教科版四年级科学上册第二单元知识点总结.pdf
《教科版四年级科学上册第二单元知识点总结.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版四年级科学上册第二单元知识点总结.pdf(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!第二单元 溶解 1、溶解是指物质(平均地)、(稳固的)分别在水中,不会(自行沉降),且不可以用(过滤)的方法和(积淀)的方法把溶液中的物质分别出来。2、过滤实验顶用到的器械有:(铁架台)、(漏斗)、(过滤纸)、(玻璃棒)、(烧杯)。3、高锰酸钾是(紫黑色的固体)小颗粒,常被用来(消毒)和(防腐),但不可以用手直接取,需要用(小匙)来取。4、高锰酸钾进入水中时的状态:高锰酸钾投入水中时:(很少量溶解,沉入水底)。充足搅拌后:不可以看到它的颗粒,所有溶解、变为了(平均散布)、(紫色透明)的高锰酸钾溶液。5
2、、差别“物质在水中能否溶解”的方法有:(颗粒大小的变化)、(在水中能否平均散布)、(能否有积淀)、(可否用过滤的方法分别)。6、胶水或洗发液进入水中的状态:先(浮在水面),再(下沉),而后(一缕缕的扩散),轻轻搅拌(部分溶解),充足搅拌(所有溶解),最后变为胶水或洗发液溶液。7、(食盐、糖、小苏打、肥皂、胶水、酒精、醋、高锰酸钾)都能溶解在水中,形成了 (透明、稳固)的溶液,(面粉、食用油、沙子、泥土、铁钉、橡皮、塑料)不可以溶解在水中,形成的是(混淆物)。8、把食用油加入水中,食用油会(浮在水面上),说明食用油(不可以)溶解于水,在食 用油和水的混淆物中加入少许洗洁精,振荡后,食用油(会变为
3、乳状的液体),这说明(食用油在加入洗洁精后能够溶解)。9、同样条件下,不一样的物质在水中的溶解能力是(不一样的),食盐在水中的溶解能力比小苏打要(强)。10、轻轻开启一瓶汽水,用注射器吸出约 1/3 管汽水,再用橡皮帽封住管口,向外拉注射器的活塞,看到注射器里的气泡(变大),(变多)了,向下推注射器活塞,看到注射器里的气泡(变小),(变少)了。11、水除了能溶解(固体)和(液体)以外,还可以少许地溶解(氧气)、(二氧化碳)等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的(氧气)进行呼吸的。12、汽水中的气体是经过(加压)或(化学方法)溶解的,因此瓶一翻开,气体就冒出来了。13、物质在水中的溶解速度跟
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教科版 四年级 科学 上册 第二 单元 知识点 总结
限制150内