部编版道德与法治中考一轮复习 在集体中成长.pptx

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1、中考一中考一轮轮复复习习专题专题3 3 我与他人的关系我与他人的关系主题：生命安全与健康教育目录CONTENTS七年级上册第二单元友谊的天空01七年级上册第三单元师长情谊02七年级下册第三单元在集体中成长0303七年七年级级下册第三下册第三单单元在集体中成元在集体中成长长在集体中成长01 考点导航课标要求1.正面认识个人与集体的关系，主动参与班级和学习活动，并发挥积极作用。2.有团队意识和集体荣誉感，体会团结的力量。3.正确认识和处理个人利益与集体利益的关系。在集体中成长02 明确考情考察点年份题型分值个体对集体的重要性2020选择题1.5分集体2021非选择题4分在集体中成长考点1：个人与集

2、体考点考点2 2：建设美好集体：建设美好集体特点作用如何建设？集体集体个人个人温暖力量成就合力影响改变规则利益小团体主义小群体在集体中成长考点1：个人与集体关键词四关键词四：规则规则&利益利益8.8.个人意愿与集体规则的关系？个人意愿与集体规则的关系？9.9.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突？怎样处理个人意愿与集体规则的冲突？10.10.怎样正确处理个人利益与集体利益的关系怎样正确处理个人利益与集体利益的关系？11.11.集体中，如何集体中，如何处理与他人的矛盾和冲突？处理与他人的矛盾和冲突？12.12.怎样让集体的和声更美？怎样让集体的和声更美？在集体中成长考点1：个人与集体8 8.个人意愿

3、与集体规则的关系个人意愿与集体规则的关系(P62(P6264)64)在集体中在集体中，每个人都有每个人都有自己的意愿自己的意愿，集体又必集体又必须有一些须有一些共同的规则共同的规则。你能举出一些我们在集体中要遵守的规则吗你能举出一些我们在集体中要遵守的规则吗？不迟到不早退不迟到不早退不迟到不早退不迟到不早退；遵守课堂纪律遵守课堂纪律遵守课堂纪律遵守课堂纪律；遵守交通秩序遵守交通秩序遵守交通秩序遵守交通秩序在集体中成长考点1：个人与集体8 8.个人意愿与集体规则的关系个人意愿与集体规则的关系(P62(P6264)64)居家隔离那段日子，你做到了吗？为什么大家愿意居家隔离，说明什么？当集体规则与我

4、们的个人意愿一致时当集体规则与我们的个人意愿一致时，并且能保障个人利益时并且能保障个人利益时，我们更乐于遵我们更乐于遵守和维护。守和维护。在集体中成长考点1：个人与集体8 8.个人意愿与集体规则的关系个人意愿与集体规则的关系(P62(P6264)64)近日近日，教育部印发了教育部印发了关于关于加强加强中小学生手机中小学生手机管理工作管理工作的通知的通知，其中要求其中要求中小学中小学生原则上不得生原则上不得将个人将个人手机带手机带入校园入校园，学校不得学校不得使用使用手机手机布置作业或要求学生利用布置作业或要求学生利用手手机机完成作业。完成作业。你如何看待这样的规定你如何看待这样的规定？有时集体

5、规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。至冲突。在集体中成长考点1：个人与集体8.8.个人意愿与集体规则的关系个人意愿与集体规则的关系(P62(P6264)64)在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。当集体规则与个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。在集体中成长考点1：个人与集体9.9.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突？怎样处理个人意愿与集体规则的冲突？p63-64p63-64学校严令穿校服学校严令穿校服不喜欢穿校服不喜欢穿校服我想带手机我

6、想带手机学校禁止带手机学校禁止带手机疫情期间严禁进入疫情期间严禁进入，我想探亲我想探亲当个人与集体遇到类似的冲突时当个人与集体遇到类似的冲突时，应该怎么做呢应该怎么做呢？在集体中成长考点1：个人与集体通常会让个人意愿通常会让个人意愿服从服从集体的共同要求集体的共同要求；理解集体要求的合理性理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找找到解决冲突的到解决冲突的平衡点。平衡点。对于集体要求中存在的对于集体要求中存在的不合理因素不合理因素，我们可以通过我们可以通过恰当的方式恰当的方式表达表达自己的意见自己的意见，提出提出积极的改进建议积极的改进建议。

7、9.9.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突？怎样处理个人意愿与集体规则的冲突？p63-64p63-64在集体中成长考点1：个人与集体10.10.怎样正怎样正处理处理集体利益和个人利益的关系？集体利益和个人利益的关系？反对只顾自己、反对只顾自己、不顾他人的不顾他人的极极端个人主义端个人主义。集体主义集体主义 集体主义要求一切集体主义要求一切从人民群众的利益为从人民群众的利益为根本出发点根本出发点，坚持集坚持集体利益高于个人利益体利益高于个人利益，个人利益服从集体利个人利益服从集体利益益.在集体中成长考点1：个人与集体10.10.怎样正怎样正处理处理集体利益和个人利益的关系？集体利益和个人利益的关系

8、？在集体中在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义坚持集体主义；坚持集体主义。要保护个人正当利益坚持集体主义。要保护个人正当利益，反对极端个人主义。反对极端个人主义。大河有水小河满大河有水小河满 大大河无水小河干河无水小河干在集体中成长考点1：个人与集体10.10.怎样正怎样正处理处理集体利益和个人利益的关系？集体利益和个人利益的关系？个人利益集体利益服从本质上一致承认强调坚持集体主义极端个人主义反对在集体中成长课堂练习命题2

9、.(2020呼和浩特6)大雁飞行呈“V”字形时，每只大雁轮流担当头雁，前面的大雁拍打翅膀，使周围的空气形成一股向上和向前的气流，这股气流，为后方大雁的飞行减少很大阻力。离群的大雁，没有这股气流的帮助、没有同伴的鼓舞，不可能独自到达目的地。由此可见()个人利益与集体利益是一致的集体规则切实保障个人利益时，个人愿意维护集体规则我们维护个人利益，也是在坚持集体主义和谐的和声不完全掩盖美丽的单音 A.B.C.D.D在集体中成长课堂练习备考精练4.(2022湘潭10)漫画拆讽刺的是()A.只顾个人不顾集体的极端个人主义B.个人意愿需要服从集体的共同要求C.个人利益与集体利益本质是一致的D.集体建设需要每

10、个人的智慧和力量A在集体中成长课堂练习备考精练5.“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”。在女足2022年亚洲杯决赛中，为了祖国荣誉，中国女足队员团结协作，顽强拼搏，以32逆转韩国队，再次获得亚洲杯冠军。这说明()集体为队员们的发展提供了条件和可能队员只关心集体利益，不关注个人利益共同的愿景是女足夺冠的精神动力之源女足的成功来源于全体队员的团结奋斗A.B.C.D.D在集体中成长1111.在集体生活中，应怎样处理与他人的矛盾和冲突？在集体生活中，应怎样处理与他人的矛盾和冲突？(P65)(P65)冷静考虑，慎重选择适当的处理方式；心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集

11、体利益的事情。考点1：个人与集体同学间的口角相争 同学之间的矛盾和摩擦在集体中成长考点1：个人与集体1212.怎样让集体的和声更美？怎样让集体的和声更美？(P64(P6465)65)(1)尽力做好自己，遵守规则，保持集体的和谐。(2)对于集体要求中存在的不合理因素，通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。(3)正确处理个人利益与集体利益的关系。在保障集体利益的前提下，维护个人正当利益。(4)学会正确处理与他人的各种关系。在集体中成长课堂练习命题精练9.(2022成都6)在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾和冲突。下表是初中生小丽与班级发生冲突的经

12、过：小丽的正确做法应该是()A.抑制自己的需求，以便维持与集体之间的表面和谐B.找恰当理由退出，不表现出生气、不满等负面情绪C.服从集体的安排，与其他成员通力合作为班级争光D.想办法说服他人，迫使集体让步以满足自己的诉求冲突事件集体的要求小丽的诉求小丽的处理班级排练集体舞的站位问题个子矮的站在前排，个子高的站在后排有跳舞天赋，虽然个子高，但希望能站在第一排与活动组织者发生争执，负气退出排练C在集体中成长考点1：个人与集体关键词五关键词五：小群体小群体&小团体小团体产生？影响？应对产生？影响？应对13.小群体产生 影响积极 消极 应对 在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学

13、，往往自觉或不自觉地形成小群体。在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感。在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。在日常生活中，有些小群体往往以“集体”的面目出现，当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我们就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。当小群体不能很好地融入集体生活时，我们就会产生与小群体外的其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。我们需要“心怀一把尺子”，不为成

14、见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。在集体中成长课堂练习D在集体中成长课堂练习A在集体中成长考点2：建设美好集体关键词六关键词六：美好集体美好集体14.14.特征（共同的愿景，良好的氛围）特征（共同的愿景，良好的氛围）15.15.美好集体的作用美好集体的作用16.16.如何建设美好集体如何建设美好集体17.17.正确认识集体中的竞争关系正确认识集体中的竞争关系?建建建建设设美好集体美好集体美好集体美好集体我在共建中尽责共同的愿景民主的、公正的充满关怀与友爱的良好的氛围善于合作的充满活力的美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认

15、同正确的价值观，形成一致的目标和追求作用在担当中成长在集体中成长课堂练习命题3.(2022赤峰2)暑期夏令营，辅导员说：“我们的新集体成立了，你对这个集体有什么憧憬？”下面是同学们的观点，你认为正确的是()美好集体是民主、公正的美好集体是善于合作、充满关怀与友爱的美好集体是充满活力的美好集体是讲哥们儿义气，有福同享、有难同当的A.B.C.D.A在集体中成长考点2：建设美好集体 美好集体是我们共同学习、共同生活的家园。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园。引领我们成长。引领我们成长。在美好集体中在美好集体中，每个人都能获得丰富的精神养料每个人都能获得丰富的精神养料，拥有充实的精拥有充实的精神生

16、活神生活，感受集体的关爱和吸引感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的坚定自己的生活信念。生活信念。15.15.美好集体的作用美好集体的作用?在集体中成长考点2：建设美好集体集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理；共同确定愿景和目标；共同商定集体的规则与制度内容；发扬“自治”精神，主动参与集体建设；共同创造良好的集体氛围。集体的建设需要每个人的智慧和力量；需要每个人从实际出发，各尽所能，发挥所长；需要悉心呵护和维护集体的荣誉；学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。在共建中尽责在担当中成长16.16

17、.如何建设如何建设美好集体美好集体?在集体中成长考点2：建设美好集体在共建中尽责16.16.如何建设如何建设美好集体美好集体?自我自我管理管理自主自主建设建设自主自主行动行动自觉自觉愿望愿望在担当中成长增强主人翁意识增强主人翁意识勇于担责勇于担责悉心呵护悉心呵护集体荣誉集体荣誉各尽其能各尽其能发挥所长发挥所长在集体中成长考点2：建设美好集体（拓展）志强和秦军都是校乒乓球队的主力 志强，你的球技好，我很佩服。以后有机会，我找你切磋。秦军，你的球技也很棒，稳健而勇猛，我也要多向你讨教。我们一起练习，共同提高吧。认识认识：集体成员之间集体成员之间，和而不同、相互激励、相互竞争是和而不同、相互激励、相

18、互竞争是集体发展的动力集体发展的动力，也是集体活也是集体活力的重要表现。力的重要表现。前提前提：承认、尊重。承认、尊重。原则原则：必须遵循一定规则必须遵循一定规则，遵守道德与法律。遵守道德与法律。目的目的：集体成员之间交流互鉴、合作学习、共同提高。集体成员之间交流互鉴、合作学习、共同提高。实现实现“多赢多赢”。17.17.正确认识集体中的竞争关系正确认识集体中的竞争关系?在集体中成长课堂练习备考精练8.(2022北京6)神舟十四号乘组的一位航天员说，作为战友，我们朝夕相处，并肩作战，共同经历了12年的学习和训练。我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。感谢教育培养我的广大科技人员，感谢航天员

19、大队的全体战友。对这段话理解正确的是()在集体中应尊重和保护个人利益勇于担当，维护集体荣誉和利益共同愿景引领集体成员团结进取美好集体应善于合作，敢于竞争A.B.C.D.C在集体中成长1.1.集体的力量来源于集体成员数量的多少。()2.2.集体定能帮助我们解决个人成长问题。3.3.在集体中我们要放弃个人利益。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。集集体体为为个个人人发发展展提提供供了了条条件件和和可可能能，能能够够帮帮助助我我们们解解决决一一些些个个人人成成长长问问题题，但并不是一定能帮助我们解决个人成长问题。但并不是一定能帮助我们解决个人成长问题。个个人人利利益益与与集集体体利利益益本本质质上上是是一一致致的的，我我们们要要把把集集体体利利益益放放在在个个人人利利益益之之上上，保护个人正当利益。保护个人正当利益。判断题判断题在集体中成长4.美好集体只有竞争没有合作。()5.为了学习或者其他事情，可以不参与集体活动。()美好集体既有竞争也有合作。美好集体是善于合作的。美好集体既有竞争也有合作。美好集体是善于合作的。美好集体的建设离不开每个人的努力，我们要积极参与集体活动。美好集体的建设离不开每个人的努力，我们要积极参与集体活动。判断题判断题