二氧化碳制取的研究公开课.ppt

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1、课题课题2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究 实验探究课实验探究课生活小常识生活小常识长期使用的热水瓶内壁，会附着较多的水垢（主要成分为碳酸钙），既不卫生还会对人体造成一定影响。可加入适量的食醋（含有醋酸）除之，同时还会产生二氧化碳气体。列举你所知道的能生成二氧化碳的列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，思考这些反应能否用于在实验室反应，思考这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳，并说明理由？里制取二氧化碳，并说明理由？提示：提示：可操作性是前提可操作性是前提操作是否简便易行、是否安全，原料是否操作是否简便易行、是否安全，原料是否廉价易得，产生的气体是否有利于收集，整个过程廉价易得，产生的气

2、体是否有利于收集，整个过程是否绿色环保等是否绿色环保等。开动脑筋一、实验室制取二氧化碳的化学反一、实验室制取二氧化碳的化学反应原理应原理在实验室里，二氧化碳常用大理石（或石灰石在实验室里，二氧化碳常用大理石（或石灰石（其主要成分都是（其主要成分都是CaCO3)和稀盐酸反应制得，和稀盐酸反应制得，化学方程式如下：化学方程式如下：碳 酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2总的化学方程式总的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3*碳酸不稳定，碳酸不稳定，容易分解成二氧容易分解成二氧化碳和水化碳和水*H2CO3=H2O+CO2回忆实验室制取氧气的方法原理：H2O2H2O+

3、O2KClO3KCl+O2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2MnO2MnO2实验室制取氧气装置H2O2和和MnO2混合物制氧气混合物制氧气 固液常温型固液常温型加热加热KClO3和和MnO2的混合物制氧气的混合物制氧气 固体加热型固体加热型实验室制取气体的发生装置实验室制取气体的发生装置固体与液体反应，不需加热固体与液体反应，不需加热固体与固体反固体与固体反应，需要加热应，需要加热收集装置不易溶于水或不易溶于水或难溶于水，不难溶于水，不与水反应与水反应密度比空气大，密度比空气大，不与空气中的不与空气中的物质反应，不物质反应，不污染空气污染空气密度比空气小，密度比空气小，不与空气中的不与空气

4、中的物质反应，不物质反应，不污染空气污染空气探讨实验室制取二氧化碳的装置探讨实验室制取二氧化碳的装置利用所给仪器组装仪器，并讨论装置的优缺点利用所给仪器组装仪器，并讨论装置的优缺点制备并收集一瓶二氧化碳验满方法：将燃着木条验满方法：将燃着木条 放在集气瓶口，若木条熄放在集气瓶口，若木条熄灭，则集满。灭，则集满。操作步骤：检查装置气密性、装药品（先固后液）、操作步骤：检查装置气密性、装药品（先固后液）、收集气体收集气体检验方法：检验方法：将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊实验室制取二氧化碳1.能否用浓盐酸代替稀盐酸？2.能否用稀硫酸代替盐酸？3.能否用碳酸钠、碳

5、酸钙粉末代替石灰石或大理石？学完本课题你应该知道实验室制取二氧化碳实验室制取二氧化碳药品：大理石或石灰石、稀盐酸药品：大理石或石灰石、稀盐酸原理：原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 操作步骤：检查装置气密性、装药品、收集气体操作步骤：检查装置气密性、装药品、收集气体检验：检验：将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊验满：将燃着木条验满：将燃着木条 放在集气瓶口，若木条熄灭，则集满。放在集气瓶口，若木条熄灭，则集满。实验室制取气体装置的确定：实验室制取气体装置的确定：发生装置发生装置 反应物的状态反应物的状态反应条件反应条件（是否需要加热、加催化

6、剂等）（是否需要加热、加催化剂等）固体和固体固体和固体 固体和液体固体和液体 液体和液体液体和液体 收集装置收集装置 排空气法排空气法 排水法排水法 （不易溶于水、不与水发生反应）（不易溶于水、不与水发生反应）密度比空气的大密度比空气的大 向上排气法向上排气法密度比空气的小密度比空气的小 向下排气法向下排气法 知识迁移：知识迁移：实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，已知甲烷的密度比空气小，难合物制取甲烷气体，已知甲烷的密度比空气小，难溶于水，则制取并收集甲烷的实验装置？溶于水，则制取并收集甲烷的实验装置？ABCDE答答 案：案：A和

7、和C、A和和E 二氧化碳和氧气制取实验及二氧化碳和氧气制取实验及相关性质的比较相关性质的比较反应物状态反应条件气体密度比空气大或小能否与水反应二氧化碳固体和液体大能氧气固体固体和液体加热常温大大否否常温2.2.今天是化学实验室开放日今天是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合，立即产他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：（1 1）此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：产生此气体的化学方程式可能是产生此气体的化学方程式可能是 。我想制取该气体我想制取该气体,采用的发生装置可选取右图中的采用的发生装置可选取右图中的 (填序号填序号)，收集装置是，收集装置是 。(2)(2)我猜想此无色气体还可能是另外一种气体我猜想此无色气体还可能是另外一种气体 ，可以产，可以产生它的化学方程式是生它的化学方程式是 。猜想猜想 实验步骤实验步骤 现象及结论现象及结论 此气体可能是此气体可能是ECO2将将气体通入澄清石灰水气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊，则为石灰水变浑浊，则为CO2BEO22 H2O2 2H2O+O2