小学科学教科版四年级上册期末(旧).pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3-7耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵护。减少有害的声音，对于保护我们的听力和身体健康是很重要的。3-7噪音对人的伤害：声音过高过强，损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要捂住耳朵或戴上保护装置。3-7保护我们听力的方法有：远离噪声、控制物体发声。第四单元我们的身体复习提纲 4-1从外形上看，人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢四部分组成。4-1身体能够做很多工作，工作时总是由多个部位同时参与

2、、共同完成。4-1人体的外部特点可以直接观察，内部特点可以借助一些工具，可用看、听、闻、摸的方法感觉。4-2我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动。骨骼不能独立运动。4-2人体的活动由骨骼、关节和肌肉共同完成，不同的运动形式，骨骼、关节和肌肉的组合形式也不同。4-2经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节灵活，增大肺活量，心脏强健。4-3人的呼吸器官有：鼻腔、气管、支气管、肺等。4-3人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。4-3为什么运动时呼吸会加快？因为人体运动的过程中，需要消耗大量的

3、氧气，所以呼吸的次数要比平时多，以便呼出和吸入比平时多的气体。4-3肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。4-4人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的 各个部位，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。4-4心脏的心肌收缩，血液离开心脏，心肌舒张，血液回到心脏。4-5人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠和大肠。食物被食道运输到胃里，在胃里被进一步磨碎和分解的，在小肠里被吸收。4-5如果食物在体内消化得好，我们就会吸收更多的营养，为骨骼、肌肉的生长提供养料。食物的养分主要是在人体的小肠里吸收的 4-6.口腔是食物消化开始的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。

4、牙齿是我们身体重要的消化器官，牙齿按形状给牙齿分类，可分为门齿（8 个）、犬齿（4 个）、臼齿（20 个）。4-6老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎，以利于食物在体内消化。如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个身体的运动。4-7人的一切活动需要身体各个器官的协同工作才能完成，如身体的肢体活动由骨骼、关节、肌肉共同完成，运动过程中要消耗大量氧气，心脏需要向全身输送更多血液，需要的能量来自消化系统的小肠对食物的消化和吸收。4-7人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的食物。4-7人体的每个消化器官都在各自的功能，都需要我们爱护。我们跳动起来后，我们的呼吸和心跳都会增加。口腔里的牙齿能

5、磨碎食物，舌头能搅拌，唾液可以消化食物中的淀粉。四年级科学一至四单元判断题 一单元、判断题 1、从东南方吹向西北方的是西北风。（错 ）2、降水的形式有雨、雪、冰雹等。（对 ）3、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。（错 ）4、气象学家常把风速分成 12 个等级。（错 ）5、天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。（对 ）6、同一时间，任何地方的温度是一样的。（错）7、利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。（对 ）8、当天空被云覆盖四分之一左右的时候，这时的天气为多云。（错 ）9、在雨量器的容器中，水面的高度值就是降水量。(对 )10、今天下了中雨，我知道降水量在 25-50 毫米之间。（错）