《多思善想学习选取立论的角度》.ppt

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1、营开一高营开一高 王羽微王羽微我们还可从哪些角度来分析？我们还可从哪些角度来分析？1 1、从社会环境角度：、从社会环境角度：可以看出当时社会风气的状况，可以看出当时社会风气的状况，嫉贤妒能，嫉贤妒能，“红眼病红眼病”向上举荐者甚多，故虽知毛遂向上举荐者甚多，故虽知毛遂之能，却无一人向上举荐，以至之能，却无一人向上举荐，以至“三年得见三年得见”；2 2、从领导者角度：、从领导者角度：可以看出平原君的官僚作风，成可以看出平原君的官僚作风，成天沉浸在天沉浸在“文山会海文山会海”之中，不深入实际，不了解下之中，不深入实际，不了解下情，看起来，天天在做事，实际上未做一件事，爱才情，看起来，天天在做事，实

2、际上未做一件事，爱才（养士三千）只不过是（养士三千）只不过是“沽名钓誉沽名钓誉”而已；而已；3 3、从人才使用的角度：、从人才使用的角度：应建立一套合理的人才使用应建立一套合理的人才使用机制，多渠道发现人才、使用人才，使更多的机制，多渠道发现人才、使用人才，使更多的“毛遂毛遂”不至于被埋没。不至于被埋没。立论就是针对客观事物或问题，直接提立论就是针对客观事物或问题，直接提出自己的见解和主张，表明自己的态度。出自己的见解和主张，表明自己的态度。材料材料1 1：一位顾客在一家商店闲逛。逛着逛着，她的眼睛一位顾客在一家商店闲逛。逛着逛着，她的眼睛突然迸出兴奋的火花。本来不想买东西的她，立刻喊突然迸出

3、兴奋的火花。本来不想买东西的她，立刻喊来售货小姐，要买一架德国制的正宗名牌货来售货小姐，要买一架德国制的正宗名牌货斯坦斯坦威三角钢琴，标价牌上偏偏少了一个零！这显然是制威三角钢琴，标价牌上偏偏少了一个零！这显然是制作标牌的工作人员粗心大意所致。作标牌的工作人员粗心大意所致。售货小姐看了标牌有错误，不敢做主，便请来股售货小姐看了标牌有错误，不敢做主，便请来股长，股长了解缘由和真相后也婉言回绝，顾客毫不让长，股长了解缘由和真相后也婉言回绝，顾客毫不让步，连部门经理出面斡旋都不为所动。最后总经理出步，连部门经理出面斡旋都不为所动。最后总经理出场了。总经理了解了事情的原委后当场定夺：按标价场了。总经理

4、了解了事情的原委后当场定夺：按标价卖！而且送货上门，免费调音，直到满意为止。卖！而且送货上门，免费调音，直到满意为止。进行多角度的思考，有哪些角度呢？进行多角度的思考，有哪些角度呢？总经理总经理 制作标牌工作人员制作标牌工作人员 顾客顾客 机遇属于敏锐的人机遇属于敏锐的人成功需要据理力争成功需要据理力争如此便宜不该占如此便宜不该占粗心大意危害大粗心大意危害大错误也是机遇错误也是机遇 小结：多人或多物的材料，有几小结：多人或多物的材料，有几“人人”或几或几“物物”就有几个审视角度。就有几个审视角度。材料材料2 2：南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴

5、。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出的幼龟鱼贯而出原来原来 ，先出来的那幼龟是，先出来的那幼龟是个个“侦察兵侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到了毫无遮拦的海滩。好

6、心的游客走了，后地爬到了毫无遮拦的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞回来，其他老鹰原先那只在等待时机的老鹰又飞回来，其他老鹰也跟过来了。也跟过来了。进行多角度的思考，有哪些角度呢？进行多角度的思考，有哪些角度呢？为什么好心人却办了错事呢？为什么好心人却办了错事呢？为什么绿海龟会遇到为什么绿海龟会遇到“灭顶之灾灭顶之灾 ”呢？呢？为什么老鹰能为什么老鹰能“饱餐饱餐”呢？呢？1 1、尊重自然界规律，不要人为地横加干涉；、尊重自然界规律，不要人为地横加干涉；2 2、主观愿望与客观结果要统一；、主观愿望与客观结果要统一；3 3、帮助人要了解其实际需求，不能想当然。、帮助人要了解其实际需

7、求，不能想当然。1 1、信息的重要性；、信息的重要性；2 2、信息必须是准确无误的；、信息必须是准确无误的；3 3、错误信息导致灭亡等等。、错误信息导致灭亡等等。等待时机，走向成功。等待时机，走向成功。小结：小结：一事多一事多“因因”的材料，有几的材料，有几“因因”，就有几个，就有几个审视角度。审视角度。材料材料3 3：如何评价项羽如何评价项羽李清照：李清照：生当作人杰，死亦为鬼雄。生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。至今思项羽，不肯过江东。夏日绝句夏日绝句杜牧：杜牧：胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。江东子弟多才俊，卷

8、土重来未可知。题乌江亭题乌江亭王安石：王安石：百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。乌江亭乌江亭 请分析这三首诗分别从哪个角度来写项羽的？请分析这三首诗分别从哪个角度来写项羽的？1 1、夏日绝句夏日绝句追思楚霸王项羽，追随项羽的精追思楚霸王项羽，追随项羽的精神和气节，痛恨宋朝当权者苟且偷安的时政。神和气节，痛恨宋朝当权者苟且偷安的时政。2 2、题乌江亭题乌江亭有对项羽负气自刎的惋惜，但主有对项羽负气自刎的惋惜，但主要的意思却是批评他不善于把握机遇，不善于听要的意思却是批评他不善于把握机遇，不善于听取别人的

9、建议，不善于用人。取别人的建议，不善于用人。3 3、乌江亭乌江亭针对杜甫关于项羽看法，谈了自己针对杜甫关于项羽看法，谈了自己的想法，从一个政治家，从史实及政治的角度认的想法，从一个政治家，从史实及政治的角度认为项羽败局已定，人心尽失，何来卷土重来日？为项羽败局已定，人心尽失，何来卷土重来日？小结：一个事件，针对不同的背景、写作目的，审小结：一个事件，针对不同的背景、写作目的，审视的角度就不同。视的角度就不同。当一天和尚撞一天钟当一天和尚撞一天钟东施效颦东施效颦良药苦口利于病良药苦口利于病墙倒众人推墙倒众人推 请将下列熟语翻新请将下列熟语翻新褒奖爱岗敬业的精神褒奖爱岗敬业的精神 勤于学习，努力进

10、取勤于学习，努力进取 良药不见得苦口良药不见得苦口 不仅推旧墙，还应众人立新墙不仅推旧墙，还应众人立新墙 逆向思维：指与人们惯常的思维方式相反的一种思维逆向思维：指与人们惯常的思维方式相反的一种思维方式。方式。小结：一个事物或材料，至少可以从小结：一个事物或材料，至少可以从“正面正面”（肯（肯定）和定）和“反面反面”（否定）两个角度去审视。（否定）两个角度去审视。、多人或多物的材料，有几、多人或多物的材料，有几“人人”或几或几“物物”就就有几个审视角度；有几个审视角度；、一事多、一事多“因因”的材料，有几的材料，有几“因因”，就有几个，就有几个审视角度；审视角度；、一个事物或材料，至少可以从、

11、一个事物或材料，至少可以从“正面正面”（肯定）（肯定）和和“反面反面”（否定）两个角度去审视；（否定）两个角度去审视；、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审视、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审视的角度就不同。的角度就不同。对一个事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢？对一个事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢？拓展探究拓展探究：1、怎样选择最佳角度立意：一个题目或材料虽然常常可以从多个角度立意，但一个题目或材料虽然常常可以从多个角度立意，但并不是每个角度都可以写出好文章的。原因在于：并不是每个角度都可以写出好文章的。原因在于：、我们并不是对每个角度所涉及对内容都是、我们并不是对每个角

12、度所涉及对内容都是熟悉的。熟悉的。、有些角度很一般，写出的文章难免人云亦、有些角度很一般，写出的文章难免人云亦云，平平淡淡。云，平平淡淡。另外，有些材料本身就有鲜明的情感价值趋向，并另外，有些材料本身就有鲜明的情感价值趋向，并不能多角度地多向立意。不能多角度地多向立意。总经理总经理 制作标牌工作人员制作标牌工作人员 顾客顾客 机遇属于敏锐的人机遇属于敏锐的人成功需要据理力争成功需要据理力争如此便宜不该占如此便宜不该占粗心大意危害大粗心大意危害大错误也是机遇错误也是机遇 立意的最佳角度错误也是机遇 、角度要小、角度要小便于准确把握题目，展开议论；便于准确把握题目，展开议论；、角度要新、角度要新“

13、新新”使人有新鲜感，能吸引人；使人有新鲜感，能吸引人；、针对性要强、针对性要强能解决实际问题，增强现实意义；能解决实际问题，增强现实意义；、最适合自己的角度、最适合自己的角度最能发挥自己水平的角度。最能发挥自己水平的角度。2 2、选择议论角度的要领有哪些呢？、选择议论角度的要领有哪些呢？道家认为，天下柔者莫过于道家认为，天下柔者莫过于“水水”，而攻，而攻坚者又莫胜于坚者又莫胜于“水水”。“水水”蕴含着深厚蕴含着深厚的哲学韵味。试从不同的角度思考水，并的哲学韵味。试从不同的角度思考水，并选择其中一个角度写一个选择其中一个角度写一个200字左右字左右的议的议论片段。论片段。板书设计板书设计多思善想多思善想 学习选取立论的角度学习选取立论的角度 1 1、多人或多物、多人或多物 2 2、一事多、一事多“因因”多角度思考多角度思考 3 3、“正面正面”（肯定）和（肯定）和“反面（否定）反面（否定）4 4、不同的背景、写作目的、不同的背景、写作目的 1 1、角度要小、角度要小 2 2、角度要新、角度要新选取立论角度的最佳化选取立论角度的最佳化 3 3、针对性要强、针对性要强 4 4、最适合自己的角度、最适合自己的角度