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1、病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程 广西大学 普通话培训课件 执教执教:赫英娜赫英娜病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程普通话强化培训普通话强化培训v标准普通话定义:v 以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程普通话水平等级标准普通话水平等级标准v9797分及其以上,为一级甲等;分及其以上,为一级甲等;v
2、92分及其以上但不足97分,为一级乙等;v8787分及其以上但不足分及其以上但不足9292分,为二级甲等分,为二级甲等;v8080分及其以上但不足分及其以上但不足8787分,为二级乙等;分,为二级乙等;v7070分及其以上但不足分及其以上但不足8080分,为三级甲等;分,为三级甲等;v6060分及其以上但不足分及其以上但不足7070分,为三级乙等。分,为三级乙等。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程普通话对测试对象的要求v 国家级和省级电台电视台的播音员、主持人应达到一级甲等,其他电台电视台的播音员、主持人应达到一级乙等
3、,语文教师和对外汉语教师应达到二级甲等,一般教师不低于二级乙等,公务员为三级甲等以上。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程同学们希望了解的几点问题1、我区普通话培训测试的指定用书;2、试卷来源(由由国家普通话水平测试中心题库提供)国家普通话水平测试中心题库提供)3、普通话等级证书的有效期;4、考试成绩不理想怎么办。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程同学们需要了解的几点问题v一、关于成绩:一、关于成绩:v按教务处要求,达到按教务处要求,达到80分以
4、上的按四舍五入登分分以上的按四舍五入登分(如张三,证书成绩为(如张三,证书成绩为80.5分,登入系统成绩为分,登入系统成绩为81分),分),80分以下的一律登分以下的一律登0分,并注明缓考。(像分,并注明缓考。(像这些没达到这些没达到80分的学生,必须得补考。分的学生,必须得补考。v请没达到请没达到80分的学生持考过证书及身份证复印件分的学生持考过证书及身份证复印件到文学院到文学院101报名报名,两次成绩达到三甲的,请持证,两次成绩达到三甲的,请持证书到我站书到我站101办公室进行登分。办公室进行登分。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同
5、程度的病理生理过程v学校教务处的学分系统是学校教务处的学分系统是2010年才开始实行的,所年才开始实行的,所以在此之前考过的学生都没有进行登分。教务处在以在此之前考过的学生都没有进行登分。教务处在排课时把这些测试通过的都排入了培训名单里,所排课时把这些测试通过的都排入了培训名单里,所以测试站已通知这一部分学生到上课时把证书及学以测试站已通知这一部分学生到上课时把证书及学号报给上课教师登分。号报给上课教师登分。v二、关于考试时间:二、关于考试时间:v提问:可不可以不考及调换考试时间等问题,这些提问:可不可以不考及调换考试时间等问题,这些都是不允许的,因为教务处在学生在校期间只安排都是不允许的,因
6、为教务处在学生在校期间只安排一次考试机会,如有其它问题,请拨打测试站电话一次考试机会,如有其它问题,请拨打测试站电话号码号码3234952咨询。咨询。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程v三、关于考试:三、关于考试:v建议同学们在考试时不要带包及手机等贵重建议同学们在考试时不要带包及手机等贵重物品,因为这些都是不能带入考场的,放在物品,因为这些都是不能带入考场的,放在寄放点也没有专人保管,这样很容易丢失。寄放点也没有专人保管,这样很容易丢失。v强调一下考场纪律,不允许交头接耳,偷偷强调一下考场纪律,不允许交头接耳,偷偷携
7、带手机作弊等,携带手机作弊等,v请各个上课班级在上课时留下各班班干的手请各个上课班级在上课时留下各班班干的手机号及班级名称,以便在打印成绩单时方便机号及班级名称,以便在打印成绩单时方便填写准确的班级名称。填写准确的班级名称。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程什么是智能测试?什么是智能测试?1、利用计算机辅助进行测试,计算机自动完成前三题的评测,第四题需要分配给测试员进行评测。2、测试员通过网络远程给第四题评分病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程普
8、通话水平测试试卷构成试卷由四项考题构成,满分试卷由四项考题构成,满分100分分一、读单音节字词(限时一、读单音节字词(限时3.5分钟,分钟,10分)分)二、读多音节字词(限时二、读多音节字词(限时2.5分钟,分钟,20分)分)三、朗读短文(限时三、朗读短文(限时4分钟,分钟,30分)分)四、命题说话(限时四、命题说话(限时3分钟,分钟,40分)分)病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程正音训练一、普通话语音结构:普通话的音节由声母、韵母和声调三部分组成;普通话声母含零声母共2222个,辅音2121个;以以a o e i u
9、 a o e i u 等元音起头的音节称等元音起头的音节称为零声母为零声母。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程按发音部位分类1、唇音:、唇音:双唇音:双唇音:b p m 唇齿音:唇齿音:f2、舌尖音:、舌尖音:舌尖前音:舌尖前音:z c s 舌尖中音:舌尖中音:d t n l 舌尖后音:舌尖后音:zh ch sh r3、舌面音:、舌面音:舌面前音:舌面前音:j q x 舌面后音:舌面后音:g k h病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程按发音方法分
10、类1、塞、塞 音:音:b p d t g k2、塞擦音:、塞擦音:j q zh ch z c3、擦、擦 音:音:f h x sh r s4、鼻、鼻 音:音:m n5、边、边 音:音:l病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程送气音与不送气音v只有塞音与塞擦音分为送气音与不送气音。只有塞音与塞擦音分为送气音与不送气音。1、送气音:口腔呼出的气流比较快和明显(、送气音:口腔呼出的气流比较快和明显(p t k q ch c);2、不送气音:发音时,没有送气音特征(、不送气音:发音时,没有送气音特征(b d g j zh z).病原
11、体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程难点声母训练一、舌尖后音:一、舌尖后音:zh ch sh r(翘舌音)(翘舌音)单音节:单音节:赵赵 超超 郑郑 知知 中中 朱朱 专专 庄庄 周周 产产 吵吵 车车 陈陈 程程 冲冲 除除 船船 吹吹 沙沙 蛇蛇 筛筛 省省 双双 书书 上上 顺顺 赏赏 日日 入入 如如 忍忍 软软 蓉蓉 让让 然然 柔柔 哲哲 摄摄 珍珍 生生 使使 食食 双双 硕硕 病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程难点声母训练v双音节:(
12、翘舌音双音节:(翘舌音)庄重庄重 主张主张 支柱支柱 转折转折 政治政治 挣扎挣扎 郑重郑重 制止制止 找准找准 真挚真挚 争执争执 超产超产 长城长城 船厂船厂 车床车床 出产出产 长处长处 乘车乘车 初春初春 出处出处 串场串场 山水山水 双手双手 闪烁闪烁 神圣神圣 沙石沙石 绅士绅士 手术手术 审视审视 设施设施 烧水烧水 闪失闪失 仍然仍然 柔韧柔韧 容忍容忍 病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程难点声母训练v四音节:(翘舌音)掌上明珠掌上明珠 招兵买马招兵买马 振振有词振振有词 珠圆玉润珠圆玉润 郑重其事郑重
13、其事 长篇大论长篇大论 畅所欲言畅所欲言 承上启下承上启下 赤胆忠心赤胆忠心 病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程难点声母训练v鼻音鼻音n 和和 边音边音 l 单音节:单音节:奴奴 奶奶 难难 能能 旅旅 郎郎 铃铃 老老 双音节:牛奶双音节:牛奶 恼怒恼怒 南宁南宁 兰陵兰陵 流利流利 劳碌劳碌 四音节:南征北战四音节:南征北战 难分难解难分难解 老态龙钟老态龙钟 病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程难点声母训练v唇齿音唇齿音f f和舌根音和舌根
14、音h h单音节:发单音节:发 房房 佛佛 风风 法法 海海 哈哈 杭杭 湖湖 双音节:芬芳双音节:芬芳 丰富丰富 吩咐吩咐 航海航海 绘画绘画 四音节:四音节:翻来覆去翻来覆去 反复无常反复无常 海阔天空海阔天空病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程难点声母对比训练一、两字词的比较一、两字词的比较b、p 饱了饱了-跑了跑了 步子步子-铺子铺子d、t 队伍队伍-退伍退伍 调动调动-跳动跳动 g、k 挂上挂上-跨上跨上 关心关心-宽心宽心 j、q 尖子尖子-扦子扦子 精华精华-清华清华z、c 子弟子弟-此地此地 座落座落-错落
15、错落 zh、ch 摘花摘花-拆花拆花 扎针扎针-插针插针 竹纸竹纸-竹尺竹尺病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程难点声母训练v舌面音舌面音j q x单音节:江单音节:江 机机 加加 青青 亲亲 欺欺 先先 西西 新新 双音节双音节:(j)加紧加紧 境界境界 交际交际 (q)亲切亲切 恰好恰好 情趣情趣 (x)细问细问 学习学习 相信相信病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程难点声母对比训练 1.两字词的比较两字词的比较 zh、j 标志标志-标记标记
16、短站短站-短剑短剑 ch、q 长生长生-强身强身 船身船身-全身全身 sh、x 师傅师傅-吸附吸附 诗人诗人-昔人昔人2.两字词的连用两字词的连用 zh、j 战舰战舰 章节章节 真假真假 折旧折旧 ch、q 插曲插曲 初期初期 唱腔唱腔 常情常情 sh、x 水仙水仙 顺心顺心 升学升学 瘦小瘦小病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程难点声母对比训练 1、两字词的比较、两字词的比较 z、zh 自力自力-智力智力 栽花栽花-摘花摘花 小邹小邹-小周小周 c、ch 仓皇仓皇-猖狂猖狂 藏身藏身-长生长生 有刺有刺-有翅有翅 s、
17、sh 散光散光-闪光闪光 三哥三哥-山歌山歌 塞子塞子-筛子筛子2、两字词的连用、两字词的连用 z、zh 组织组织 杂志杂志 再植再植 赞助赞助 c、ch 蚕虫蚕虫 操场操场 财产财产 擦车擦车 s、sh 桑树桑树 算数算数 宿舍宿舍 松鼠松鼠病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程难点声母对比训练1.两字词的比较两字词的比较 n、l 女客女客-旅客旅客 男子男子-篮子篮子 难住难住-拦住拦住2.两字词的连用两字词的连用 n、l 尼龙尼龙 脑力脑力 能量能量 暖流暖流 l、n 烂泥烂泥 辽宁辽宁 老年老年 留念留念病原体侵入
18、机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程难点声母对比训练1.两字词的比较两字词的比较 f、h 开发开发-开花开花 开方开方-开荒开荒 公费公费-工会工会2.两字词的连用两字词的连用 f、h 发挥发挥 繁华繁华 凤凰凤凰 饭盒饭盒 h、f 恢复恢复 会费会费 回访回访 豪放豪放病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程普通话韵母v普通话一共有普通话一共有39个韵母:个韵母:1、单韵母、单韵母10个个,由一个单元音构成。诸如,由一个单元音构成。诸如a、o、e等;等;2、复
19、韵母、复韵母13个个,由两个或三个元音构成。如,由两个或三个元音构成。如 ai、ei、uei等等;3、鼻韵母、鼻韵母16个个,其中前鼻韵母,其中前鼻韵母8个个,后鼻韵母,后鼻韵母8个个。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程难点韵母训练v前鼻韵母前鼻韵母an en in单音节:单音节:三三 山山 蓝蓝 反反 般般 满满 安安 担担 恩恩 本本 喷喷 盆盆 阵阵 坟坟 恨恨 深深 音音 尹尹 印印 贫贫 品品 民民 敏敏 拼拼双音节:汗衫双音节:汗衫 展览展览 散漫散漫 淡蓝淡蓝 感染感染 深沉深沉 认真认真 愤恨愤恨 人参
20、人参 振奋振奋 亲近亲近 拼音拼音 信心信心 亲信亲信 近亲近亲 病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程难点韵母训练后鼻韵母后鼻韵母 ang eng ing 单音节:昂单音节:昂 帮帮 刚刚 狼狼 当当 抗抗 梦梦 崩崩 盟盟 应应 莹莹 影影 硬硬 凝凝 丙丙 命命 顶顶 晶晶 双音节:厂房双音节:厂房 长江长江 沧桑沧桑 更生更生 丰盛丰盛 宁静宁静 倾听倾听 晶莹晶莹 明星明星 叮咛叮咛 病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程难点韵母训练ver(
21、卷舌音)(卷舌音)单音节:儿单音节:儿 耳耳 二二 尓尓 而而 洱洱 贰贰 双音节:儿女双音节:儿女 耳朵耳朵 二十二十 洱海洱海 四音节:耳目一新四音节:耳目一新 尔虞我诈尔虞我诈 接二连三接二连三 病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程难点韵母对比训练1、前鼻韵母与后鼻韵母对比、前鼻韵母与后鼻韵母对比an-ang 烂漫烂漫浪漫浪漫 反问反问访问访问 赞颂赞颂葬送葬送en-eng 陈旧陈旧成就成就 真诚真诚征程征程 审视审视省事省事in-ing 亲生亲生轻生轻生 禁止禁止静止静止 人民人民人名人名 弹琴弹琴谈情谈情 金银
22、金银经营经营 信服信服幸福幸福病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程普通话声调普通话声调v普通话有四个声调:阴平 阳平 上声 去声 54321214阴平:高平调阴平:高平调 调值(调值(55)阳平:中升调阳平:中升调 调值(调值(35)上声:降升调上声:降升调 调值(调值(214)去声:全降调去声:全降调 调值(调值(51)普通话调值五度标记法图病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程普通话声调练习v注意四声要准确,出字要有力,声音要连贯,气息要自如。巴
23、拔把罢 方房访放 妞牛扭拗 青情请庆 知职止至 称成逞秤 飞肥匪费 亲勤寝沁 窗床闯创病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程语流音变训练v音变:音变:在连续说话的语流中,音节和音节互相影响,在连续说话的语流中,音节和音节互相影响,读音有些变化,这就是语流中的音变。读音有些变化,这就是语流中的音变。一和不的声调变化:一和不的声调变化:“一一”和和“不不”在去声前读阳平,在非去声前读去声。在去声前读阳平,在非去声前读去声。如:一部如:一部、不会(去声前)一年不会(去声前)一年、不好(非去声)、不好(非去声)病原体侵入机体,消弱
24、机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程读作轻声的主要情况读作轻声的主要情况1、名词、代词的后缀(子、头、们等);2、语气词(啊、吗、呢、吧等);3、助词(的、地、得、着、了、过等);4、音节重叠的亲属称谓;5、名词、代词后面的方位词(上、下、里);6、人的五官、肢体、穿着基本读轻声。7、熟读普通话水平测试必读轻声词语表病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程常用轻声词语 馒头馒头 舌头舌头 毯子毯子 孩子孩子 咱们咱们 月亮月亮 蘑菇蘑菇 疟疾疟疾 甘蔗甘蔗 窗户窗户 咳嗽
25、咳嗽 合同合同 打算打算 什么什么 客气客气 漂亮漂亮 栅栏栅栏 扫帚扫帚 庄稼庄稼 明白明白 钥匙钥匙 知识知识 便宜便宜 东西东西病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程v儿化音:附着于其他韵母,使之成为带卷舌色彩的儿化韵。诸如:诸如:好玩儿好玩儿 聊天儿聊天儿 一会儿一会儿 墨水儿墨水儿 号码儿号码儿 名牌儿名牌儿 肚脐儿肚脐儿 差点儿差点儿病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程 普通话测试 各题注意事项病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内
26、环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程读单音节字词注意事项1、考题字音读错允许纠正一遍,以第二遍为准;2、多音字允许读任何一个读音;3、要求声、韵、调准确到位,正确饱满;4、语速要适中;5、音量与试音音量相似,不要忽大忽小;6、注意发上声调字音时,发音呈曲折形式。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程读难点单音节字词读难点单音节字词 庵庵 唬唬 戳戳 砸砸 纂纂 摔摔 舀舀 掸掸 锹锹 攫攫 赋赋 臊臊 晕晕 润润 凝凝 蛆蛆 漱漱 碑碑 藕藕 镖镖 蔑蔑 唁唁 瞟瞟 掏掏 迢迢 芯芯 蕊蕊 钩
27、钩 缫缫 闩闩 癣癣 蚌蚌 屡屡 碱碱 裆裆 腮腮 沁沁 箔箔 槐槐 胚胚 灌灌 嫩嫩 淤淤 瓮瓮 蓊蓊 镍镍 增增 绒绒 擎擎 颌颌 贰贰 羹羹 踱踱 铐铐 釉釉病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程难 点 单 音 节 字 词 觥觥 铂铂 串串 窜窜 蹿蹿 您您 髻髻 蓊蓊 褶褶 茬茬 馁馁 皿皿 膺膺 玄玄 崩崩 拢拢 撅撅 揩揩 爵爵 缀缀 孽孽 搔搔 涮涮 攥攥 饷饷 撞撞 鳖鳖 鳌鳌 嗔嗔 铡铡 飒飒 券券 酣酣 酉酉 驹驹 孵孵 眨眨 蜇蜇 舂舂 篾篾 撵撵 泅泅 窘窘 绯绯 膺膺 啮啮 孽孽 碾碾 踹踹 僧僧
28、 裕裕 绺绺 拔拔 拨拨 瞥瞥病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程读多音节词语注意事项读多音节词语注意事项1、读词语时如有口误,可以及时纠正一次;2、注意发音时声、韵、调准确饱满;3、不能把词语生硬地字化(即一字一顿);4、发上声调值要准确到位;5、上上相连时注意前一音节要音变为阳平;6、注意儿化词语(一般有4个);7、确定轻声词语(一般有35个)。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程读多音节词语 胆怯胆怯 狭窄狭窄 钻头钻头 苗头苗头 预赛预赛
29、咨询咨询 酗酒酗酒 恒星恒星 徘徊徘徊 卤水卤水 犹如犹如 贫乏贫乏 转化转化 最初最初 尊敬尊敬 稍微稍微 球场球场 声调声调 表彰表彰 态度态度 意思意思 熊猫熊猫 蘑菇蘑菇 而且而且 教训教训 昏厥昏厥 撇开撇开 鸦片鸦片 疟疾疟疾 丧失丧失 琼脂琼脂 窗户窗户 眉头眉头 聘请聘请 悄声悄声 好玩儿好玩儿 脸盘儿脸盘儿 玩意儿玩意儿 小曲儿小曲儿 门槛儿门槛儿病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程朗读短文注意事项朗读短文注意事项1、不可以回读或更正错误;2、语音准确,吐字清楚;3、克服语调偏误:句调不当、轻重不当;4、要停连得当:字话、机械地三、五字一顿;5、要言语流畅:语流生涩、磕磕绊绊、回读;6、要控制语速;7、注意不增字、漏字。范文1范文2病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程命题说话注意事项命题说话注意事项1、语音要标准;2、词汇、语法要规范;3、说话要自然流畅;4、内容要充分;5、说话可从两个方面入手:说什么?怎么说?6、注意不要离题和缺时;不要出现无效话语;7、注意不要字化、不要背稿,尽量口语化。如何进行计算机测试?测试时考生注意事项测试时考生注意事项加油加油!同学们同学们祝大家考出满意的成绩!祝大家考出满意的成绩!
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