七年级政治下册_防患于未然[1]2.ppt

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1、第三框第三框 防防 患患 于于 未未 然然阅读：教材第阅读：教材第9797页陈某的案例页陈某的案例思考思考陈某由陈某由违纪违纪再走向再走向违法违法，最后，最后滑向滑向犯罪犯罪深渊的原深渊的原因是什么因是什么?道德水平低；法制观念淡薄；为道德水平低；法制观念淡薄；为获得某种满足；对自己要求不严；获得某种满足；对自己要求不严；一、认清犯罪危害一、认清犯罪危害结合陈某的经历，大家说说违纪、违法和结合陈某的经历，大家说说违纪、违法和犯罪这三者之间有何联系犯罪这三者之间有何联系?这一事例给我们这一事例给我们的启示有哪些的启示有哪些?对自己要求不严格，道德水平低，法纪观念淡薄，就对自己要求不严格，道德水平

2、低，法纪观念淡薄，就会追求低级趣味会追求低级趣味,就难免会违纪，发展下去可能违法，甚至于就难免会违纪，发展下去可能违法，甚至于犯罪。犯罪。作为中学生，我们应该作为中学生，我们应该严格要求自己，严格要求自己，增强法纪观念，增强法纪观念，不犯错误或少犯错误，要努力提高道德水平，积极追求上进，不犯错误或少犯错误，要努力提高道德水平，积极追求上进，不做违法犯罪的事。不做违法犯罪的事。v 道德水平高低与违法犯罪有密切的关系道德水平高低与违法犯罪有密切的关系 违纪违纪违法违法犯罪犯罪阅读教材第阅读教材第9898页页“小迪的故事小迪的故事”并思考：并思考：犯罪对自己、犯罪对自己、对他人、对家庭、对社会都有些

3、什么危害？对他人、对家庭、对社会都有些什么危害？对他人的危害：对他人的危害：侵占他人财物、造成他人的身体侵占他人财物、造成他人的身体和心理受到伤害和心理受到伤害 对自己的危害：对自己的危害：坐牢、自毁前程坐牢、自毁前程 对家庭的危害：对家庭的危害：妈妈精神失常、爸爸出车祸妈妈精神失常、爸爸出车祸姥姥死亡姥姥死亡 对社会的危害：对社会的危害：影响社会安定影响社会安定 一、认清犯罪危害一、认清犯罪危害社会社会危害他人人身安全，社会危害他人人身安全，社会治安恶化。治安恶化。家庭家庭自己自己家破人亡家破人亡被判刑，对自己今后的正被判刑，对自己今后的正常学习和工作以及生活造常学习和工作以及生活造成无法弥

4、补的损失。成无法弥补的损失。云南大学学生马加爵，因为打牌时与同学发生矛云南大学学生马加爵，因为打牌时与同学发生矛盾，遂陆续杀死四名同学。盾，遂陆续杀死四名同学。给社会造成了重大危害，给社会造成了重大危害，也给自己、家人带来了恶果。也给自己、家人带来了恶果。犯罪付出的代价太大了，对自己、他人、社会有百害而无一利！犯罪付出的代价太大了，对自己、他人、社会有百害而无一利！悔悔恨恨的的泪泪伤伤心心的的父父母母受受害害者者家家属属阅读教材第阅读教材第9898页页“相关连接相关连接”的内容：那种认的内容：那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法对不对？为什

5、么？想法对不对？为什么？那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法是十分错误的。因为，我罪不受处罚的想法是十分错误的。因为，我国刑法第十七条规定，已满十六岁犯罪应负国刑法第十七条规定，已满十六岁犯罪应负刑事责任。已满十四岁未满十六岁的人，犯刑事责任。已满十四岁未满十六岁的人，犯故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、放火罪、投强奸罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、放火罪、投毒罪、爆炸罪的，应当负刑事责任。毒罪、爆炸罪的，应当负刑事责任。一、认清犯罪危害一、认清犯罪危害 1 1、道德水平高低与违法犯罪

6、有道德水平高低与违法犯罪有 密切的关系。密切的关系。2 2、犯罪对自己、对他人、对家庭、犯罪对自己、对他人、对家庭、对社会都有百害而无一利。对社会都有百害而无一利。3 3、要在心灵深处憎恶违法犯罪，要在心灵深处憎恶违法犯罪，在行为上远离违法犯罪。在行为上远离违法犯罪。一、认清犯罪危害一、认清犯罪危害阅读教材阅读教材P99P99页案例，讨论页案例，讨论:小张思想上发生变化小张思想上发生变化的原因是什么的原因是什么?给我们的启发有哪些给我们的启发有哪些?我们要树立法律我们要树立法律意识，依法自律意识，依法自律;加加强修养强修养,践行道德。践行道德。从小事做起，预防从小事做起，预防违法犯罪。违法犯罪

7、。守法朝朝乐，违法日日愁。守法朝朝乐，违法日日愁。-谚语谚语二、加强自我防范二、加强自我防范给我们划清了明确的是非界限给我们划清了明确的是非界限 预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法阅读阅读P98P98页第二段，思考：页第二段，思考：1 1、为何制定本法？、为何制定本法？2 2、这部法律有何作用？、这部法律有何作用？预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法不良行为不良行为 1 1、旷课、夜不归宿、旷课、夜不归宿2 2、携带管制刀具、携带管制刀具3 3、打架斗殴、辱骂他人、打架斗殴、辱骂他人4 4、强行向他人索要财物、强行向他人索要财物5 5、偷窃、故意毁坏公共财物、偷窃、故意毁坏公共财物6 6、参

8、与赌博或变相赌博、参与赌博或变相赌博7 7、观看、收听色情、淫秽的音响制品、读、观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物物8 8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性舞厅等场所入的营业性舞厅等场所9 9、其他严重危害社会公德的不良行为、其他严重危害社会公德的不良行为 预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法严重不良行为严重不良行为 严重不良行为严重不良行为”：是指下列严重危害社会，：是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：尚不够刑事处罚的违法行为：1 1、纠集他人结伙滋事，扰乱治安；、纠集他人结伙滋事，扰乱治安；2 2、携带管制刀具，屡教不改；、携带

9、管制刀具，屡教不改；3 3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；4 4、传播淫秽的读物或者音像制品等；、传播淫秽的读物或者音像制品等；5 5、进行淫乱或者色情、卖淫活动；、进行淫乱或者色情、卖淫活动；6 6、多次偷窃；、多次偷窃；7 7、参与赌博，屡教不改；、参与赌博，屡教不改；8 8、吸食、注射毒品；、吸食、注射毒品；9 9、其他严重危害社会的行为。、其他严重危害社会的行为。不良行为不良行为对他人的对他人的危害危害对行为人对行为人的危害的危害对家庭的对家庭的危害危害对社会的对社会的危害危害打架斗殴打架斗殴侵害他人侵害他人的生命健的生命健康康易走上违易

10、走上违法犯罪道法犯罪道路路影响家庭影响家庭正常生活正常生活扰乱公共扰乱公共秩序秩序夜不归宿夜不归宿可能侵害可能侵害他人的合他人的合法权益法权益易成为伤易成为伤害抢劫的害抢劫的被害人被害人令父母担令父母担心焦虑心焦虑易导致犯易导致犯罪罪携带管制携带管制刀具刀具可能伤害可能伤害别人别人也可能被也可能被他人伤害他人伤害令家长担令家长担心心易导致违易导致违法犯罪发法犯罪发生生传授淫秽传授淫秽读物读物毒害他人身毒害他人身心健康诱导心健康诱导犯罪犯罪影响身心健影响身心健康康,走上违法走上违法犯罪道路犯罪道路令父母担心令父母担心败坏社会风败坏社会风气气,影响社会影响社会安定安定当达到聚众斗殴，多次参与，当达

11、到聚众斗殴，多次参与，致人重伤或死亡等严重情节时致人重伤或死亡等严重情节时 斗殴斗殴（犯罪）（犯罪）偷窃偷窃（一般违法（一般违法行为）行为）达到偷窃数额较大或特别巨大达到偷窃数额较大或特别巨大多次偷窃，盗窃金融机构，数多次偷窃，盗窃金融机构，数额巨大或盗窃文物情节严重的额巨大或盗窃文物情节严重的 盗窃罪盗窃罪（犯罪）（犯罪）打架打架（一般违法（一般违法行为）行为）二、加强自我防范二、加强自我防范一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 请看案例请看案例 青年刘某在校读书期间就和社会上一些不务正业青年刘某在校读书期间就和社会上一些不务正业的人混在一起的人混在一起,

12、经常帮人打架经常帮人打架,被称为被称为”小打手小打手”。他。他虽然受过学校纪律处分，仍不思悔改。虽然受过学校纪律处分，仍不思悔改。家长、老师多次找他谈心，耐心教育他，可他总家长、老师多次找他谈心，耐心教育他，可他总认为只要不打伤人就没事。认为只要不打伤人就没事。后来，在一次酒席上，他和一青年发生争执，一后来，在一次酒席上，他和一青年发生争执，一拳把对方打倒在地。那位青年因头部撞在椅角上，致拳把对方打倒在地。那位青年因头部撞在椅角上，致使头骨破裂，医治无效死亡。刘某的行为触犯了刑法，使头骨破裂，医治无效死亡。刘某的行为触犯了刑法，受到了刑罚的严厉处罚。受到了刑罚的严厉处罚。二、加强自我防范二、加

13、强自我防范阅读以上案例，你得到怎样的启示？阅读以上案例，你得到怎样的启示？无数事实说明，许多违法犯罪行无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此，为都是从沾染不良习气开始的。因此，我们一定要重视道德修养，自觉遵纪我们一定要重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，守法，谨慎交友，防微杜渐防微杜渐，避免沾，避免沾染不良习气，防患于未然。染不良习气，防患于未然。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为勿以恶小而为之，勿以善小而不为”二、加强自我防范二、加强自我防范 1 1、要树立法律意识，从小事要树立法律意识，从小事 做起，预防违法犯罪。做起，预防违法犯罪。2 2、要划清是非美丑和行为界限。

14、要划清是非美丑和行为界限。3 3、要防微杜渐，纠正不良行为，、要防微杜渐，纠正不良行为，防患于未然。防患于未然。二、加强自我防范二、加强自我防范材料分析：材料1、据某市公安局调查，该市为追求物质享受而进行盗窃、抢劫的少年犯占全市少年犯总数的63%。据该市少年管教所对180多名少年犯的问卷调查，他们中29%的人是由于受极端个人主义的影响而走上犯罪道路的。材料2、中国电子科技大学十分重视学生思想品质和道德观的教育，仅半年来，该校就涌现了35起7人次的见义勇为事迹。2002年12月6日，就读于电子科技大学的陈月和陈亮姐弟俩见义勇为，勇斗歹徒，身负重伤，深受人们的赞誉。材料3、自2002年6月以来，湖

15、南新宁白沙镇25个村全部成立了“道德庭”。该“庭”完全是针对性对农村中的赌博、封建迷信和邻里纠纷等不良现象，从强化道德入手，引导村民遵守道德规范。一年来，该镇没有发生一起刑事案件，治安案件也较往年明显减少。请根据上面三则材料回答：（）上述三则材料说明了什么？（）你从中受到了什么启示？答：材料说明了道德水平低、法纪观念淡薄的人容易违反法律，走向违法犯罪。材料说明道德水平高、法制观念强的人不仅不会做出违法犯罪的事情，而且会勇于护法，积极与犯罪作斗争材料说明道德水平的提高有助于人们遵守法律。答：我们应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；加强自身修养，践行道德，做一个有道德的人。要从小事做起，预防违法犯罪。课堂小结课堂小结认清犯认清犯罪危害罪危害防防患患于于未未然然道德水平高低与违法犯罪的道德水平高低与违法犯罪的关系关系违法犯罪所付出的代价极大违法犯罪所付出的代价极大要远离违法犯罪要远离违法犯罪从小事做起，预防违法犯罪从小事做起，预防违法犯罪预防未成年人犯罪法有关内预防未成年人犯罪法有关内容容防微杜渐，防患于未然防微杜渐，防患于未然加强自加强自我防范我防范课后作业：课后作业：一封回信一封回信 根根据据教教材材第第100100页页的的父父亲亲写写给给儿儿子子的的一一封封信信，以以儿儿子子的的名名义义给给父父亲亲写写一一封封回信，写出真实想法。回信，写出真实想法。