人教版数学三年级上册《认识周长》课件ppt.pptx

《人教版数学三年级上册《认识周长》课件ppt.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版数学三年级上册《认识周长》课件ppt.pptx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、认 识 周 长起点起点 从从起点起点出发，沿着树叶的边线，最后又回出发，沿着树叶的边线，最后又回到到起点起点，这样跑才是围着树叶跑一圈。这一圈，这样跑才是围着树叶跑一圈。这一圈在数学上称为在数学上称为“一周一周”。封闭图形不封闭图形封闭图形一周的长度是它的周长。（没有周长）封闭图形一周的长度就封闭图形一周的长度就是它的周长。是它的周长。描出一个物体或图形的描出一个物体或图形的边线时，可以从不同的边线时，可以从不同的起点开始，再到这一点起点开始，再到这一点终止，首尾相连接。终止，首尾相连接。（1）（2）（3）（4）（5）（6）下面哪些图形有周长，哪些没有周长？下面哪些图形有周长，哪些没有周长？封

2、闭封闭图形图形一周一周的长度，是它的的长度，是它的周长周长。有办法知道这些有办法知道这些图形的周长吗？图形的周长吗？你认为哪些图形的周长最容易得到你认为哪些图形的周长最容易得到？同桌同桌2人一人一组，选择一个喜一个喜欢的的图形，形，进行行测量量。要求：要求：小组先讨论：小组先讨论：1、每个图形该用什么工具进行测量？、每个图形该用什么工具进行测量？2、怎么测量图形的周长？、怎么测量图形的周长？3、明确分工。、明确分工。讨论好讨论好后再开始测量并记录。后再开始测量并记录。（测量测量时不够整厘米的按整厘米计算）时不够整厘米的按整厘米计算）起点起点边边 线线 从起点开始围从起点开始围边线画一圈又回到边

3、线画一圈又回到了起点，这就是一了起点，这就是一周。周。平面图形周长6厘米厘米3+4+6=13（厘米）（厘米）4厘米厘米3厘米厘米比一比,看谁最聪明用四个边长用四个边长1厘米的正方形拼成下面厘米的正方形拼成下面的图形。哪个图形的周长最短？的图形。哪个图形的周长最短？10厘米厘米10厘米厘米8厘米厘米他们的周长一样吗？他们的周长一样吗？6 6厘米厘米6 6厘米厘米一一样！两个两个图形的周形的周长不一不一样长。不规则图形的周长可以用“平移法”比较。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益计算出下图的周长。4444551254

4、52+44+12=3852+42=18小朋友们，今天你们学会了什么新知识？小朋友们，今天你们学会了什么新知识？四、课堂总结：四、课堂总结：1.认识了什么是周长。2.会求封闭图形的周长。3.会用不同的方法测量图形的周长。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益课后作业：课后作业：制作头饰 步骤：步骤：1.1.同桌合作互相量出彼此的头围。同桌合作互相量出彼此的头围。2.2.根据自己头围大小，剪取合适的卡纸。根据自己头围大小，剪取合适的卡纸。3.3.接口处用透明胶粘好。接口处用透明胶粘好。4.4.贴上喜羊羊图案。贴上喜羊羊图案。