第一章心理学的对象、任务和方法ppt课件.ppt

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1、篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统第一章第一章 心理学的对象、任务和方法心理学的对象、任务和方法l l第一节第一节 心理学的研究对象心理学的研究对象 l l第二节第二节 心理学的任务和意义心理学的任务和意义 l l第三节第三节 心理学的过去、现在和将来心理学的过去、现在和将来l l第四节第四节 心理学研究的研究方法心理学研究的研究方法l l课后练习课后练习篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统第一节第一节 心理学的研究对象心理学的研究对象 一、一、什么

2、是心理学什么是心理学二、二、心理学的研究对象心理学的研究对象篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统一、什么是心理学一、什么是心理学 心理学是研究人的心理学是研究人的一门科学一门科学，与人类社会相始终。与人类社会相始终。心理学不同于心理学不同于看相、算命看相、算命。心理学是启迪人生的心理学是启迪人生的法宝法宝。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统心理学不同于看相、算命心理学不同于看相、算命 看相、算命玩弄的是一套骗人的鬼把看相、算命玩弄的是一套骗人的鬼把戏

3、：戏：“套套”、“宠宠”、“吓吓”、“辩辩”四招。四招。无名氏：无名氏：“地震青蛇黑气现，未知吉地震青蛇黑气现，未知吉凶祸福；燃香占卜问因果，巫师许富贵，凶祸福；燃香占卜问因果，巫师许富贵，生平却坎坷；白头方知读经史，无奈岁月生平却坎坷；白头方知读经史，无奈岁月蹉跎；一步聊斋早叙过蹉跎；一步聊斋早叙过人穷易见鬼，人穷易见鬼，世乱灾疫多。世乱灾疫多。”篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统心理学是启迪人生的法宝心理学是启迪人生的法宝 心理学可教你聪明帮助你开发智力，使你更好地明是非、辨善恶、知美丑。心理学可帮你培养健全的人格、

4、良好的品德，成为真正有益于社会的人。心理学可教你怎样友好地与人相处，正确对待和处理周围的人和事。总之，心理学可帮你高效学习、愉快生活质量、健康发展，使你成为游刃有余于社会的人。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统一、什么是心理学一、什么是心理学 目前国际上心理学已成为目前国际上心理学已成为“学科中的学科中的热门、学校中的主课、生活中的常识热门、学校中的主课、生活中的常识”。被人们誉为被人们誉为“一门正在一门正在走红走红的学科的学科”。德国一家权威机构统计显示：心理学德国一家权威机构统计显示：心理学教授的收入相当于其他专业同

5、级别教授收教授的收入相当于其他专业同级别教授收入的入的6倍。倍。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统一、什么是心理学一、什么是心理学据有关报导：今天的美国据有关报导：今天的美国 1.3000 1.3000多所大学有心理学学位教育，多所大学有心理学学位教育，不少大学主修心理学的学生超千人。不少大学主修心理学的学生超千人。2.2.全美授予博士学位人数最多的学科全美授予博士学位人数最多的学科是心理学。是心理学。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统一、什么是心

6、理学一、什么是心理学 3.3.书店里书籍最多最丰富的领域之书店里书籍最多最丰富的领域之一是心理学。一是心理学。4.4.社会对专业工作者需求最旺盛的社会对专业工作者需求最旺盛的领域也包括心理学。领域也包括心理学。这充分体现了心理学这个学科这充分体现了心理学这个学科对一个发达国家所具有的影响。对一个发达国家所具有的影响。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统一、什么是心理学一、什么是心理学 中国心理学中国心理学的发展呈现出迅猛发展的势头，的发展呈现出迅猛发展的势头，已广泛深入到社会生活各个领域已广泛深入到社会生活各个领域。所以说

7、：。所以说：选择心理学聪明选择心理学聪明心理学代表学科发展心理学代表学科发展方向（正在走红）和社会的强烈需要。方向（正在走红）和社会的强烈需要。学习心理学智慧学习心理学智慧心理学是一门智慧学。心理学是一门智慧学。从事心理学工作神圣从事心理学工作神圣心理学是关注人心理学是关注人类心理世界的一门科学，可维护和拯救人的心类心理世界的一门科学，可维护和拯救人的心灵灵，使人健康生活、高效工作（学习）。，使人健康生活、高效工作（学习）。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统二、心理学的研究对象二、心理学的研究对象心理现象心理过程个性心理

8、认识过程：情感过程：意志过程：感觉、知觉、记忆、思维、想象注意个性倾向性：个性心理特征：需要、动机、兴趣、信念、理想、世界观能力、气质、性格喜欢、厌恶、愤怒目的、行动、计划、困难、目标篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统心理现象心理现象 心理现象又称心理或心理活动，它是由许多具体的心理活动所构成。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统感觉感觉 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜

9、负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统知觉知觉 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体的反映。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统记忆记忆 记忆是人脑对过去经验过的事物的反映。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统思维思维 思维是人脑对客观事物的本质属性和内部规律性的间接的和概括的反映。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统想象想象 想象是人脑对已有表象进行加工

10、改造而产生新形象的心理过程。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统认识过程认识过程 认识过程是人对客观事物的不同程度、不同水平、不同层次、不同方面的认知加工过程，也即是感性认识到理性认识的发展过程。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统情感过程情感过程 情感过程是指人们在认识事物的过程中所伴随着认识活动而形成各种态度，产生相应的喜、怒、哀、乐、爱、恶等情绪情感体验。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一

11、种得分类型的系统意志过程意志过程 意志过程是指人们在认识的基础上，在情感的推动下，根据事物发生发展的规律性，自觉地确定目的、制订计划、调节行动、克服困难、实现目标，使客观事物向着符合我们需要的方向发展的心理过程。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统心理过程心理过程 心理过程是人的心理现象产生、发展和变化的动态活动过程。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统注意注意 注意是心理活动对一定事物的指向和集中。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定

12、胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统需要需要 需要是个体和社会的客观要求在人脑中的反映。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统动机动机 动机是激励和维持人们进行活动，并使活动朝向某一目标的内部原因或动力。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统兴趣兴趣 兴趣是力求认识和探索某事物并带有浓厚情绪色彩的认识倾向。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统信念信念 信念是坚信某种

13、事物的正确性，并支配自己行动的心理倾向。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统理想理想 理想是对未来有可能实现的奋斗目标的向往和追求的心理倾向。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统信念信念 信念是坚信某种事物的正确性，并支配自己行动的心理倾向。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统世界观世界观 世界观是一种信念体系，是一个人对整个世界的根本看法，包括人生观、价值观等。篮球比赛是根据运动

14、队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统个性倾向性个性倾向性 个性倾向性是个性心理中最积极最活跃的组成部分，是人心理和行为积极性的动力系统，决定着人的心理和行为倾向性。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统能力能力 能力是直接影响活动效率，保证活动顺利完成所必备的个性心理特征。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统气质气质 气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性、倾向性等方面的动力特征。篮球比赛是根据运动

15、队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统性格性格 性格是指一个人对待现实的稳定态度和与之相适应的习惯化的行为方式中具有核心意义的个性心理特征。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统个性心理特征个性心理特征 个性心理特征是个性心理中最稳定的特征因素，它决定着一个人的稳定的心理面貌，是把人与人区别开来的特征因素之所在。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统个性心理个性心理 个性心理也叫个性，是在遗传的基础上，在

16、一定的社会生活环境和教育条件下，通过个体的主观努力而形成的带有一定倾向性的、比较稳定的、独特的各方面心理特征的总和。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统什么是心理学什么是心理学 心理学是研究人的心理学是研究人的心理现象心理现象及及其发生、发展规律的一门科学。其发生、发展规律的一门科学。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统第二节第二节 心理学的任务和意义心理学的任务和意义 一、一、心理学的基本任务心理学的基本任务 二、二、研究心理学的意义研究心理学的意义

17、三、三、心理学的学科分支心理学的学科分支四、四、心理学的学科性质心理学的学科性质篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统一、心理学的基本任务一、心理学的基本任务（一）（一）探索和揭示人的心理规律探索和揭示人的心理规律（二）（二）鉴定和预测人的心理活动鉴定和预测人的心理活动（三）（三）控制和调节人的心理和行为控制和调节人的心理和行为篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（一）探索和揭示人的心理规律（一）探索和揭示人的心理规律1.揭示心理活动动态活动过程的规律

18、时间进程2.揭示心理现象各因素之间的联系和关系 心理结构3.揭示心理现象产生的生理机制 心理的脑机制4.揭示心理现象发生与发展的规律 演化进程5.揭示心理现象产生的社会学基础 心理与环境篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（二）鉴定和预测人的心理活动（二）鉴定和预测人的心理活动 通过测量可对某些心理发展现状和水平进行鉴定，从而发现其产生、发展和变化的规律性，并能根据这些规律预测其心理活动的未来趋势和状况。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（三）控制和

19、调节人的心理和行为（三）控制和调节人的心理和行为 通过心理研究，可根据各种心理现象之间、心理现象与其赖以产生和发展的条件之间的规律性联系，从而创设相应的环境和条件，促使人们在相应的情境下产生相应的心理和行为，以提高其心理活动效率。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统二、研究心理学的意义二、研究心理学的意义（一）（一）心理学的理论意义心理学的理论意义（二）（二）心理学的实践意义心理学的实践意义（三）（三）师范生学习心理学的意义师范生学习心理学的意义篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计

20、时计分系统是一种得分类型的系统（一）心理学的理论意义（一）心理学的理论意义 1.学习心理学有助于进一步理解和掌握辩证唯物主义哲学原理。2.学习心理学有助于抵制和消除各种唯心主义思想的影响。3.学习心理学有助于学好其它邻近学科。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（二）心理学的实践意义（二）心理学的实践意义 揭示社会实践各个领域人的心理现象产生、发展和变化规律，帮助人们利用这些规律，根据实践活动的需要，预测、控制、促进或改变某些心理现象的产生和发展，直接参与广泛的社会实践活动之中，为不同领域的实践服务。篮球比赛是根据运动队在

21、规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（三）师范生学习心理学的意义（三）师范生学习心理学的意义 1.学习心理学有助于形成辩证唯物主义世界观。2.学习心理学有助于了解青少年心理活动规律，提高教学效率。3.学习心理学有助于认识青少年各种心理品质形成和发展的规律，提高教育质量。4.学习心理学有助于师范生明确教师应具备的心理品质，加强自我教育，成为合格教师。5.学习心理学有利于学习好其它教育课程。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统三、心理学的学科分支三、心理学的学科分支 （一）研究

22、人的心理活动不同过程和不同特征的心理科学体系。（二）研究不同社会实践领域中人的心理现象及其规律的心理科学体系。（三）研究不同主体的心理活动规律的心理科学体系。（四）研究心理现象与其它现象相互关系的心理科学体系。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统心心理理活活动动不不同同过过程程和和特特征征不不同同主主体体心心理理活活动动规规律律不不同同实实践践领领域域的的心心理理规规律律心心理理与与其其它它现现象象相相互互关关系系感知心理学感知心理学 记忆心理学记忆心理学思维心理学思维心理学想象心理学想象心理学能力心理学能力心理学气质心理

23、学气质心理学性格心理学性格心理学教育心理学教育心理学管理心理学管理心理学体育心理学体育心理学医学心理学医学心理学消费心理学消费心理学劳动心理学劳动心理学航空心理学航空心理学交往心理学交往心理学发展心理学发展心理学儿儿童童心心理理学学青青年年心心理理学学老老年年心心理理学学比较心理学比较心理学动动物物心心理理学学民民族族心心理理学学妇妇女女心心理理学学教教师师心心理理学学区区域域心心理理学学军事心理学军事心理学营销心理学营销心理学语言心理学语言心理学生理心理学生理心理学神经心理学神经心理学社会心理学社会心理学病病理理心心理理学学社会科学（哲学）社会科学（哲学）自然科学（生理学）自然科学（生理学）

24、普通心理学普通心理学篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统四、心理学的学科性质四、心理学的学科性质（一）心理学是一门交叉学科、边缘学科（一）心理学是一门交叉学科、边缘学科 1.心理学是一门既具有自然科学性质又具有社会科学性质的交叉学科。2.心理学既是一门理论性很强的基础学科、又是一门应用范围很广的应用学科。（二）怎样做一名合格的心理学工作者（二）怎样做一名合格的心理学工作者篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统第三节第三节 心理学的过去、现在和将来心理学的

25、过去、现在和将来一、一、心理学的历史渊源心理学的历史渊源二、二、科学心理学的理论构建科学心理学的理论构建三、三、当代心理学的研究取向当代心理学的研究取向四、四、中国心理学的发展道路中国心理学的发展道路篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统一、心理学的历史渊源一、心理学的历史渊源（一）（一）近代哲学思潮的影响近代哲学思潮的影响（二）（二）生理学的影响生理学的影响篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（一）近代哲学思潮的影响（一）近代哲学思潮的影响 近代哲学为

26、心理学的诞生提供了理论基础：1.【法】笛卡儿的唯理论为遗传论奠定了理论基础。2.【英】霍布斯和洛克的经验论为环境决定论奠定了理论基础。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（二）生理学的影响（二）生理学的影响 生理学研究为心理学的诞生提供了方法论基础：1.贝尔、马戎弟和缪勒的客观实验研究 2.弗卢龙的脑切除研究 3.布罗卡的临床研究 4.弗里奇和希奇格的电刺激研究 5.达尔文物种进化原理篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统1.贝尔、马戎弟和缪勒的客观实验

27、研究贝尔、马戎弟和缪勒的客观实验研究 贝尔应用客观实验研究发现了肌肉感觉，观察到伸肌和屈肌之间的交互刺激的事实。贝尔和马戎弟各自独立地发现了感觉神经和运动神经的差异（脊后根感觉、前根运动），并区分出了感觉神经、运动神经和混合神经。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统1.贝尔、马戎弟和缪勒的客观实验研究贝尔、马戎弟和缪勒的客观实验研究 19世纪30年代缪勒竭力倡导把实验法应用于生理学，并逐步扩展到心理学领域。研究了心理过程的生理机制，创造了富有科学价值的实验法，积累了大量的科学资料，为心理学实验研究打下了坚实的基础。对心理学

28、发展影响最大的是缪勒的神经特殊能量说。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统缪勒的神经特殊能量说缪勒的神经特殊能量说 缪勒的神经特殊能量说认为：感觉器官有一种特殊能量，外界刺激只会起到释放能量的作用。即感觉对感觉器官有一定的依存性，每种感官都以严格确定的感觉来反映各种刺激的作用。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统2.2.弗卢龙的脑切除研究弗卢龙的脑切除研究 法国生理学家弗卢龙通过切除法对动物脑和脊髓进行系统实验研究，发现了神经系统的几个主要的不同部分。

29、各部分除了可以产生特殊动作外，还具有统一性，即各部分可以损失一部分物质，但不影响其技能点行使，且如果一部分机能受损，还可以重新获得。弗卢龙提出并运用了切除法，推动了脑生理研究，在大脑机能定位研究方面做出了重要贡献，对后来的动物心理实验研究创造了有利的手段。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统3.布罗卡的临床研究布罗卡的临床研究 法国外科医生布罗卡于1861年通过解剖一个突然死亡的失语症病人，发现了言语运动中枢（大脑左半球额下回后部）布罗卡区。这一发现，不但确认了脑神经不同部位各自特殊的机能，而且找到了以“脑回”作为脑的机能

30、区分的明确标志。布罗卡的临床法成为了弗卢龙切除法（只适用于动物）研究的非常有用的补充方法。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统4.4.弗里奇和希奇格的电刺激研究弗里奇和希奇格的电刺激研究 1870年弗里奇在为伤兵包扎头部创伤时发现偶然碰到了裸露的大脑皮层可以引起对侧肢体的运动。同一时期，希齐格也发现用电流直接刺激大脑皮层表面的某些部位可以引起眼动。其后两人合作，用电刺激对狗的大脑皮层进行系统的研究。第一个实验就获得了五个中枢。随即在大脑皮层中央前回的一系列位置上施加电刺激，发现可以产生不同骨骼肌的特殊活动。可见，电刺激法是

31、研究大脑功能的非常有效的方法。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统5.5.达尔文物种进化原理达尔文物种进化原理达尔文认为生命只有一个祖先，生命都起源于一个原始细胞的开端，遵循着“物竞天择，适者生存”的生物进化机制，从简单到复杂、从低级到高级逐步发展而来，生物在进化中不断地进行着生存斗争，进行着自然选择。生物进化可以分成三个层次：微进化（生物群体中基因频率的改变）、新种生成（生物胚胎发育过程中基因突变）和大进化（从一个类型到另一个类型的跃变，比如从鱼类进化到两栖类）。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的

32、，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统二、科学心理学的理论构建二、科学心理学的理论构建（一）（一）心理学先驱改造心理学的研究心理学先驱改造心理学的研究（二）（二）科学心理学的诞生科学心理学的诞生（三）（三）各执己见的心理学派别各执己见的心理学派别篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统一、心理学先驱改造心理学的研究一、心理学先驱改造心理学的研究 在科学在科学心理学诞生之前，心理学的心理学诞生之前，心理学的先先驱们就在生理学实验研究的基础上，利用驱们就在生理学实验研究的基础上，利用实验的方法开始了真正属于心理学研究范

33、实验的方法开始了真正属于心理学研究范畴的改造心理学研究。畴的改造心理学研究。这个时期有代表性的是这个时期有代表性的是韦伯韦伯、费希纳费希纳、赫尔姆霍茨赫尔姆霍茨和和唐德斯唐德斯等人的研究。等人的研究。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（一）韦伯的研究（一）韦伯的研究 德国解剖学家、生理学家韦伯（17951878）感觉生理心理学和物理心理学的创始人之一。主要从事血液循环和感觉，特别是触觉的研究工作。主要贡献：1.第一次用实验证明和测量了两点阈限（刚刚能够辨别出皮肤上两个刺激点的最短距离）。2.提出了心理学史上第一个关于差别

34、阈限的定量法则韦伯定律：感觉的差别不依赖于刺激强度数量间的绝对差别，而依赖于当前刺激量与原有刺激量之间的关系。每种感觉都有一个最小可觉差韦伯分数（当前刺激量/原有刺激量）篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（二）费希纳的研究费希纳的研究 德国哲学家、物理学家，心理物理学的主要创建者，实验心理学的奠基人之一。他以泛灵论反对唯物主义，认为凡物有组织即有生命，有生命即有灵魂。他一生致力于寻求一种科学方法，借以使具有精神与物质两个方面的世界统一于灵魂之中。1860年，出版了心理物理学刚要，创立了介于心理学与物理学之间的研究心理量和

35、物理量之间函数关系的一门独立科学。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（二）费希纳的研究费希纳的研究 费希纳认为，心理物理学主要研究五个方面的问题：1.对数定律 2.心理物理法 3.内部心理物理学：心理现象与最直接的兴奋之间的关系。4.意识阈：有限的注意范围而非众多的兴奋阈。5.负感觉：以负的数量表示无意识的心理值，即把这种阈下值作为心理物理学的基本点。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统对数定律对数定律 1860年费希纳通过实验发现感觉强度的增长与刺

36、激强度的增长并不是一一对应的关系刺激强度按几何级数增加，感觉强度则是按算术基数增加。在韦伯律的基础上提出的说明心理量和物理量之间关系的定律，即感觉强度与刺激强度的对数成正比费希纳定律。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统心理物理法心理物理法 心理物法指对物理刺激和它引起的感觉进行数量化研究的方法。费希纳在创立经典心理物理学时，将心理物理法分为两大类：一类是感觉阈限的测量，包括绝对阈限值和差别阈限值的测量。基本方法有最小可觉察法（后称极限法或最小变化法）、正误法（后称固定刺激法）和均误法（后称调整法或复现法）。另一类是阈上感

37、觉的测量，即心理量表的制作。主要有顺序量表、等距量表和比例量表。这些方法都伴有实验方法和数学处理。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（三）赫尔姆霍茨的研究（三）赫尔姆霍茨的研究 德国物理学家、生理学家赫尔姆霍兹（18211894），他是19世纪杰出的科学家，对高等数学、理论物理学、液体动力学、电动力学、物理光学、电磁学等都有研究和贡献。在生理学方面的成就为为实验心理学的建立奠定了基础。其贡献主要有神经冲动传导速度的测量和感觉心理学研究两个方面。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计

38、时计分系统是一种得分类型的系统神经冲动传导速度的测量神经冲动传导速度的测量 缪勒曾宣称，神经冲动传导速度异常迅速，无法加以测量。赫尔姆霍兹打破思想束缚，在科尼斯堡首次成功地测得蛙的运动神经传导速度大约为30米/秒。后来，他还用人做被试，研究从刺激感觉器官到产生运动反应的全部回路，因所得结果不一致，只得全盘放弃这一研究。该研究为后来实验心理学对心理活动和反应时间的测量做了准备。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统感觉心理学研究感觉心理学研究 赫尔姆霍兹把当时物理学、生理学和哲学的研究成果和一般原理汇集在一起，加上自己大量的新

39、发现，做出了关于视觉的一系列论述，特别是颜色视觉和空间知觉理论至今仍有价值。由他发展的杨赫三色说成为当今重要的颜色视觉理论；关于空间知觉是从先前已获得意义的各组成部分中得出来的各种关系的无意识推理的学说引起当今人们更大的兴趣；通过音叉和共鸣器所做的实验，澄清了听刺激的第三个主要特性音色的意义，并提出了共鸣说。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（四）唐德斯的研究（四）唐德斯的研究 19世纪60年代荷兰生理学家唐德斯把霍尔姆霍兹和天文学家们的研究结合起来，试图计算作为大脑活动表现心理过程的速度。唐德斯仔细分析了反应过程，把反

40、应分为A反应（简单的心理反应：被试知道有一刺激，并用一反应来回答）、B反应（一对一反应：被试受到不同刺激时用不同的反应来回答）、C反应（选择反应：有几种不同刺激，而被试只对其中一种刺激做出反应）三种反应形式。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（四）唐德斯的研究（四）唐德斯的研究 唐德斯认为，由A反应到B反应反应时间就会延长，B反应时减去A反应时得到的一些数字即表示心理过程。C反应时减去A反应时，其差为区分刺激的时间；B反应时减去C反应时，其差为选择反应时。反应时的研究，借着于实验和计算，揭示了外部刺激和与刺激相关的有机体

41、内部心理变化的共性问题。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（二）科学心理学的诞生（二）科学心理学的诞生 1879年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统科学心理学的创始人科学心理学的创始人冯特冯特篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统科学心理学创始人科学心理学创始人冯特冯特 冯特（Wilhelm W

42、undt，18321920）德国生理学家，科学心理学的创始人，实验心理学之父，创建了一支国际心理学专业队伍，奠定了构造主义心理学派的基础，情感三度说的倡议者，也是使心理学脱离哲学范畴成为一门独立科学的巨擘。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（三）各执己见的心理学派别（三）各执己见的心理学派别1.冯特、铁钦纳的构造主义心理学2.詹姆士的机能主义心理学3.华生的行为主义心理学4.韦特海默、考夫卡的格式塔心理学5.弗洛伊德的精神分析学派篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一

43、种得分类型的系统构造主义心理学家构造主义心理学家铁钦纳铁钦纳篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统构造心理学派的实际建立者构造心理学派的实际建立者铁钦纳铁钦纳 铁钦纳（Edward Bradford Titchener，18671927），冯特的真传弟子，受冯特的影响深远，在冯特的基础上实际建立了构造主义心理学派。一生心理学建树很多，是心理学史上因理论未获共识而招致普遍反对的心理学家。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统机能主义心理学家机能主义心理学家詹

44、姆士詹姆士篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统机能主义心理学的先行者机能主义心理学的先行者詹姆士詹姆士 詹姆斯（William James，18421910）美国实用主义哲学家、机能主义心理学的先驱。其意识流学说为批判心理学元素主义的先行，情绪说则预示20世纪行为主义的诞生；并和其直传弟子主持大学心理系和实验室工作；在美国心理学史中，特别是在理论上有重要贡献。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统行为主义创始人行为主义创始人华生华生篮球比赛是根据运动队在

45、规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统行为主义心理学的创始人行为主义心理学的创始人华生华生 华生（John Broadus Watson，18781958）行为主义心理学的创始人。他坚持心理学等同于自然科学，心理学的研究对象不是心理或意识，而是人和动物的行为，反对使用内省法，主张采用客观的方法，否认行为的遗传和本能的作用，是教育万能论、环境决定论的倡导者。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统格式塔心理学家格式塔心理学家韦特海默韦特海默篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分

46、多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统格式塔心理学派创始人格式塔心理学派创始人魏特海默魏特海默 魏特海墨（Max Wertheimer，18801949）格式塔（完型）心理学派创始人。他带领助手兼被试苛勒、考夫卡从事似动现象实验。据此揭示完型主义观点，并将完型心理学原理应用于人类创造性思维的研究，强调在教育过程中培养学生创造性思维的重要性。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统格式塔心理学家格式塔心理学家考夫卡考夫卡篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计

47、分系统是一种得分类型的系统格式塔心理学派的主要代表格式塔心理学派的主要代表考夫卡考夫卡 考夫卡（Kurt Koffka,18861941）格式塔（完型）心理学派的主要代表。他与苛勒曾是魏特海墨似动现象实验的助手和被试。明确认定心理学的任务乃是研究行为与心理物理场的因果关系，主要贡献是在发展心理学中贯彻完型理论。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统精神分析学派创始人精神分析学派创始人弗洛伊德弗洛伊德篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统精神分析学派创始人精

48、神分析学派创始人弗洛伊德弗洛伊德 弗洛伊德（Sigmund Freud，18561939）精神分析学派的创始人，西方心理学第二势力领导者。他开创了潜意识研究的新纪元，促进了动力心理学、人格心理学和 变态心理学的新发展，奠定了现代医学模式的新基础，为20世纪西方人文科学提供了一个重要的理论支柱。梦的解析被认为是改变人类历史的巨著。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统三、当代心理学的研究取向三、当代心理学的研究取向（一）（一）生理心理学的研究取向生理心理学的研究取向（二）（二）新行为主义的研究取向新行为主义的研究取向（三）（三

49、）后精神分析的研究取向后精神分析的研究取向（四）（四）认知心理学的研究取向认知心理学的研究取向（五）（五）人本主义的研究取向人本主义的研究取向篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统生理心理学的研究取向生理心理学的研究取向 重视用生理学的观点和方法来研究心理和行为，特别关注心理行为的生物学基础，把生理学看成描述和解释心理功能的基本手段，认为所有的心理功能都和生理功能,特别是脑的功能有密切关系。主要用局部切除、电刺激、脑成像和生物化学等方法来探素脑功能定位、心理免疫学和遗传在行为中的作用等问题。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时

50、间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统新行为主义的研究取向新行为主义的研究取向20世纪50年代后，出现了新行为主义研究取向，仍关心环境对人行为的作用，不关心有机体内在的心理过程和机制。主要探讨在什么条件下可能发生什么行为，不同刺激对行为可能有什么作用行为结果又怎样影响随后的行为等问题。主要应用于程序学习、行为治疗和生物反馈等领域。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统后精神分析的研究取向后精神分析的研究取向20世纪30年代后，将精神分析理论应用于动机和人格研究，更关心儿童和青少年人格的正常