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2、护健康学习科学防护健康学习病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程新冠病毒是哪儿来的?新冠病毒是哪儿来的?病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程
3、度的病理生理过程说说抗击新冠肺炎中你记住的英雄说说抗击新冠肺炎中你记住的英雄三、致敬英雄三、致敬英雄绽放生命绽放生命病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程 孩子们,面对这样突如其来的疫情,你了解到哪些奋斗在一线的英孩子们,面对这样突如其来的疫情,你了解到哪些奋斗在一线的英雄?雄?病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体,消弱机体防御
4、机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程疫情当下,社会各界的英疫情当下,社会各界的英雄们冲锋陷阵,作为一名小学雄们冲锋陷阵,作为一名小学生我们该怎么做?生我们该怎么做?病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性
5、,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程“我想好好学习,考个好大学,虽然学习不是唯一的出路,但在当下来说是最好的出路。说实话,在这儿学习我也不觉得辛苦和冷。”病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程 今后我今后我们应当:自律,努力。当:自律,努力。自律就是在自律就是在该做的做的时候,不管喜不喜候,不管喜不喜欢,都努力去做你,都努力去做你应该做的事情。做的事情。同学们,这场突如其来的疫情很沉重,不断延迟的假期
6、很沉重,种种娱乐的诱惑很沉重。这些诱惑拖慢了孩子们前进的脚步,于是,有的孩子开始偷懒了,削掉“认真”“坚持”“努力”,扛起“懒惰”“放纵”“贪玩”他们开始止步不前病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程疫情当下疫情当下,裕,裕小学子,我承小学子,我承诺:正确认识疫情正确认识疫情,科学了解疫情,科学了解疫情,服从学校的防,服从学校的防控工作安排控工作安排,遵守纪律,遵守纪律,承担防疫责任,承担防疫责任,履行防,履行防疫义务疫义务,共同打赢疫情防控阻击战。,共同打赢疫情防控阻击战。严格遵守石狮市疫情防控的各项规定,听从学严格遵守
7、石狮市疫情防控的各项规定,听从学校安排校安排,出门戴口罩,出门戴口罩,回家勤洗手,回家勤洗手,积极配合查,积极配合查验验,定时健康打卡,定时健康打卡。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程欣赏歌曲欣赏歌曲明天会来明天会来病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程 天下兴亡,匹夫有责,国难当头。新冠状天下兴亡,匹夫有责,国难当头。新冠状病毒引起的肺炎强疫情强烈威胁着每个人的生病毒引起的肺炎强疫情强烈威胁着每个人的生命安全,面对危机,无数中国人义无反顾的站命安全,面对危机,无数中国人义无反顾的站了出来,面对困难不逃避,果断向前不怯弱,了出来,面对困难不逃避,果断向前不怯弱,众志成城不孤单。在这浩大的战役面前,全国众志成城不孤单。在这浩大的战役面前,全国上下都在为抗击肺炎不懈努力。我们终于战胜上下都在为抗击肺炎不懈努力。我们终于战胜了肺炎,繁花似锦之际,心怀希望在学校相聚。了肺炎,繁花似锦之际,心怀希望在学校相聚。孩子们,让我们拥抱春天,拥抱希望!孩子们,让我们拥抱春天,拥抱希望!
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