2016耿庄小学毕业典礼ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能耿庄小学耿庄小学耿庄小学耿庄小学2016201620162016届届届届 六（六（六（六（2 2 2 2）班毕业典礼）班毕业典礼）班毕业典礼）班毕业典礼为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能班主任老师班主任老师 赠言赠言为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能亲爱的同学们：大家下午好！首先非常感谢几个学生会的安排，让我能以这样一种特殊的方式与我所

2、熟悉及熟悉我的学生们道一声“再见”。今天是一个令人难忘的日子，又是一个令人百感交集的日子。此时此刻，老师为同学们顺利完成小学阶段的学习，即将以优异的成绩步入初中的殿堂而高兴；老师心中更多的是与你们朝夕相处了一年，此时惜别的不舍。六年的时间一晃而过，小小的教室，洒下了我们的欢笑，记下了我们拼搏的身影，铭刻了我们豪迈的誓言。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：你们第一次走进教室充满兴奋和好奇的目光；你们第一次在国旗下戴上红领巾时庄严的模样；你们在课堂上侃侃而谈的身影；赛场上，你们矫健的的英姿，考场上，你们优异的成绩，都是学校永远珍藏的记忆为深入学习习近平新时代中国特色

3、社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 学校的一草一木，见证了你们的成长与快乐，老师的千言万语，使你们放飞了理想，播种了希望。六年来，在这片土地上，在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。”。你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。记住为你启蒙的启明小学吧！因为你们在这里放飞了理想，播种了希望！记住每一位老师吧！因为他们将永远是你们的朋友，他们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光！人们说，是雄鹰，就注定要在蓝天翱翔。同学们，更广阔的天空已经向你们展开，

4、相信你们谁都不愿意做平庸的燕雀，而要想练就鸿鹄的翅膀，那就需要你们用勤奋和求索来担当。因为知识的旅途，来不得半点的虚假，务实和求真才是到达知识彼岸的船桨。同学们，求知的路是不会一帆风顺的，你们一定要记得，无论你们遇到什么困难，母校的大门都会为你们敞开。在你求索的身影后面，母校和老师都一直会为你守望，为你祝福。母校和老师愿意做你人生的避风港，为你扬帆起航。同学们，你们是未来世界的主宰，用道德完美自己，用知识充实自己，用理想坚定自己，用成功肯定自己，老师期待你们在不久的将来，用自身的努力开创你们美好的明天。谢谢！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分

5、发挥中小学图书室育人功能第一部分 拾起校园生活、重温同学间的友情为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 集体朗诵 我们带着满怀的希望，我们带着美好的憧憬。我们带着相聚的欣喜，我们带着离别的惆怅。今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。过去的时光将在此刻复活;未来的岁月将在此刻展望。让我们拉开心灵的幡幔,用歌声用掌声用心语，用我们最美好的心声，为即将分别的老师、同学送上最真诚、最深厚的祝福 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能丰富的多彩的自我展示

6、丰富的多彩的自我展示为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第二部分 感谢敬爱的老师为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能给敬爱的老师给敬爱的老师赠言赠言为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能分享我们的喜悦 分蛋糕为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第三部分第三部分为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党

7、的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能五毛和一块五毛和一块 道具：不需要道具：不需要人数：任意（男女搭配）其中裁判一名人数：任意（男女搭配）其中裁判一名规则如下：游戏中，男生是一块钱，女生是规则如下：游戏中，男生是一块钱，女生是五毛钱。五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组个钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，请记住动作要快，因为成那个数的小团队，请记住动作要快，因为资源是有限的，所以该该狠心时就狠心。资源是有限

8、的，所以该该狠心时就狠心。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我爱你我爱你VSVS不要脸不要脸规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说边的人说“我爱你我爱你”，对右边的人说，对右边的人说“不要不要脸脸”。一旦有人说错，即受罚。一旦有人说错，即受罚。亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现的人，往往会出现“我我不要脸不要脸”或或“不不我爱你我爱你”之类的经典之类的经典“自白自白”。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的

9、十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能抢椅子抢椅子规则：台上置三张椅子，邀请四个人上来，规则：台上置三张椅子，邀请四个人上来，放放DISCODISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。一张椅子，坐到者为胜。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥

10、中小学图书室育人功能我会猜我会猜 道具：照片道具：照片游戏规则：两位同学上台对面坐下，幻灯片游戏规则：两位同学上台对面坐下，幻灯片出示一张照片，一个说一个猜，说着不能透出示一张照片，一个说一个猜，说着不能透露照片人物的信息和相关事务踩着猜对了，露照片人物的信息和相关事务踩着猜对了，我们换一幅照片，让他们换位接着猜，猜错我们换一幅照片，让他们换位接着猜，猜错了，我们换一个说着直至猜者才对为止。了，我们换一个说着直至猜者才对为止。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能沈沈石石溪溪为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的

11、十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能朱朱自自清清为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能冰冰心心为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能李白为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能姚明为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Tfboys为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神

12、,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能林清玄林清玄为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我的愿望我的愿望1.1.一个许愿瓶。一个许愿瓶。2.2.在纸条上写下你想要、实现的愿望在纸条上写下你想要、实现的愿望 3.3.把纸条它们放在许愿瓶里把纸条它们放在许愿瓶里4.4.以后的同学会我们再来打开它们那时候再来看以后的同学会我们再来打开它们那时候再来看看有多少同学实现了自己的心愿看有多少同学实现了自己的心愿 。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功

13、能天下没有不散的宴席天下没有不散的宴席也没有永远不毕业的班级也没有永远不毕业的班级可是可是 就算我们到了另一个新的环境就算我们到了另一个新的环境认识了很多认识了很多 很多很多 新的同学新的同学我们我们2 2班还是会一直一直存在班还是会一直一直存在相信我们相信六（相信我们相信六（2 2）班）班与我们永远同在与我们永远同在为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能全体唱响超越梦想一起飞 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能歌曲童年毕业我们不说再见毕业我们不说再见为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能歌曲友谊地久天长为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能