高考英语语法专题备考课件-名词性从句ppt.ppt

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1、英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程语法专题语法专题(五五)名词性从句名词性从句英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程一、引导名词性从句的连接词一、引导名词性从句的连接词1连连接接代代词词和和连连接接副副词词在在句句中中不不是是疑疑问问词词，从从句句中中要用要用陈陈述述语语序。序。2连连接接代代词词和和连连接接副副词词在在句句中中充充当当句句子子成成分分；连连接接词词whether，if，as if

2、在在从从句句中中不不充充当当句句子子成成分分，只只起起连连接接作作用用；连连接接词词that在在从从句句中中不不充充当当句句子子成成分分，且且无无含含义义，有有时时可省略。可省略。英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程这样考过这样考过(绵绵阳阳诊诊断断)It doesnt matter to me _ I miss my train，because theres another one later.AthatBifCunless Dwhen解解析析：if“如如果果”，表表条条件件。句句意意为为：如

3、如果果我我赶赶不不上上这这班班火火车车，也也没没有有关关系系，因因为为接接下下来来还还有有一一班班。unless“除除非非”；when“当当时候时候”。答案：答案：B英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(北北 京京 东东 城城 区区)_ Obama was elected president of the USA is a big success for the blacks in America.A/BThatCWhat DAs解析：解析：that引导主语从句。引导主语从句。答案：答案：B英语

4、高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程3whether和和if的区别：的区别：(1)whether和和if在引导宾语从句时一般可以通用。在引导宾语从句时一般可以通用。这样考过这样考过(北北京京)At first he hated the new job but decided to give himself a few months to see _ it got any better.Awhen BHowCwhy Dif英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对

5、稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程解解析析：句句意意：一一开开始始他他不不喜喜欢欢这这份份新新工工作作，但但还还是是决决定定给给自自己己几几个个月月的的时时间间来来看看一一看看是是否否情情况况会会有有好好转转。此此题题考查宾语从句。考查宾语从句。D项表示项表示“是否是否”，符合题意。，符合题意。答案：答案：D英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(2)后面直接跟后面直接跟or或或or not时，只能用时，只能用whether。这样考过这样考过(2010厦厦 门门 双双 十十

6、中中 学学)Dad，Ive finished my assignment.Good，and _ you play or watch TV，you mustnt disturb me.Ano matter BwheneverCwhatever Dwhether答案：答案：D英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(3)在介词之后引导宾语从句时，只用在介词之后引导宾语从句时，只用whether。这样考过这样考过(2006江江 苏苏)We havent settled the question of_it

7、 is necessary for him to study abroad.Aif BwhereCwhether Dthat解解析析：所所填填连连词词和和后后面面句句子子一一起起作作介介词词of的的宾宾语语，后后面面句句中中有有地地点点状状语语，故故B不不正正确确，作作介介词词的的宾宾语语，应应用用whether。答案：答案：C英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(4)用用if会引起歧义时，用会引起歧义时，用whether：Please let me know if you want to go

8、.请请通知我你是否想来。通知我你是否想来。/如果你想来如果你想来请请通知我。通知我。Please let me know whether you want to go.请请通知我你是否想来。通知我你是否想来。英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程可能这样考可能这样考Imagine you are in the situation，and discuss_you should do something at once.Athat BwhatCif Dwhether解解析析：注注意意区区别别if和和w

9、hether的的用用法法；discuss后后的的宾宾语语从句不能用从句不能用if引导。引导。答案：答案：D英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(5)其其他他几几种种只只用用whether的的情情况况：引引导导表表语语从从句句、同同位位语语从从句句和和让让步步状状语语从从句句时时；引引导导主主语语从从句句置置于于句句首首时时；后接动词不定式时。后接动词不定式时。可能这样考可能这样考_ it is necessary to study the proposals for several more m

10、onths before making a decision is to be debated.AWhether BIfCWhat DThat英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程解析：解析：此处为此处为whether引导的主语从句。引导的主语从句。答案：答案：A英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程4 what，which，who，when，where，how等等 与与whatever，whiche

11、ver，whoever，whenever，wherever，however等引导名词性从句的区别：等引导名词性从句的区别：后后者者引引导导的的名名词词性性从从句句不不含含有有疑疑问问意意义义，而而前前者者引引导导的名词性从句都含有疑问意义。的名词性从句都含有疑问意义。英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程这样考过这样考过(北北京京西西城城区区)Hi，Peter.You seem to have gained a lot of weight.Well，good food，not enough exe

12、rcise.Thats _ I got fat.Ahow BwhenCwhat Dwhether解解析析：上上文文提提到到Peter你你似似乎乎体体重重增增加加了了，Peter回回答答说，是的，吃好的，缺乏锻炼，这就是我怎么长胖的。说，是的，吃好的，缺乏锻炼，这就是我怎么长胖的。答案：答案：A英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(邢邢台台模模拟拟)_ student you are，you cant work out the problem in such a short time.AWhate

13、ver clever BHowever clever CHowever clever a DWhatever clever a解析：解析：however clever awhatever a clever.故选故选C.答案：答案：C英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程5 whatever，whichever，whoever，whenever，wherever，however等等与与no matter what，no matter which，no matter who，no matter whe

14、n，no matter where，no matter how的的区区别别：前前者者既既可可以以引引导导名名词词性性从从句句，也也可可以以引引导导让让步步状状语语从从句句；而而“no matter疑疑问问词词”只只能能引引导导让让步步状状语语从句。从句。英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程这样考过这样考过(湖湖南南)She is very dear to us.We have been prepared to do _ it takes to save her life.Awhichever B

15、howeverCwhatever Dwhoever解解析析：句句意意：她她是是我我们们心心爱爱的的宝宝贝贝。我我们们准准备备不不惜惜一一切切代代价价挽挽救救她她的的生生命命。whateveranything that，连连接接宾宾语从句，兼作语从句，兼作takes的宾语。的宾语。答案：答案：C英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(2006山山东东)_ team wins on Saturday will go through to the national championships.ANo m

16、atter what BNo matter which CWhatever DWhichever 英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程解解析析：句句意意：在在周周六六的的比比赛赛上上无无论论哪哪个个队队赢赢都都将将直直接接去去参参加加全全国国冠冠军军联联赛赛。根根据据句句意意应应该该排排除除A、C无无论论什什么么。A项项只只可可引引导导让让步步状状语语从从句句，C既既引引导导让让步步状状语语从从句句，也也可可引引导导名名词词性性从从句句。同同理理B项项no matter which只只引引导导让

17、让步步状状语语从从句句。D项项既既可可以以引引导导让让步步状状语语从从句句又又可可引引导导名名词词性性从句从句“无论哪一个无论哪一个”。根据题意，故选。根据题意，故选D项。项。答案：答案：D英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程二、主语从句二、主语从句1由由what，whatever，whoever等等引引导导的的主主语语从从句句，必须置于谓语动词之前，不能用必须置于谓语动词之前，不能用it作形式主语。作形式主语。这样考过这样考过(2010潍潍坊坊测测试试)_，youll never be abl

18、e to persuade him.ANo matter how good advice you giveBHowever good advice do you giveCNo matter what good you give adviceDWhatever good advice you give答案：答案：D英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(2010浙浙江江三三校校联联考考)Im stuck with this problem；you may ask _ knows better th

19、an I.Aanyone Bno matter whoCwho Dwhoever答案：答案：D英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(北北京京宣宣武武区区)_ annoyed him most was that he had received no apology.AHow BWhyCWhat DWhich解解析析：句句意意为为，最最让让他他烦烦心心的的是是：还还没没有有人人向向他他道道过过歉。歉。答案：答案：C英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性

20、，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 2.由由that引引导导的的主主语语从从句句，that不不充充当当句句子子成成分分，其其引引导导的主的主语语从句，通常用从句，通常用it作形式主作形式主语语。这样考过这样考过(2006浙浙 江江)_ is our belief that improvements in health care will lead to a stronger，more prosperous economy.AAs BThat CThis DIt解解析析：本本题题考考查查It is 表表语语(形形、名名)that 引引导导的的主主语从句。语从句。答案：答案：D英语

21、高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程3由由which，when，where，whether等等引引导导的的主主语语从句，可置于谓语动词前，也可用从句，可置于谓语动词前，也可用it作形式主语。作形式主语。特特例例：如如果果主主句句是是疑疑问问句句，就就只只能能用用it作作形形式式主主语语。如：如：Hasnt it been decided yet when and where well hold the sports meeting?还还没没有有决决定定我我们们将将会会在在什什么么时时候候和和地地点点

22、举举行行运运动动会会吗吗？英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程这样考过这样考过(北北京京崇崇文文区区)_ really makes me angry when I see people dropping litter.AThat BAsCWhat DIt解解析析：此此题题考考查查形形式式主主语语it的的用用法法it代代替替when引引导导的的从句做形式主语。从句做形式主语。答案：答案：D英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，

23、引起不同程度的病理生理过程4几种常见的含主语从句句型的译法：几种常见的含主语从句句型的译法：(1)Its said that.，据说，据说(2)Its written that.，据记载，据记载(3)Its reported that.，据报导，据报导(4)Its well known that.，众所周知，众所周知(5)It(so)happens that.，碰巧，碰巧英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程这样考过这样考过(2008成成都都)Albert Einstein is said _to

24、 play the violin in order to relax himself when tired.Ato have learnt Bto be learningCto learn Dlearning解解析析：此此句句是是“It is said that Albert Einstein had learnt to play the violin in order to relax himself when(he was)tired.”的的另另外外一一种种表表达达形形式式。B项项表表示示动动作作正正在在进进行行；C项项表表示示陈陈述述现现在在的的事事实实；而而爱爱因因斯斯坦坦已已经经学学

25、会会了了拉拉小小提提琴，强调的是结果，因此这两项不正确。琴，强调的是结果，因此这两项不正确。答案：答案：A英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(2010抚抚顺顺六六校校二二模模拟拟)_ was known to us all that Johnson had broken his promise _ he would give each of us a small gift.AAs;which BWhat;thatCIt;that DIt;which答案：答案：C英语高考总复习人教版必修三病原体

26、侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程三、宾语从句三、宾语从句1作动词的宾语作动词的宾语(1)由由that引引导导的的宾宾语语从从句句(that通通常常可可以以省省略略)。但但是是有有两两个个或或两两个个以以上上that引引导导的的宾宾语语从从句句时时，只只能能省省略略第第一一个宾语从句的连词个宾语从句的连词that。I heard(that)he had graduated.英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程这样考过这样考过(

27、湖湖南南浏浏阳阳一一中中)The data shows _ successful people have in common is _ they have perseverance.Athat that;that Bthat what;thatCwhat that;what Dall that;because答案：答案：B英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(2007湖湖南南)Having checked the doors were closed，and_all the lights were

28、 off，the boy opened the door to his bedroom.Awhy BthatCwhen Dwhere解解析析：check 后后面面有有两两个个宾宾语语从从句句，后后一一个个宾宾语语从从句句的的that 不能省。不能省。that在句中不作任何成分。在句中不作任何成分。答案：答案：B英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(2)由由what、whether/if等引导的宾语从句。等引导的宾语从句。这样考过这样考过(桂桂平平模模拟拟)Fangfang seems lost

29、in thought over there.Yes，she is thinking _ she will work in Beijing or in her hometown after graduation.AthatBwhetherCwhichDhow英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程解解析析：由由句句中中的的“or”知知选选B，构构成成结结构构whether.or.是是还是还是。其他选项不合语境。其他选项不合语境。答案：答案：B英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，

30、破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(成成都都检检测测)While traveling in Sichuan，you cant miss _ people call“The National Treasure”Giant Panda.Athat BitCwhat Dwhich解解析析：本本题题中中的的动动词词miss后后接接了了一一个个宾宾语语从从句句，又又由由于于动动词词call后后需需要要接接双双宾宾语语，故故选选用用what在在该该宾宾语语从从句句中中充当宾语从句中动词充当宾语从句中动词call的的(直接直接)宾语。宾语。答案：答案：C英语高考总复

31、习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(3)动词间接宾语宾语从句。动词间接宾语宾语从句。这样考过这样考过(2006全全国国)Please remind me_ he said he was going.I may be in time to see him off.Awhere Bwhen Chow Dwhat 解解析析：根根据据后后面面的的句句意意：“我我可可能能要要为为他他送送行行”推推测测说说话人所关心的应是话人所关心的应是“何时动身何时动身”，故选，故选when一词。一词。答案：答案：B英语高考总复习

32、人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(2005重重 庆庆)The old ladys hand shook frequently.She explained to her doctor_ this shaking had begun half a year before，and_，only because of this，she had been forced to give up her job.Awhen;how Bhow;when Chow;how Dwhy;why 英语高考总复习人教版必修三病原体侵入

33、机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程解解析析：由由句句中中给给出出的的时时间间状状语语half a year before 可可知知不不能能再再选选含含有有when的的选选项项，故故排排除除A、B两两项项，这这位位老老太太太太是是在在向向医医生生说说明明情情况况，故故她她自自己己并并不不知知道道手手哆哆嗦嗦的的原原因因，故故可可排排除除D项项 why。正正由由于于手手哆哆嗦嗦，她她又又是是怎怎样样被被迫迫放放弃弃了工作。了工作。答案：答案：C英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且

34、在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程2作介词的宾语作介词的宾语这样考过这样考过(湖湖南南湘湘潭潭中中学学)When she was awake，she found that she was standing on _ seemed to be a piece of stone.Athat BwhichCwhat Dit英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程解解析析：stand on后后接接宾宾语语从从句句，宾宾语语从从句句缺缺少少引引导导词词兼兼主主语语，that引引导导的的从从句句一一

35、般般不不作作介介词词宾宾语语，it不不引引导导宾宾语语从句，从句，which必须给定选择范围才能用。必须给定选择范围才能用。答案：答案：C英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(2010湖湖南南师师大大附附中中)Getting good marks is about _ to prepare for and to write exams but not just about _ facts you know.Awhat;what Bhow;thatChow;what Dwhat;which答案：答

36、案：C这样考过这样考过3.that很很少少在在介介词词的的后后面面引引导导宾宾语语从从句句，只只在在except，but，besides和和in之后才用。之后才用。英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(福福州州八八中中)The suit fitted him well _ the color was a little brighter.A.except for Bexcept that Cexcept when Dbesides that解解析析：except that/when从从句句(除除以

37、以外外)；except for(除除之之外外)，用用来来表表示示从从某某一一细细节节方方面面来来修修正正前前面面概概括括性性的的说说法法，其其后后的的宾宾语语一一般般与与句句子子所所涉涉及及的的东东西西不不属属于于同同类类；beside(除除之之外外，还还有有)其其后后不不加加句句子子。由由句句意意：这身衣服他穿很合体，就是颜色有点艳。综上，选这身衣服他穿很合体，就是颜色有点艳。综上，选B。答案：答案：B英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程还可能这样考还可能这样考 Advertising is

38、distinguished from other forms of communication _ the advertiser pays for the message to be delivered.Ain that Bin whichCin order that Din the way解解析析：本本句句中中，介介词词in的的作作用用是是指指在在某某一一方方面面与与其其他他形形式式的的communication的的不不同同，that引引导导的的从从句句作作介介词词的的宾宾语。语。答案：答案：A英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部

39、位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程4介介词词之之后后的的宾宾语语从从句句一一般般不不用用which或或if连连接接，要要用用what或或whether。这样考过这样考过(柳柳州州模模拟拟)After _ seemed an endless wait，it was his turn to have the interview.Awhat BthatCwhen Dwhich解解析析：what为为关关系系代代词词指指代代后后面面的的it，作作介介词词after的的宾语。宾语。答案：答案：A英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖

40、，引起不同程度的病理生理过程5 某某 些些 表表 语语 形形 容容 词词(如如 sure，certain，glad，surprised等等)之后也可带宾语从句。之后也可带宾语从句。这样考过这样考过(2006湖湖 南南)With his work completed，the businessman stepped back to his seat，feeling pleased_ he was a man of action.Awhich Bthat Cwhat Dwhether 英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不

41、同程度的病理生理过程解解析析：这这句句话话的的意意思思是是，这这个个生生意意人人完完成成了了工工作作后后，就就回回到到座座位位上上，高高兴兴的的是是自自己己是是一一个个雷雷厉厉风风行行的的人人，feel/be pleased that为固定句式。为固定句式。答案：答案：B英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程四、表四、表语语从句从句1在复合句中作主句的表在复合句中作主句的表语语，位于主句系，位于主句系动词动词之后。之后。2表表语语从从句句的的引引导导词词与与主主语语从从句句相相同同，另另外外还还有

42、有as if/as though(似乎，好像似乎，好像)及及because等。等。注注意意：引引导导表表语语从从句句表表原原因因，只只能能用用because，不不可用可用as，since：This is because he loves arts.这这是因是因为为他他热爱艺术热爱艺术。主主句句主主语语是是reason时时，表表语语从从句句引引导导词词用用that，不不用用because：英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程The reason why he was late was that h

43、e missed the first bus.他他迟迟到的原因是没赶上到的原因是没赶上头头班班车车。英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程这样考过这样考过(浙浙江江台台州州中中学学)The reason _ Sun Haiping explained _ Liu Xiangs quitting the competition was _ Lius leg hurt badly.Awhy;to;that Bwhy;for;thatCthat;for;because Dthat;for;that答案：

44、答案：D英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(2008桂桂林林十十八八中中)Great changes have taken place in that factory.It is no longer _ it was 20 years ago，_ it was so poorly equipped.Awhat;when Bthat;whichCwhat;which Dwhich;that解析：解析：what引导表语从句，引导表语从句，when引导定语从句。引导定语从句。答案：答案：A英语高考总

45、复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(启启东东中中学学)You see，Im poor in maths；you are not good at English，and.Thats _ we should help each other.Awhen Bwhere Chow Dwhat解解析析：由由句句意意：你你知知道道，我我数数学学差差，你你英英语语差差。这这正正是是我我们们应应该该互互相相帮帮助助的的地地方方。where引引导导一个表语从句，并作从句的地点状语。一个表语从句，并作从句的地点状语。答案：答

46、案：B英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程五、同位五、同位语语从句从句1在在句句中中作作某某一一名名词词的的同同位位语语。一一般般位位于于该该词词(如如news，fact，idea，suggestion，promise，information，order，hope，truth，question等等)之后，之后，说说明其具体内容。明其具体内容。I have no idea when he will be back.我不知道他什么我不知道他什么时时候回来。候回来。(when he will be b

47、ack作名作名词词idea的同位的同位语语)英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(南南通通调调研研)A warm thought suddenly came to me _ I might substitute the hero to buy some flowers for his mothers 60th birthday.Aif BwhenCThat Dwhich解解析析：that引引导导的的同同位位语语从从句句用用来来说说明明a warm thought，由由于于谓谓语语部部分分短短小小

48、，形形成成了了分分隔隔式式情情况况，that在在从句中不充当句子成分。从句中不充当句子成分。答案：答案：C这样考过这样考过英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(浙浙江江)Is there any possibility _ you could pick me up at the airport?No problem.Awhen BthatCwhether Dwhat解解析析：句句意意：你你到到机机场场来来接接我我行行吗吗？没没问问题题。that引导同位语从句，说明引导同位语从句，说明possib

49、ility的内容。的内容。答案：答案：B英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(江江西西)The fact has worried many scientists _ the earth is becoming warmer and warmer these years.Awhat BwhichCthat Dthough解解析析：句句意意：近近年年来来全全球球气气候候不不断断变变暖暖，这这一一事事实实使使得得很很多多科科学学家家感感到到担担扰扰。本本题题考考查查同同位位语语从从句句。该该题题同同位

50、位语从句结构完整，故选连词语从句结构完整，故选连词that。答案：答案：C英语高考总复习人教版必修三病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程(四四川川)News came from the school office _ Wang Lin had been admitted to Bejing University.Awhich BwhatCthat Dwhere解解析析：句句意意：学学校校办办公公室室传传出出了了王王琳琳已已经经被被北北京京大大学学录录取取的的消消息息。这这是是一一道道考考查查同同位位语语从从句句的的题题目