北师大版四年级上册数学-第三单元-乘法-3.6-练习三ppt课件.pptx

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1、练习三名师课件名师课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益北师大版 数学 四年级 上册练习三练习三复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业乘法乘法巩固练习巩固练习3练习三名师课件名师课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益复习旧知复习旧知列竖式计算三位数乘两位数时，数位要对齐。列竖式计算三位数乘两位数时，数位要对齐。1 2 31 2 34 54 5个个十十百百千千6 6 1 51 54 4 9 29 25 5 5 3 55 3

2、512340=492012340=4920，4 4要写在千位上。要写在千位上。练习三名师课件名师课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益乘数的末尾有几个乘数的末尾有几个0 0，积的末尾直接加上几个，积的末尾直接加上几个0 0。3 3 0 0 3 3 9 9 0 0 可以只算可以只算3333，再在积的后面加再在积的后面加1 1个个0 0。3 3 0 00 0 3 3 0 0 9 9 0 0 00 0 0 在积的后面在积的后面 加加3 3个个0 0。练习三名师课件名师课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义

3、市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益估算估算在解决实际问题时用到估算时，将数近似的看在解决实际问题时用到估算时，将数近似的看作整百、整十数，在进行计算。作整百、整十数，在进行计算。581858186060202012001200练习三名师课件名师课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益计算器计算器数字显示屏数字显示屏开关键开关键数字键数字键运算符号键运算符号键等号键等号键清除键清除键练习三名师课件名师课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘

4、用制度，保障用人单位和职工的合法权益巩固练习巩固练习笑笑演讲时的平均语速为笑笑演讲时的平均语速为每分每分215215个字个字。在。在“迎国庆迎国庆演讲比赛演讲比赛”中，需要演讲中，需要演讲1515分钟分钟，笑笑准备了，笑笑准备了30003000字字的稿子，够吗？先估一估，再算一算，并和同伴的稿子，够吗？先估一估，再算一算，并和同伴交流你的计算过程。交流你的计算过程。每分钟每分钟200200个字个字，1515分钟就得分钟就得30003000个字个字了，估计不够。了，估计不够。21515215152 2 1 51 5 1 51 51 0 7 51 0 7 52 2 1 51 53 2 2 53 2

5、 2 5=3225=32253225322530003000答：不够。答：不够。215521552151021510练习三名师课件名师课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益淘气、笑笑分别是这样计算淘气、笑笑分别是这样计算1362413624的。的。10010030306 62020200020006006001201204 440040012012024242720272054454432643264+1 11 3 61 3 6 2 4 2 45 4 45 4 42 7 22 7 23 2 6 43 2 6 41

6、 1？与同伴说一说每步是什么意思。与同伴说一说每步是什么意思。练习三名师课件名师课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益淘气、笑笑分别是这样计算淘气、笑笑分别是这样计算1362413624的。的。10010030306 62020200020006006001201204 440040012012024242720272054454432643264+1 1与同伴说一说每步是什么意思。与同伴说一说每步是什么意思。2020个个136136就是就是2020个个100100，2020个个3030和和2020个个6 6的和

7、。的和。4 4个个136136就是就是4 4个个100100，4 4个个3030和和4 4个个6 6的和。的和。2020个个136136加加4 4个个136136就是就是2424个个136136。练习三名师课件名师课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益淘气、笑笑分别是这样计算淘气、笑笑分别是这样计算1362413624的。的。1 3 61 3 6 2 4 2 45 4 45 4 42 7 22 7 23 2 6 43 2 6 41 1136413641362013620求求1362413624等于多少，等于多少，

8、就是就是求求13641364的和的和与与1362013620的和的和是多少。是多少。练习三名师课件名师课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3.3.不用计算，判断对错。不用计算，判断对错。5818=45345818=4534（）15040=60015040=600（）8834=3188834=318（）35070=245035070=2450（）6060个个2020等于等于12001200，5858比比6060小小，1818比比2020小小，不可能，不可能等于等于40004000多多。48=3248=32，尾尾数

9、不可能是数不可能是8 8。三位数乘两位数，积三位数乘两位数，积不可能是三位数。不可能是三位数。积的尾数应该是积的尾数应该是两两个个0 0。练习三名师课件名师课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益6033460334482348232511225112721247212446018460181021510215354403544056456564564.1 4 41 4 42 32 34 84 89 69 61 1 0 41 1 0 41 5 3 01 5 3 05 1 05 1 01 51 51 0 21 0 2

10、1 0 21 0 22 5 5 3 62 5 5 3 63 3 63 3 64 5 64 5 65 65 62 8 02 8 02 2 42 2 48 9 2 88 9 2 82 8 82 8 81 2 41 2 47 27 21 4 41 4 47 27 2练习三名师课件名师课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益6033460334482348232511225112721247212446018460181021510215354403544056456564564.2 0 5 0 22 0 5 0 22 4

11、 1 22 4 1 23 43 46 0 36 0 31 8 0 91 8 0 92 8 0 02 8 0 0 5 0 5 01 1 21 1 22 52 5 2 5 2 5 2 5 2 58 2 8 08 2 8 03 6 83 6 81 81 84 6 04 6 0 4 6 4 61 5 4 0 01 5 4 0 01 4 01 4 04 4 04 4 03 53 51 4 01 4 0练习三名师课件名师课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益日期日期1 12 23 34 45 56 67 7营业额营业额293

12、293285285292292297297302302316316312312（1 1）估一估，这估一估，这7 7天的总营业额大约是多少元？天的总营业额大约是多少元？（2 2）照这样，请推算这个文具店照这样，请推算这个文具店9 9月的总营业额大约是多少元。月的总营业额大约是多少元。5.5.下面是小博士文具店下面是小博士文具店9 9月月1 1日至日至7 7日每天的营业额。日每天的营业额。（单位：元）（单位：元）每天约为每天约为300300元。元。3007=21003007=2100（元）元）9 9月有月有3030天天。30030=900030030=9000（元）元）答：这答：这7 7天的营业额

13、大约是天的营业额大约是21002100元；元；这个文具店这个文具店9 9月的总营业额大约是月的总营业额大约是90009000元。元。练习三名师课件名师课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1 51 5 0 06.6.估一估大约有多少根玉米，与同伴交流你的算法。估一估大约有多少根玉米，与同伴交流你的算法。先先估出估出每一块玉米中每一块玉米中一行的玉一行的玉米数米数，这一行的，这一行的玉米数乘以行玉米数乘以行数数就是一小块的玉米数，这个就是一小块的玉米数，这个玉米数玉米数乘以乘以3 3就是玉米的总数。就是玉米的总数。

14、大约大约3030根。根。共有共有5 5行。行。305330533 3 0 05 5=450=450（根）根）4 4 5 5 0 01 51 5 0 03 3练习三名师课件名师课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益7.7.数学游戏，抢占阵地数学游戏，抢占阵地。在在2222，4040，7272，9292，101101，200200，700700，800800中，任选两个数相乘，如果它们中，任选两个数相乘，如果它们的积的积与图上的数相同，做个记号，这个数别人就不能占领了，与图上的数相同，做个记号，这个数别人就不能占领了

15、，谁占领的格子先形成谁占领的格子先形成一条直线，谁就获胜一条直线，谁就获胜。如果格子全部占满，却没有形成直线，那么。如果格子全部占满，却没有形成直线，那么谁战友的格谁战友的格子多，谁就获胜子多，谁就获胜。800800140000140000637006370044004400154001540056000056000020200202008000800014400144003640364020022002158415842800028000222222225760057600655265522880288020700207007272727272800728001820018200404040

16、409090909080800808001760017600可以先算简单可以先算简单的口算。的口算。练习三名师课件名师课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益8.8.探索规律。探索规律。结合左图说一说下面算式中每一个三位结合左图说一说下面算式中每一个三位数是怎么组成的，算一算，你发现了什么数是怎么组成的，算一算，你发现了什么？618618+753753+294294618618+753753+294294816816+357357+492492816816+357357+4924926 61 18 87 75 53

17、 32 29 94 4练习三名师课件名师课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益8.8.探索规律。探索规律。结合左图说一说下面算式中每一个三位结合左图说一说下面算式中每一个三位数是怎么组成的，算一算，你发现了什么数是怎么组成的，算一算，你发现了什么？618618618+618+753753753+753+294294294294816816816+816+357357357+357+4924924924926 61 18 87 75 53 32 29 94 4下面的乘数是把上下面的乘数是把上面乘数的个位和百面乘数的

18、个位和百位调换后得到的。位调换后得到的。=1035369=1035369=1035369=1035369两道算式的两道算式的得数相等得数相等。练习三名师课件名师课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益8.8.探索规律。探索规律。用每列三个数字组成三位数，并组成上用每列三个数字组成三位数，并组成上面那样的算式，有没有同样的规律呢？面那样的算式，有没有同样的规律呢？6 61 18 87 75 53 32 29 94 4672672+159159+834834672672+159159+834834把每个乘数的个位把每个

19、乘数的个位和百位调换后得到和百位调换后得到第二个算式的乘数。第二个算式的乘数。276276+951951+438438276276+951951+438438=1172421=1172421=1172421=1172421两道算式的两道算式的得数相等得数相等。练习三名师课件名师课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1 1、列竖式计算两位数乘三位数时，要把、列竖式计算两位数乘三位数时，要把数数位对齐位对齐。课堂小结课堂小结2 2、乘数末尾的、乘数末尾的0 0可

20、以不用计算，有几个可以不用计算，有几个0 0就就在积的在积的末尾直接加几个末尾直接加几个0 0。练习三名师课件名师课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结3 3、在进行乘法估算的时候，可以把乘数看、在进行乘法估算的时候，可以把乘数看作作整十整十或或整百整百的数来进行计算，取得与准确的数来进行计算，取得与准确值相近的积。值相近的积。4 4、数据较大时，可以用计算器计算。、数据较大时，可以用计算器计算。练习三名师课件名师课件为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业