七年级生物没有细胞结构的微小生物病毒2.ppt

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1、病毒与人类的关系：病毒与人类的关系：使人、动植物致病使人、动植物致病利用病毒制造疫苗，预防病毒利用病毒制造疫苗，预防病毒利用某些病毒防治有害生物利用某些病毒防治有害生物基因工程方面：转基因、基因治疗基因工程方面：转基因、基因治疗有害有害有利有利过滤过滤汁汁液液汁汁液液伊万诺夫斯基的实验过程：伊万诺夫斯基的实验过程：科学探究科学探究病毒的特征：病毒的特征：小小 大约大约1010亿亿个细菌等于一颗小米粒大个细菌等于一颗小米粒大 大约大约3 3万万个病毒等于一个细菌大个病毒等于一个细菌大 一个病毒的大小约为一个病毒的大小约为1010300300纳米纳米 （1 1纳米纳米=一百万分之一毫米）一百万分之

2、一毫米）病毒的结构模式图病毒的结构模式图病毒的结构：病毒的结构：蛋白质外壳蛋白质外壳内部的遗传物质内部的遗传物质病毒是无细胞结构的病毒是无细胞结构的比较看看：比较看看：流感病毒的生活（侵占细胞）流感病毒的生活（侵占细胞）病毒只能寄生在活细胞里。病毒只能寄生在活细胞里。用自己的遗传信息，利用细胞用自己的遗传信息，利用细胞内的物质制造新的病毒。内的物质制造新的病毒。病毒的种类病毒的种类脊髓灰质炎病毒脊髓灰质炎病毒流感病毒流感病毒 动物病毒：动物病毒：植物病毒：植物病毒：烟草花叶病毒烟草花叶病毒细菌病毒细菌病毒:噬噬菌菌体体大肠杆菌大肠杆菌T4噬菌体噬菌体我来想一想噬菌体是怎么生活呢？噬菌体是怎么生

3、活呢？自己动手把自己动手把它侵染大它侵染大肠杆菌肠杆菌的各个过程连的各个过程连在一起吧！在一起吧！1234452.2.烧伤病人容易感染烧伤病人容易感染绿脓杆菌绿脓杆菌，引起化脓性感染。，引起化脓性感染。由于绿脓杆菌对许多抗生素和化学药品具有较强由于绿脓杆菌对许多抗生素和化学药品具有较强的抵抗力，所以感染不容易控制，患者常常继发的抵抗力，所以感染不容易控制，患者常常继发败血病。用已学过的知识回答下列问题：败血病。用已学过的知识回答下列问题：（1 1）绿脓杆菌属于哪一类生物（）绿脓杆菌属于哪一类生物（）A.A.细菌细菌 B.B.真菌真菌 C.C.病毒病毒 D.D.霉菌霉菌（2 2）用什么办法治疗化

4、脓性感染效果好为什么？）用什么办法治疗化脓性感染效果好为什么？用用绿脓杆菌噬菌体绿脓杆菌噬菌体效果好。因为绿脓杆菌噬菌体可以消效果好。因为绿脓杆菌噬菌体可以消灭绿脓杆菌，并且对人体没有危害。灭绿脓杆菌，并且对人体没有危害。A我来想一我来想一想：想：最近，禽流感十分猖獗，大最近，禽流感十分猖獗，大有进军人类的趋势！请同学们利有进军人类的趋势！请同学们利用今天所学知识，大胆设想一下，用今天所学知识，大胆设想一下，你有什么办法对付并预防这种病你有什么办法对付并预防这种病毒呢？毒呢？预防禽流感要做到：预防禽流感要做到：1 1、远离疫区、远离疫区2 2、买经过检验的禽类，尽量不买活禽。、买经过检验的禽类

5、，尽量不买活禽。3 3、生熟要分开，要煮透、煮熟再吃、生熟要分开，要煮透、煮熟再吃4 4、注意个人卫生，勤通风洗手、注意个人卫生，勤通风洗手。作业：作业：1、草履虫的呼吸主要是通过、草履虫的呼吸主要是通过_来完成的来完成的A、细胞膜、细胞膜 B纤毛纤毛 C口沟口沟 D伸缩泡伸缩泡2、草履虫与竹屋细胞相比，在结构上没有（、草履虫与竹屋细胞相比，在结构上没有（）A细胞壁细胞壁 B细胞膜细胞膜 C细胞质细胞质 D细胞核细胞核 3、病毒的生活环境是（、病毒的生活环境是（）A水域的环境中水域的环境中 B干燥的环境中干燥的环境中C活细胞里活细胞里 D阳光下阳光下4、下列生物中个体最小的是（、下列生物中个体最小的是（)A草履虫草履虫 B眼虫眼虫 C噬菌体噬菌体 D人类病毒人类病毒