两三位数乘一位数（不进位）课件ppt.ppt

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1、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益第第1课时课时 两、三位数乘一位数（不进位）两、三位数乘一位数（不进位）R三年级上册三年级上册2.笔算乘法笔算乘法为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益一、复习导入一、复习导入口算。口算。124132213332422432482663668486为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 说一说：说一说：123可以可以用哪些方法

2、来计算？用哪些方法来计算？摆学具摆学具口算口算用连加法计算用连加法计算用数的组成计算用数的组成计算今天我们一起来今天我们一起来尝试尝试用竖用竖式计算。式计算。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益二、探索新知二、探索新知怎样算一共有怎样算一共有多少支彩笔？多少支彩笔？12336（支）或（支）或31236（支）（支）为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益尝试把尝试把123写成竖式。写成竖式。1 2 3怎样计算呢怎样计算呢？为了规范事业单位聘用

3、关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1 2 36303 623103 1 2 3 3 6 因为积的十位上的因为积的十位上的3表示表示3个个10，所以这个，所以这个0可可以省略不写，可以把以省略不写，可以把3直接写在积的十位上。直接写在积的十位上。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益推想：推想：3223得多少？得多少？3 2 2 3669为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益从个位

4、起，用一位数乘多位数的每一位。从个位起，用一位数乘多位数的每一位。竖式计算时相同数位要对齐，要从个位乘起。竖式计算时相同数位要对齐，要从个位乘起。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 多位数乘一位数（不进位）的笔多位数乘一位数（不进位）的笔算乘法：把一位数写在多位数的下面，算乘法：把一位数写在多位数的下面，与多位数的个位对齐；从个位乘起，与多位数的个位对齐；从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一个数，用一位数依次去乘多位数的每一个数，乘到哪一位积就写在乘到哪一位积就写在那那一位下。一位下。为了规范事业单位聘用关系

5、，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益达标检测达标检测6 23 3 2 3 2 1 2 36 92 4 6为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3 4286342 68124 481 2484为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益三、巩固提高三、巩固提高2114 844 4 4482 1 13123 9363 1 23 6391.为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体

6、制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2.一年级有一年级有2个班，每个班有个班，每个班有32人，一年级一共人，一年级一共 有多少人？有多少人？3223 224664（人）（人）答：一年级一共有答：一年级一共有64人。人。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3.改一改。改一改。1 1 23 3 3 6 2 1 4 2 2 2 8 1 1 2 3 3 3 6 2 1 4 2 4 2 8 改改：改改：为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益四、课堂小结四、课堂小结从个位起，用一位数乘多位数的每一位。从个位起，用一位数乘多位数的每一位。竖式计算时相同数位要对齐，要从个位乘起。竖式计算时相同数位要对齐，要从个位乘起。1 2 36303 623103 1 2 3 3 6 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益五、课后作业五、课后作业1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。