的作，且，也使同学们想到解决这些问题的办法。信息技术教育与课程整合，是培养具有创新精神和学习能才的有效法。信息技术提供了极丰富的信息资源和时时更新的各类知识，任学由地遨游在知识的海洋中，使他们的想象插上翅膀，有够的信息持他们的探索和设想，能和创造在探索的过程中悠然。信息技术得体会2124、5两天，我有幸参加了信息技术培训，两天的

5、培训时间很短，但对我来说受益匪浅。信息技术得体会（通7篇）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！这次培训我积极接收新的教育教学理念，更新了观念，开阔了教学研究的视野，充分认识到了现代教育教学多媒体的特点和重要性，以及数字化教学的灵活性。通过学习杨丰烈师的讲解、交流等环节，我感觉长了许多见识，教学思路灵活了，对的教学也有了新的标和向，先在课堂的设计上定要求新颖，讲求实效性，不能只做没有实质内容；教师的语要有亲和，要和学站在同度，甚蹲下来看学，充分的尊重学；再者在课堂上，教师只起个引路的作，不可以在焦急之中代替学去解决问题。我深深的体会到，在

6、教学中，我所设计的课堂教学，应该使学在信息化教学中，能学会与他合作，学会使与年龄发展相符合的多媒体资源进学习。能够在师的帮助下使通讯式远距离获取信息、与他沟通，开展直接和独学习，发展个的爱好和兴趣。从激发了学探索求知的欲望，提了学的认识程度，学扩了知识，使他们增长见识。杨教授的资源和V课课程的制作，是让师们萌发创新思维、创新精神，向世界的窗，将传统的课堂教学模式引向电脑多媒体络信息领域，可利络信息丰富、传播及时、读取便、交互式很强等特点，促进教育制度的新，丰富教学形式，提教育质量。学习时间是短暂的，虽然已经结束，来导师的亲临指导和谆谆教诲，汇成了股股沁肺腑的暖流、汇成了阵阵催奋进的号，持、激励

7、着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。在教育本改中，我努学习，将在我今后的作中有着常重要的作，我定扎实作，努学习，把所学到的教育技术知识更好地应到现代化的教育教学中，做名对学负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。信息技术得体会3今天参加了信息技术应能提升管理者培训班的培训，上午听了市师专的王教授的节信息技术提升的个讲座。王教授的讲座从信息技术包括的基本知识、信息技术与计算机基础、信息技术应和防护等内容，虽然讲述的知识都是基础知识，但是却把许多知识进了系统的梳理，使我们对信息技术能的知识有了更深的认识。通过学习，本对信息技术应能培训有了更多的感悟。、基础知识系统化。虽然我们对信息技术的知识也了解很多

8、，但是说到什么是信息技术，很多可能还是不能说完整，通过系统的培训，我们对基础知识就有了全的了解，从在以后的应中就能明确的认知信息技术知识了。、重点知识突出化。每次培训，总有那么多的相似地，但是每次都能学到新的内容，这就是每个对知识的理解有其突出的地，他们在讲解中也就会着重介绍他们的长处，当然也许是我们对知识的认知程度不同，在学习中对感兴趣的知识就会认真学习，所以感觉讲得也特别好。三、难点知识简单化。每位主讲都有的研究，他们总能把某些较难操作的应能进简单化的处理，使我们能更容易学习应，在应中也更容易操作。四、常知识精细化。对有些常的信息技术应能，我们也不是每个模块都能准确应的，但是每次学习中都能

9、有新的欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！发现，主讲者总是能对些常的技能进扩展，使我们对常的技术有所提。当然，从本次培训中，本还觉这种应能的培训，能不能直接在操作中培训，不是听讲座，这种讲座只能是对知识的认识上有所提，真正应的，不定都能记住，如果能边讲边操作，效果则定会更好。另外，从今天参加的培训中和最近听到的个同事参加的各种培训中可以看出，现在的培训真的是从严、从实，不象原来的培训只要有签个到，最后总能拿到合格证书，现在是场点名，过程中对睡觉、玩机、做其它与学习关的事的现在都会受到制，使每个都是参加了就得认真学习，确保学有所得。信息技

10、术得体会420XX年8，我参加了暑期信息技术培训，回顾晃过的天，培训的时间很短，但对我来说受益匪浅，我以这次培训为契机，积极接收新的教育教学理念，更新了观念，开阔了教学研究的视野，充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。通过学习、上交流等环节，我感到长了许多见识，教学思路灵活了，对的教学也有了新的标和向：先在课堂的设计上定要求新颖，讲求实效性，不能活动多多没有实质内容；教师的语要有亲和，要和学站在同度，甚蹲下来看学，充分的尊重学；再者在课堂上，教师只起个引路的作，不可以在焦急之中代替学去解决问题，那样成了“满堂灌”的形式；教师可以设置问题引导学，但是不能全靠问题来牵引学，让学跟着师，这样便

11、成了“满堂问”的形式。我深深的体会到，在教学中，我们所设计的课堂教学，应该使学在使远教资源时能学会与他合作，学会使与年龄发展相符合的多媒体资源进学习。能够在他的帮助下使通讯式远距离获取信息、与他沟通，开展直接和独学习，发展个的爱好和兴趣。从激发了学探索求知的欲望，提了学的认识程度，学可以触类旁通地知道很多知识，扩知识，使他们增长见识。远教资源是学萌发创新思维、创新精神，向世界的窗，我们将传统的课堂教学模式引向电脑多媒体络信息领域，可利络信息丰富、传播及时、读取便、交互强等特性，促进教育制度的新，丰富教学形式，提教育质量。学习虽然已经结束，来导师的谆谆教诲，来同们的倾情相助，汇成了股股沁肺腑的暖

12、流、汇成了阵阵催奋进的号，持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。展望未来的作、学习之路，将是永境。本学期我校利暑假时间对全体教师进信息技术培训，使我受益匪浅，使我深刻的认识到，在世纪的今天，以计算机和络技术为核的现代技术正飞速的发展，越来越深刻的改变我们的学习式。信息的获取、分析、处理、应的能将作为现代最基本的能和素质的标志，随着素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提，只有教师的素质，才能培养出素质的学，为了适应作的需要，教师要不断的学习、不断的提，以适应当今教育形势需要。从培养学掌握和应现代信息技术，是信息社会对才的基本要求，也是增强综合国的个重要组成部分，对于教师，运现代教学技术进多媒

13、体教学是现代教育的趋势。信息技术教育培训给我带来了次与现代技术接触的机会。通过学习我的最收获是：1、教育观念的改变。本次培训，最的收获是使我的教育理念发了根本的变化。信息技术不但可以在我们的教学中提学的兴趣，也使我懂得了络资源多么的丰富。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2、信息技术是门新的学科，所以没有现成的教学规律可循，本次培训就我们教学中出现的问题进了讨论。通过教师展，指导，其他学员的探讨，使我学会了如何写信息技术课的教学设计，学到了许多信息技术课的教学法。且师平等，使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学的度，将的课设计好和上

14、好，并且很程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。总之，我觉得这次培训很有实效，使我学到了许多知识，也是我认识到了的不。在今后的教育教学中，我定要努深研，努提的专业技术平，把时间都到学习中去，充分利为信息技术教师的优势，多利络的优势，不荒废时光，化荣誉为压，为今后教育教学多积累宝贵知识财富。不断提教育教学能，轻松作，轻松活。信息技术得体会5通过这天的学习，我有所了解计算机不是信息技术，也学到博客是怎么建的，也学到了建邮箱。学会了上、教学设计等。随着信息时代已经到来，信息技术在社会发展中的作越来越重要。不管你愿意也罢，不愿意也罢。早学早受益，不学则会很被动，且会越来越被动。学还是不学，还是不，反映着智

15、与能的准，没有学习，就没有进步。在信息社会中，如果缺乏必要的 信息素养，那么他的知识结构就不完整，就很难和发展。信息学与技术的内容分丰富，且发展分迅速，当前科技发展异常迅猛，每个，不管是教师还是学都必须不断地学习。我很兴，我有机会和我们学校的五位电脑教师同作，这个学期和其他很多位同事起接受了较系统的技术运的培训。在他们上，我不仅学到了孜孜不倦的作态度，且团结协作的精神。我认为，以计算机为核的信息技术作为新型的教学媒体，当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性，为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。应信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改的条重要思路。当我学了信息技术并且能初步运时，

16、不骗家，我是感到点的满感的。我们可以通过计算机技术把字、图形、图像、活动影像和声等多媒体信息，进综合处理和管理，给学提供界友好、形象直观的交互式学习环境，能给学提供图声并茂的多重感官综合刺激，优化教学过程，突破教学重点、难点，提教学质量和效率，学参与和学习积极主动性，也可以得到充分的发挥。这将对学认知结构的形成与发展起到积极的作。我任教的学科是英语，在教学当中，从现代化教育段中，也体会到了现代化的运之益。特别是课堂教学中，学喜欢新鲜事物电教媒体的使，使他们精神振奋，积极性与主动性提，学习效率也随之提。通过学习我感到长了许多见识，教学思路灵活了，对的教学也有了新的标和向：先在课堂的设计上定要求新

17、颖，讲求实效性，不能活动多多没有实质内容；教师的语要有亲和，要和学站在同度，甚蹲下来看学，充分的尊重学；再者在课堂上，教师只起个引路的作，不可以在焦急之中代替学去解决问题，那样成了“满堂灌”的形式；教师可以设置问题引导学，但是不能全靠问题来牵引学。让学跟着师，这样便成了“满堂问”的形式。我深深的体会到，在教学中，我们所设计的课堂教学，应该使学在使远教资源时能学会与他合作，学会使与年龄发展相符合的多媒体资源进学习。能够在他的帮助下使通讯式远距离获取信息、与他沟通，开展直接和独学习，发展个的爱好和兴趣。从激发了学探索求知的欲望，提了学的认识程度，学可以触类旁通地知道很多知识，扩知识，使他们增长见识

18、。远教资源是学萌发创新思维、创新精神，向世界的窗，我们将传统的课堂教学模式引向电脑多媒体络信息领域，可利络信息丰富、传播及时、读取便、交互强等特性，促进教育制度的新，丰富教学形式，提教育质量。信息技术得体会6欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！能参加此次培训倍感荣幸，在基层教育站线的我们，能够接触远程教育，步信息课堂，能够运先进信息技术教学是种新型的现代化教学式，也是当今世界教育技术发展的新趋向。cai的兴起是整个教育界进信息命最有代表性的产物。随着cai的逐渐推和应，多媒体课件的制作也越来越成为教师所应掌握的种技术。络化的进程，也正步

19、步临近，对我们教师也提出了新的要求。计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点，它能激发学的学习兴趣使他们真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。因此，个好的课件对深化课堂教学改，积提教学质量，全提学素质具有相当重要的作。那什么样的课件才算个好的课件呢？通过学习我认为：制作课件既要讲究精美要讲究实。通过学习，我进步理解了作为名教师要适应现代教育作的需要，就应该具备现代教育技术的素质。如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因此，现代教育技术要应现代教育媒体和开发各种现代教育技术，要适应作需要先应掌握现代媒体技术。如果

20、只有现代教学媒体，教师不能很好的应在教学中，就不能很好的发挥其作。同时我还感受到充分利各种络资源为教育教学作服务，也要积极参与络资源的建设，运络技术贡献的教育教学经验和成果，同时，还要励学学会合理选择和有效利络资源，从丰富的学习经验。通过远程教育培训，我进步掌握了信息技术等有关基础知识及其应，虽然很紧张，但我觉得很充实。因为我在这紧张学习的氛围中学到了必须掌握的知识和技能。现代远程教育作为种新的教学形态，在观念、过程、法以及师等诸多层赋予教学以全新内涵。我个认为远程教育资源的作和好处有两个：是能让农村的孩同城市的孩样享有优质的教育资源，使不发达的边远地区的教育段上了个新台阶，改变了课堂教学以教

21、师的语讲授为主要形式，直沿袭单的相授的教学模式，使我们的教学式变得丰富多彩，让课堂更形象、具体、动，更直观，更逼真。使教学光盘、教育络去采集和利各种教学媒体资料使学的视野更开阔了、教育信息更灵通了，不再限制学的发展空间，更能有效的提学学习兴趣。是帮助教师从繁重的作中解放出来，让我们有时间有精真正去从事教育教学作，不断提平。通过学校的系统培训后，在我的学习和运过程中，让我的教育教学理念发了根本性的改变，视野逐渐开阔，技能提，教育教学法不断更新。同时远程教育资源的运，使得信息技术的使已成为实现现代化、信息化必不可少的段，也成为我们教育作者提课堂教学质量、应多媒体教学的最佳途径。信息技术的使符合了中

22、学教学过程有效利远程教育资源，实现信息化教学、媒体化教学、提课堂教学质量的迫切要求。使教学式法更精益求精，丰富多彩，声具备。在充分利远程教育资源之后，更能激发了学们的探索精神及求知欲。使学在轻松愉快的氛中既学到了知识，减轻了学的负担，更提了学的兴趣。总之，通过培训学习，使我受益匪浅。在这，我们得到的不仅仅是知识，更重要的是种理念，种带着现代技术投于教育事业的信念。远程教育资源的运，使学的视野开阔了、信息灵通了，变得聪明，更具发展潜；我相信学会拥有更加灿烂、辉煌的明天。我将继续努提的教育教学能，为教育事业作出份微薄的贡献。暑假我们学校组织学习关于powerpoint模版制作法和邮件的发送，进了母

23、版设计法的指导，相信这次学习，会让我在今后的作中运电脑制作课件时更能够得应。为了提家的认识，不仅采实物演的办法，且还为我们提供实践操作的机会，虽然时间紧迫但我感到受益匪浅。当然，通过这次学习我更真正体会到了计算机知识更新的迅速，随着教育体制的改和教育理念的欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每个必须要解决的第个问题。只有不断地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把作做得更好。信息技术得体会7愉快充实的培训时光弹指间就过去了，作为

24、位农村学校的校长，教育战线的员，能够参加此次信息技术培训，我感到分幸运。经过为期周的培训学习，通过倾听专家名师的 经验传授，跟诸多师在起学习、交流，我加深了对信息技术教学的理解，提了微机络设备管理的技能。紧张充实培训即将结束，现在我就本次培训谈谈我个的些想法，以达到交流学习共同进步的的：、转变观念，提素养。多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制，在农村学中难以开展正常的信息技术教学活动。再者结合我校实际，教师队伍的龄化，也在定程度上成为信息技术在学校教学中泛应的阻，另外些错误观念，如有教师包括家长只是味的追求学的语、数学成绩，认为信息技术如同劳动技术、美术、思想品德等课程样可有可，信息技术就

25、是单纯的电脑操作，教师上信息技术课的的就是为了让学学会操作电脑，特别是对于我们农村的学来说，学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。学校的计算机少，电脑配置低，难以保证学正常上机实践，学然对电脑的了解与掌握分有限。从参加了培训学习，对照各个模块的培训知识，系统化的全新认识了信息技术在当代教育中的重要作，以及对学综合素质全发展的重要意义。针对我校的实际，我将确保在农村学中，做到按照纲要求上好每节信息技术课。在此次培训中，我转变的学习观念，更新的管理式，坚持每天都上学习，参与在线交流并质量完成作业。并且注重学思结合，把所学知识运到教学实践中，在不断反思中促进素质的提。以作则，带动全体教师学习信息技

26、术，提倡教师运多媒体教学，同时组织各种形式的培训学习，提学校教师队伍的整体素养。、多媒体技术与课堂教学的有机结合，是种积极的，合作的教学模式。通过培训，我深刻的认识到在现教学中恰当、正确地使多媒体段来辅助教学，有助于提学学习兴趣，突破教学难点，对优化教学起着显著的作。现代多媒体教学好处诸多，由于多媒体视听结合、眼并的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染，故具有极的吸引，最终使学成为学习的主，做到热爱学习、主学习和效学习。传统的教学段似乎就是显那么单调，仅是板加粉笔。由于有些学科的特点，没有那么形象、动、具体。学起来有点枯燥味，从直接影响学学习积极性。计算机辅助教学进课堂，就会给教学带来

27、了机和活，多媒体计算机把语、声、图象、字、动画、乐等经过处理后，形成种全新的、图并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些不，对教学中重点的讲解、难点的突破有很的辅助作。同时，化抽象为具体，更加直观和具体地将信息传达给学，不仅把学的听觉、视觉等起调动起来，使学成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体，这不仅激发学的学习动机，也提了教学效果和课堂效率。三、提专业理论知识平。此次培训是通过实地考察和专家授课的式，让我懂得了很多以前所不了解的知识，让我感觉到真是学尽，的专业知识平还有待于提，要在今后的教学活中还需不断地学习，充电。在培训中，我了解信息技术基本具的作，认识了多媒体，

28、了解计算机在其他学科学习中的些应。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计法，能够信息技术有效设计学科教学案。掌握有效课堂教学式法，准确诊断和切实解决学科教学问题，提课堂教学实施和评价能。了解学科教学最新动欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！态与发展趋势，能够在各个学科教学中选择运，改进课堂教学及其研究为。明确课程改与发展对教师职业道德的新要求，能够在备课、上课、作业批改、学辅导、学业测评中不断提素质。掌握教学研究理论和学科教学研究法，能够进学科课堂教学案例研究，并形成初步成果。四、提课件制作平。掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使，了解多媒

29、体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质，制作课件既要讲究精美要讲究实。制作课件是个艰苦的创作过程，优秀的课件应该融教育性、科学性、艺术性、技术性于体，这样才能最限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提教学质量。所以通过此次培训使我学会从上等多种途径下载视频、图、flash等资源，以及截取页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从制作出更加丰富多彩的多媒体课件，丰富学的学习内容，更能激发学的学习兴趣。五、信息技术理论掌握得更为系统。这次培训使我对信息技术的理论与法掌握得更加系统，使我感到原来站得了，看得远了，有种“天更蓝、地更绿、更清”的感觉。通过培训学习，不但提了我对新课程的认识，还

30、使的信息技术教学能与技术得到了提，为了真正推信息技术的发展，我将会把所学知识应于常教学作中，推进学校信息化建设。同时学境，我也将继续努学习，认真钻研学习业务知识，提业务平，为教育信息化建设做出的努！总之，在这次培训活动中，我锻炼、培养了各的能，也取得了定的成绩。培训只是种形式，它只告诉我们如何才能做得更好，关键还是靠不断的努！培训时间，我能够认真听、观看视频讲座，做好笔记，写好得，培训后收获很，看到了的不，增强了紧迫感和危机感。我个希望多参加这样的培训，向更多的名家同师们学习，同时也要加强学习，不断的充实，提，争取做名真正适应时代发展要求的合格教师。学以致，才是根本。在今后的作中，我要不断地更新的教学观念，改变的教学为，并把这次所学的内容和法到的教学实践中，以及纳学校作计划中，努提教育质量，让学快乐成长。