《诗两首·假如生活欺骗了你·未选择的路》课件4.ppt

《《诗两首·假如生活欺骗了你·未选择的路》课件4.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《诗两首·假如生活欺骗了你·未选择的路》课件4.ppt（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、By Bank4 诗两首By Bank(mailto:)假如生活欺骗了你 未选择的路ExitBy Bank假如生活欺骗了你（俄）普希金（俄）普希金假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。课文分析By Bank标标 题题 含含 义义欺骗：人生遭遇挫折。文文 学学 常常 识识 普希金(17991837)，俄国诗人。新俄罗斯俄国诗人。新俄罗斯文学的奠基人，俄罗斯文学语言创建者。被文学的奠基人，俄罗斯文学语言创建者。被誉为誉为“俄罗斯文学之父俄罗斯文学之父

2、”。著名诗作。著名诗作自由自由颂颂致大海致大海致恰达耶夫致恰达耶夫，诗体小说，诗体小说叶甫盖尼叶甫盖尼奥涅金奥涅金。他的创作对俄国文学和语言影响很大。By Bank“怀恋怀恋”的含的含义义 生活是有意义的，不要随意忘却。曾经拥有的记忆，即使是挫折、忧郁，也是人生的宝贵财富，都有助于把握人生。By Bank课课 文文 分分 析析现实假如生活欺骗态度不要需要悲伤心急冷静对待相信快乐将要来临嘱咐永远向往未来一切都会过去成为怀恋积极、乐观向上勇敢面对充满信心By Bank未选择的路（美）弗罗斯特（美）弗罗斯特课课 文文 分分 析析问题探究伫立（思索）慎重选择选择（幽寂小路）有创新（与众不同）选择后的失

3、落（惆怅）坚持不懈多年后的回顾By Bank标标 题题 含含 义义 诗人表面上似乎是在写自然界的道路，但实际上暗示的却是人生之路。文文 学学 常常 识识 弗罗斯特(18741963)，美国美国诗人。生于加利福尼亚州。被认为是“新英格兰的农民诗人新英格兰的农民诗人”。出版了诗集少年的意志少年的意志与波士顿以北波士顿以北。弗罗斯特常被称为“交替性的诗人交替性的诗人”。By Bank问题探究问题探究：这首诗实际是写人生道路。诗人写作的重点却不是那条已经选择的路，而是那条未选择的路。诗共四节，第一节写两条路，第二节写选择的路，第三、四节写未选择的路。诗人为何要这么写呢?这主要是为了深化主题。诗人感叹人

4、生有许多道路可供选择，但一个人往往只能走一条路，而还有其他许多条路，因为人生短暂而只能放弃。人生道路的选择带有偶然性、随意性。那些未走的路，才更让人想念，更让人留恋。诗人不写已选择的道路，而重在对未选择的道路发出感叹，更能打动读者的心灵，让人更深入地思考人生的选择问题。诗人为什么把诗题取为诗人为什么把诗题取为“未选择的路未选择的路”？By Bank问题探究问题探究：人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条，所以必须慎重；人生道路上不要随波逐流，而要经过自己的思考，作出独立自主的选择。从从“路路”中你从中悟出什么人生的哲理中你从中悟出什么人生的哲理？问题探究问题探究：为什么诗人重点要写未选择的路？为什么诗人重点要写未选择的路？诗人重点写未选择的路，更能打动读者的心灵，让人更深入地思考人生的选择问题。