三角形的边作业设计.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！作 业 设 计 基础：1下列长度的三条线段能否组成三角形？能的打“”，不能的打“”。（l）8 厘米，9 厘米，15 厘米；（）（2）9 厘米，6 厘米，15 厘米；（）（3）7 厘米，8 厘米，18 厘米。（）（4）3 cm 4 cm 5 cm （）（5）2 cm 2 cm 6 cm （）2有两根长度分别是 2 厘米和 5 厘米长的小棒。（1）用长度是 3 厘米的小棒与它们能摆成三角形吗？为什么？（2）用长度是 1 厘米的小棒与它们能摆成三角形吗？为什么？（3）要摆成三角形，第三边能用的小棒的长度范围

2、是多少？综合：3想想看：小明到学校走哪条路最近呢？这是什么原因？机场 小明家 学校 超市 4张叔叔要在果园建一座房子，建造房子要用“人字梁”，主要由三根木头组成。现在张叔叔已经有了两根分别长 5 米的木料，他可以再找一根几米的横梁组成人字梁？（取整米数）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5用 15 根等长的火柴棒摆成的三角形中，最长边最多可以由几根火柴棒组成？6学校的木工小组现有两根木条，分别长 7 厘米和 10 厘米，要选择第三根木条，钉成一个三角形木架，你能帮助确定第三根木条最长是多少厘米？最短是多少厘米吗？（结果是整厘米数）拓展提升：7*用一根 16 分米长的小棒围成一个三角形，必须将它截成 3 段，其中最长的一边最多可以截几分米？为什么？具体可以怎样截，你有没有方法可以将所有的情况不遗漏也不重复的列举出来？（要求边取整分米数）