晶体的常识资料ppt课件.ppt
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1、病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程第一节第一节 晶体的常识晶体的常识第三章第三章 晶体结构与性质晶体结构与性质病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程 你知道固体有晶体和你知道固体有晶体和非晶体之分吗?它们非晶体之分吗?它们有什么区别?有什么区别?一、晶体与非晶体一、晶体与非晶体病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程阅读教材阅读教材p60-62:回答下列问题:回答下列问题1 晶体
2、与非晶体的区别?晶体与非晶体的区别?2如何获得晶体?如何获得晶体?3 如何鉴别晶体与非晶体?如何鉴别晶体与非晶体?4 什么是晶体的自范性?什么是晶体的自范性?5什么是晶体的各向异性?什么是晶体的各向异性?病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程晶体非晶体熔点固定不固定外形规则(自范性)不规则各向异性有无1、区别:、区别:原因:晶体中的微粒在微观空间里呈现周期性的排列(本质区别)。原因:晶体中的微粒在微观空间里呈现周期性的排列(本质区别)。而非晶体微粒排列没有规律。而非晶体微粒排列没有规律。一、晶体与非晶体一、晶体与非晶体病原
3、体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程熔融态物质凝固熔融态物质凝固.气态物质冷却不经液态直接凝固气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华凝华).溶质从溶液中析出溶质从溶液中析出.2、晶体形成途径:、晶体形成途径:病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程3、鉴别晶体和非晶体鉴别晶体和非晶体(1)性质差异)性质差异如外形、熔点等。如外形、熔点等。(2)对固体进行)对固体进行X-射线衍射实验射线衍射实验。(最科学的方法最科学的方法)病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏
4、机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程胆胆矾矾 明明矾矾晶晶体体冰冰糖糖晶晶体体 水水晶晶病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程水晶石水晶石病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程祖祖 母母 绿绿病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程绿宝石病
5、原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程猫 眼 石 病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程紫水晶 病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程黄黄 水水 晶晶 黄黄 水水 晶晶 病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程二二晶胞晶胞1.定义:晶体结构的基本单元叫做晶胞定义:晶体结构的基本单元叫做晶胞蜂巢与蜂室蜂巢与蜂室铜晶体
6、铜晶体铜晶胞铜晶胞晶胞一般是平行六面体,整块晶体晶胞一般是平行六面体,整块晶体可看作数量巨大的晶胞可看作数量巨大的晶胞“无隙并置无隙并置”而成(晶胞间无间隙,平行排列)而成(晶胞间无间隙,平行排列)病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程NaCl晶体晶胞示意图:晶体晶胞示意图:Na+Cl-病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程平行六平行六面体面体无隙并置无隙并置病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程
7、度的病理生理过程NaCl晶体结构晶体结构病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程思考:思考:铜晶胞含有铜晶胞含有4个铜原子,为什么不个铜原子,为什么不是是14个?个?病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程体心:体心:面心面心:顶点顶点:棱边棱边:2、立方晶胞中原子个数的计算:晶胞中原子个数的计算:11/21/81/4病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程探究探究:下下图图依依次次是是
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