人教版小学数学五年级上册第二单元位置ppt课件.pptx

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1、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益第第2 2单元单元 位置位置位位 置置为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益周明周明孙芳孙芳李小冬李小冬王艳王艳赵雪赵雪张亮张亮为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益竖排叫做竖排叫做列列。横排叫做横排叫做行行。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益周

2、明周明孙芳孙芳李小冬李小冬王艳王艳赵雪赵雪张亮张亮 张亮张亮同学，同学，你有什么问题你有什么问题？举手的是举手的是第第2 2列、第列、第3 3行的同行的同学。学。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益周明周明孙芳孙芳李小冬李小冬王艳王艳赵雪赵雪张亮张亮第第1 1列列第第2 2列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行第第3 3列列 张亮张亮在第在第2 2列、第列、第3 3行的位置，行的位置，可以用数对（可以用数对（2 2，3 3）表示。）表示。

3、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益（2，3）第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益请你指出第一列。请你指出第一列。教室座位示意图教室座位示意图第第1 1列列 第第2 2列

4、列 第第3 3列列 第第4 4列列 第第5 5列列 第第6 6列列第第1列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行第第6 6行行第第第第1 1行行行行再指指第一行。再指指第一行。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益11教室座位示意图教室座位示意图第第2列列 第第3列列 第第4列列 第第5列列 第第6列列第第1列列第第2行行第第3行行第第4行行第第5行行第第6行行第第第第1 1行行行行 这这是教室座位示意是教室座位示意图的第图的第1 1列，第列，第1 1行。行。动物园动物园示意图的第一

5、列，示意图的第一列，第一行又在哪呢？第一行又在哪呢？0 0既表示列的开始，既表示列的开始，又表示行的开始。又表示行的开始。动物园示意图动物园示意图0为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益（3，0）我我 用用 数数 对对（3 3，0 0）表示大门的位置。表示大门的位置。你你能表示其他场馆能表示其他场馆所在的位置吗？所在的位置吗？动物园示意图动物园示意图为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益动物园示意图动物园示意图（1，4）（3，5）（2，2）

6、（6，4）为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益这两个数对中的第这两个数对中的第2个个数都是数都是4，说明，说明大象馆大象馆和海洋馆和海洋馆是在同一横是在同一横线（行）上。线（行）上。这这两个数对中的第两个数对中的第1 1个数都是个数都是3 3，说明，说明熊熊猫馆和大门猫馆和大门是在同一是在同一竖线（列）上。竖线（列）上。（1，4）（6，4）44（3，5）（3，0）33动物园示意图动物园示意图 观察观察一下，看看一下，看看你你有什么发现有什么发现。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位

7、工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益图中图中,小狗的位置用数对表示为小狗的位置用数对表示为(,),),小鸡的位置用数对表示为小鸡的位置用数对表示为(,),),小猫的位置用数对表示为小猫的位置用数对表示为(,),),小小鸭子的位置用数对表示为鸭子的位置用数对表示为(,)。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益解题思路：解题思路：用数对用数对表示位置时表示位置时,先写列数先写列数,再写行数再写行数,中间用逗号隔开。中间用逗号隔开。小鸡小鸡在第在第2 2列和第列和第2 2行的交行的交点处点处，用数对表示为（，用数

8、对表示为（2,22,2）;小鸭子小鸭子在第在第3 3列列和第和第2 2行的交点处行的交点处，用数对表示为（，用数对表示为（3,23,2）;小小狗狗在第在第3 3列和第列和第3 3行的交点处行的交点处，用数对表示为，用数对表示为（3,33,3）;小猫小猫在第在第4 4列和第列和第2 2行的交点处行的交点处，用，用数对表示为（数对表示为（4,24,2）。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益正确解答：正确解答：图中图中,小狗的位置用数对表示为小狗的位置用数对表示为(3,3)(3,3),小鸡的位置用数对表示为小鸡的位置用数

9、对表示为(2,2)(2,2),小小猫的位置用数对表示为猫的位置用数对表示为(4,2)(4,2),小鸭子的位小鸭子的位置用数对表示为置用数对表示为(3,2)(3,2)。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 在下图中标出在下图中标出A(3,2)A(3,2)、B(2,5)B(2,5)、C(6,5)C(6,5)、D(7,2),D(7,2),并顺次连接并顺次连接A A、B B、C C、D D、A A。围成的图形是。围成的图形是()。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用

10、人单位和职工的合法权益解题思路：解题思路：先根据数对标出各点的先根据数对标出各点的位置位置,数对数对是是列数列数在在逗号逗号左边左边,行数行数在在逗号逗号右边，右边，列数和行数的交叉点就是点的位置，列数和行数的交叉点就是点的位置，然后再连线。然后再连线。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益正确解答：正确解答：A A围成的图形是围成的图形是(平行四边形平行四边形 )。C CD DB B为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益判断判断:数对数对

11、(2,9)(2,9)和和(8,9)(8,9)表示物表示物体的位置在同一列。体的位置在同一列。()错误解答错误解答为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益错解分析：错解分析：错误解答错在将数对中的行与列弄混错误解答错在将数对中的行与列弄混了。用数对表示物体的位置时了。用数对表示物体的位置时,第一个数第一个数表示第几列表示第几列,第二个数表示第几行。第二个数表示第几行。(2,9)(2,9)和和(8,9)(8,9)的第二个数相同的第二个数相同,这两个数对表示这两个数对表示的物体的位置都在第的物体的位置都在第9 9行行,而不在

12、同一列。而不在同一列。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益正确正确解答解答错误解答错误解答判断判断:数对数对(2,9)(2,9)和和(8,9)(8,9)表示表示物体的位置在同一列。物体的位置在同一列。()判断判断:数对数对(2,9)(2,9)和和(8,9)(8,9)表示物表示物体的位置在同一列。体的位置在同一列。()为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益周明周明孙芳孙芳李小冬李小冬王艳王艳赵雪赵雪张亮张亮王艳在第王艳在第3列，第列，第4行

13、。行。王艳在第几列，第几行？王艳在第几列，第几行？王艳同学的位置用数对表示是（王艳同学的位置用数对表示是（，）。，）。赵雪同学的位置用数对表示是（赵雪同学的位置用数对表示是（，）。，）。数数对（对（6 6 ，4 4）表示的是王乐同学的）表示的是王乐同学的位置位置，你，你能指出哪个是王乐同学吗？能指出哪个是王乐同学吗？3 44 3为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益你能用数对表示出其他几个图案的位置吗？你能用数对表示出其他几个图案的位置吗？用数对（用数对（3 3，2 2）表示。）表示。为了规范事业单位聘用关系，建立和

14、完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益三三 七七（1）用数对表示出麦冬、当归）用数对表示出麦冬、当归 和五味子的位置。和五味子的位置。（2 2）三七在（）三七在（8 8，6 6）的位置）的位置，请，请你在图中标出。你在图中标出。麦冬在（麦冬在（4，5）的位置。）的位置。当归在（当归在（3，3）的位置。）的位置。五味子在（五味子在（1010，6 6）的位置。）的位置。三三 七七为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益动物园示意图动物园示意图飞禽馆（飞禽馆（1，1）猩猩馆（猩猩

15、馆（0，3）狮虎山（狮虎山（4，3）请请你在图上标出下面场你在图上标出下面场馆的位置。馆的位置。飞禽馆（飞禽馆（1 1，1 1），猩猩馆（猩猩馆（0 0，3 3），狮虎山狮虎山（4 4，3 3）。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 照样子写出下图中字母的位置照样子写出下图中字母的位置。A（5，8）B（，）C（，）D（，）比较比较A A和和C C的位置的数对，的位置的数对，B B和和D D的位置的数对的位置的数对,看看发看看发现了什么？现了什么？2 55 28 5为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场

16、经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益描描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）BCDE为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 你学会了你学会了哪些知识？哪些知识？一列一行一一列一行一括号，中间逗号括号，中间逗号来分隔来分隔。1.1.确定物体的位置时确定物体的位置时,一般用两个数据描述一般用两个数据描述,即第几即第几列和第几行。列和第几行。用数对表示物体的位置时用数对表示物体的位置时,先数出物先数出物体所在的列数体所在的列数,再数出物体所在的行数再数出物体所在的行数,把两个数据把两个数据写在括号里写在括号里,用逗号隔开用逗号隔开,如如(列数列数,行数行数)。2.2.用数对可以表示方格图上的物体的位置。表示位用数对可以表示方格图上的物体的位置。表示位置时置时,先写列数先写列数,再写行数再写行数,中间用逗号隔开。中间用逗号隔开。