七上第四单元《过健康、安全的生活》课件48605.ppt
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1、 初三中考总复习初三中考总复习七年级上册七年级上册 第四单元第四单元 过健康、安全的生活过健康、安全的生活 【课标要求课标要求】l1、能够分辨是非善恶,为人正直,能够分辨是非善恶,为人正直,学会在复杂的社会生活中作出正学会在复杂的社会生活中作出正确选择;确选择;l2、学会自我保护的方法和技能,学会自我保护的方法和技能,树立自我保护意识,运用法律同树立自我保护意识,运用法律同违法犯罪行为作斗争。违法犯罪行为作斗争。【重点难点重点难点】l1、自觉抵制不良诱惑;、自觉抵制不良诱惑;l2、注意不良行为和严重不良行、注意不良行为和严重不良行为的危害性;为的危害性;l3、加强自我保护。、加强自我保护。【自
2、主复习自主复习 回答问题回答问题】l(1)身边的诱惑有哪些?其影响是什么?)身边的诱惑有哪些?其影响是什么?l(2)怎样拒绝不良诱惑?)怎样拒绝不良诱惑?l(3)为什么要对未成年人加以特殊保护?)为什么要对未成年人加以特殊保护?l(4)我国专门保护未成年人健康成长的法律有)我国专门保护未成年人健康成长的法律有哪些?哪些?l(5)青少年如何防范侵害、保护自己?)青少年如何防范侵害、保护自己?【知识框架知识框架】l 【知识框架知识框架】【合作探究合作探究】l 1、每年、每年9月,教育部要求全国各地中小学组织学生和月,教育部要求全国各地中小学组织学生和家长收看央视播出的家长收看央视播出的开学第一课开
3、学第一课“知识守护生命知识守护生命”节目。开展这项活动节目。开展这项活动l体现了对未成年人生命健康权的尊重体现了对未成年人生命健康权的尊重 有助于增强有助于增强未成年人珍爱生命的意识未成年人珍爱生命的意识l能够完全避免未成年人伤害事故的发生能够完全避免未成年人伤害事故的发生 有利于提有利于提高未成年人自我保护的能力高未成年人自我保护的能力lA B C D2.面面2、对歹徒的不法侵害,下列做法正确的是、对歹徒的不法侵害,下列做法正确的是l积极争取社会、学校和家庭的保护积极争取社会、学校和家庭的保护l设法稳住对方,及时报警设法稳住对方,及时报警l记住歹徒的外貌特征,了解歹徒的逃跑方向记住歹徒的外貌
4、特征,了解歹徒的逃跑方向l不畏强暴,以死相拼不畏强暴,以死相拼lA.B.C.D.3.3.在现实生活中,侵犯青少年合法权益和在现实生活中,侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象时有发生。以损害青少年身心健康的现象时有发生。以下说法中错误的是下说法中错误的是 ()A.A.因为青少年正处于长身体、长知识的重因为青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各个方面都很不成熟要时期,各个方面都很不成熟 B.B.因为社会生活环境复杂,存在着不利于因为社会生活环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素青少年健康成长的因素 c.c.因为青少年缺少自我保护的意识和能力因为青少年缺少自我保护的意识和能力 D.D.
5、因为缺乏社会、学校和家庭方面的保护因为缺乏社会、学校和家庭方面的保护 D D1.1.摆脱不良的诱惑,需要我们结合自身的实际,摆脱不良的诱惑,需要我们结合自身的实际,以下说法错误的是以下说法错误的是 ()A.A.科学的态度科学的态度B.B.坚强的意志坚强的意志 c.c.由专人监督由专人监督D.D.清醒的头脑和正确的做法清醒的头脑和正确的做法 2.2.当当 朋友朋友 向你递过一支高级香烟时,你向他说向你递过一支高级香烟时,你向他说明自己不吸烟的理由,你的这种做法是明自己不吸烟的理由,你的这种做法是()A.A.不近情理不近情理B.B.婉言谢绝显示自制力婉言谢绝显示自制力 C.C.咬文嚼字咬文嚼字D.
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