七年级语文上册古代诗词五首课件.ppt

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1、古代诗歌五首古代诗歌五首12/31/2022观观沧海沧海曹操曹操东临碣石，以观沧海。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生。百草丰茂。树木丛生。百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。幸甚至哉，歌以咏志。12/31/2022 全诗以哪个字展开来写的全诗以哪个字展开来写的?这首诗写了几层意思这首诗写了几层意思?哪些诗句是写哪些诗句是写 现实的现实的?哪些诗句是想像的哪些诗句是想像的?诗中哪些诗句最能体现作者博大的诗中哪些诗句最能体现作者博大的 胸怀胸怀?整体

2、感知整体感知整体感知整体感知12/31/2022次北固山下次北固山下王湾王湾客路青山外，行舟绿水前。客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。乡书何处达？归雁洛阳边。12/31/2022 诗的四联各写了什么内容诗的四联各写了什么内容?四联四联 之间有怎样的关系之间有怎样的关系?哪些诗句直接表达了思乡之情？哪些诗句直接表达了思乡之情？整体感知整体感知整体感知整体感知12/31/2022探究想像探究想像“潮平两岸阔，风正一帆潮平两岸阔，风正一帆悬悬”是怎样的情景？是怎样的情景？研读与赏析研读与赏析

3、研读与赏析研读与赏析12/31/2022钱塘湖春行钱塘湖春行白居易白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。12/31/2022这首诗描绘的是什么季节的景这首诗描绘的是什么季节的景象？从哪里可以看出来？象？从哪里可以看出来？整体感知整体感知整体感知整体感知12/31/2022“几处几处”为何不是为何不是“处处处处”？“谁家谁家”为何不是为何不是“家家家家”？研读与赏析研读与赏析

4、研读与赏析研读与赏析12/31/2022天净天净沙秋思沙秋思马致远马致远 枯藤老树昏鸦，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，小桥流水人家，古道西风瘦马。古道西风瘦马。夕阳西下，夕阳西下，断肠人在天涯。断肠人在天涯。12/31/2022 找出诗歌中描写的的景物。找出诗歌中描写的的景物。小曲表现了作者怎样的感情？小曲表现了作者怎样的感情？整体感知整体感知整体感知整体感知12/31/2022西西江江月月辛弃疾辛弃疾 明月别枝惊鹊明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。听取蛙声一片。七八个星天外，七八个星天外，两三点雨山前。两三点雨山前。旧时茅店杜林边，旧时茅店杜林边，路转溪头忽见。路转溪头忽见。12/31/2022 这首词分上下两片，各写了什么这首词分上下两片，各写了什么 内容内容?表达了词人怎样的心情表达了词人怎样的心情?整体感知整体感知整体感知整体感知12/31/2022 词人为什么夜行词人为什么夜行?夜行的时间长不夜行的时间长不 长长?从哪些词语可以看出从哪些词语可以看出?“忽见忽见”一词有什么表达作用一词有什么表达作用?研读与赏析研读与赏析研读与赏析研读与赏析12/31/2022