《正确对待理想与现实》课件.ppt
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1、大鹏老师 QQ:185267965 如如果果一一个个水水手手既既不不知知目目的的地地,也也不不带带指指南南针针就就把把船船驶驶出出了了茫茫茫茫大大海,结果会怎样?海,结果会怎样?一个人如果没有努力为之追求的理想和信念,就等于没有灵魂。李大钊志当存高远。诸葛亮燕雀戏藩柴,安识鸿郜游。曹植穷且益坚,不坠青云之志。一王勃大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。李白哈佛大学一个著名的关于目标对人生影响的跟踪调查 调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的:业生。结果是这样的:27%27%的人,没有目标的人,没有目标;60%60
2、%的人,目标模糊;的人,目标模糊;10%10%的人,有清晰但比较短期的目标的人,有清晰但比较短期的目标;3%3%的人,有清晰而长远的目标的人,有清晰而长远的目标。2525年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:的:3%3%的人,的人,2525年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;10%10%的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人士,
3、大都生活在社会的中上层专业人士,大都生活在社会的中上层;60%60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层绩,几乎都生活在社会的中下层;27%27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常抱怨他人,抱怨社会、抱怨这个抱怨他人,抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会不肯给他们机会”的世界的世界。其实,他们之间的差别仅仅在于:其实,他们之间的差别仅仅在于:2525年前,他们中的一些年前,他们中的一些人知道自己到底要什么,而另一些人则不清楚或不很清楚人知道自己到底
4、要什么,而另一些人则不清楚或不很清楚。(一)给未来插上翅膀说一说:小时候你的理想是什么?现在,你的理想是什么?让我们以心灵为笔,以生活为纸,画出自己的理想蓝图。理想是人们在学业成就、未理想是人们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活来职业、道德人格、家庭生活等方面追求的等方面追求的目标目标,代表着我,代表着我们对生命的一种们对生命的一种盼望盼望,反映了,反映了我们对生活的我们对生活的积极态度积极态度。1.1.在决定报考研究生以前,小张的生活状态是怎样的在决定报考研究生以前,小张的生活状态是怎样的?2.2.他考研为什么能成功?他考研为什么能成功?3.3.在确定了报考研究生的目标后,小张的行为发
5、生了哪些变化?在确定了报考研究生的目标后,小张的行为发生了哪些变化?没有目标,缺没有目标,缺乏持久的内在乏持久的内在激励和动力。激励和动力。因为他树立考研的因为他树立考研的理想后,有了前进理想后,有了前进的动力,所以能排的动力,所以能排队各种干扰队各种干扰理想激励他克理想激励他克服困难,坚持服困难,坚持学习,取得了学习,取得了成功。成功。超超越越理想理想驱驱动动调调控控理想的作用:理想的作用:1、人生需要理想。理想就像罗盘,、人生需要理想。理想就像罗盘,引导人生引导人生航船的方向航船的方向;理想就像航船,一程一程向前;理想就像航船,一程一程向前推进,不断驶向幸福的彼岸。推进,不断驶向幸福的彼岸
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