人教版九年级上册第六单元课题2 二氧化碳制取的研究.ppt

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1、 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 居 巢 黄 麓 谢 玉 荣课课 题题 2二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 居 巢 黄 麓 谢 玉 荣订正作业（教师讲解）订正作业（教师讲解）1、下表列出了不同温度下每立方厘米活性炭所能吸附的、下表列出了不同温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积。分析表中数据与气体组成、性质等的关常见气体的体积。分析表中数据与气体组成、性质等的关系，你认为下列结论正确的是（系，你认为下列结论正确的是（）A、气体分子所含原子个数多时，气体易被吸附、气体分子所含原子个数多时，气体易被吸附 B、沸点越低的气体，越易被吸附

2、、沸点越低的气体，越易被吸附 C、气体是化合物时，易被吸附、气体是化合物时，易被吸附 D、气体的相对分子质量越大，越易被吸附、气体的相对分子质量越大，越易被吸附H2CO2O2N2Cl2气体的沸点气体的沸点-252-78-183-196-34被吸附的体积被吸附的体积mL4.5973511494D请说出实验室制取氧气的化学方程式请说出实验室制取氧气的化学方程式 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 居 巢 黄 麓 谢 玉 荣介绍：制二氧化碳气体的药品及反应原理介绍：制二氧化碳气体的药品及反应原理1 1、药品：、药品：石灰石或大理石石灰石或大理石 主要成份为主要成份为CaCO3 和稀盐酸和稀盐酸2 2

3、、反应原理：、反应原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3H2CO3=H2O+CO2 总的化学方程式是：总的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO22KMnO4 K2MnO4+MnO2 +O2 2KClO3 2KCl+3O2 MnO22H2O2 2H2O+O2 MnO2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 居 巢 黄 麓 谢 玉 荣活动与探究：活动与探究：实验室里制取二氧化碳的研究与实践实验室里制取二氧化碳的研究与实践1、实验室里制取气体的装置的确定实验室里制取气体的装置的确定实实验验室室制制取取气气体体的的装装置置气体发气体发生装置生装置反应物的状态反应物的状

4、态反应条件反应条件 （是否需要（是否需要加热、点燃、加催化剂加热、点燃、加催化剂等）等）固体和固体反应固体和固体反应固体和液体反应固体和液体反应液体和液体反应液体和液体反应排空气法排空气法排水法（不易溶于水、不与水发生反应）排水法（不易溶于水、不与水发生反应）密度密度大大于空气于空气向向上上排气排气法法密度密度小小于空气于空气向向下下排气排气法法气体收气体收集装置集装置 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 居 巢 黄 麓 谢 玉 荣2、二氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较二氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较反应物的状态反应物的状态反应条件反应条件 气体密度气体密度 是否与水反应是否与水反应CO

5、2O2固体固体CaCO3和液体和液体HClCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO22KMnO4 K2MnO4+MnO2 +O2 2KClO3 2KCl+3O2 MnO22H2O2 2H2O+O2 MnO2不不加热加热固体固体MnO2和液体和液体H2O2不不加热加热固固 体体 KMnO4、KClO3、MnO2加加 热热固液不加热装置固液不加热装置固体加热装置固体加热装置比比空空气气大大与水反应与水反应不溶于水、不溶于水、与水不反应与水不反应向上排向上排空气法空气法排水集气法排水集气法 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 居 巢 黄 麓 谢 玉 荣大家来设计大家来设计利用下列仪器设计实验利

6、用下列仪器设计实验室制取室制取二氧化碳二氧化碳的装置？的装置？CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2提示：提示：可操作性可操作性是前提条件是前提条件 装置简单、易控制装置简单、易控制、使用使用安全安全，原料，原料 是否是否廉价易得，产生的气体廉价易得，产生的气体是否有利于收集，整个是否有利于收集，整个过程是否绿色环保过程是否绿色环保等。等。二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 居 巢 黄 麓 谢 玉 荣3、讨论：怎样检验生成的气体是二氧化碳？讨论：怎样检验生成的气体是二氧化碳？将气体通入澄清石灰水，将气体通入澄清石灰水，讨论：怎样证明集气瓶收集满二氧化碳？讨论：怎样证明集气瓶收集满二氧

7、化碳？讨论：收集满二氧化碳的集气瓶如何放置？讨论：收集满二氧化碳的集气瓶如何放置？用燃着的小木条伸到集气用燃着的小木条伸到集气瓶口瓶口，将集气瓶盖上玻璃片，正放。将集气瓶盖上玻璃片，正放。澄清石灰水变浑浊若石灰水变浑浊，若石灰水变浑浊，则为二氧化碳。则为二氧化碳。若小木条熄灭，若小木条熄灭，则证明收集满。则证明收集满。co2co2co2co2co2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 居 巢 黄 麓 谢 玉 荣4、选择一套最佳装置来制取二氧化碳选择一套最佳装置来制取二氧化碳实验室制取二氧化碳的操作步骤实验室制取二氧化碳的操作步骤组装仪器组装仪器 检查气密性检查气密性 检查装置气密性的常用方法：

8、检查装置气密性的常用方法：升温法、升温法、注水法、注水法、抽气法、抽气法、充气法充气法收集气体收集气体 验满验满 加药品加药品 加药品的方法：加药品的方法：先加固体，后加液体先加固体，后加液体 小 结 二 氧 化 碳 的 制 法 居 巢 黄 麓 谢 玉 荣1 1）反应原理反应原理2 2）装置图装置图3 3）收集方法收集方法4 4）验满方法验满方法二二氧氧化化碳碳实实验验室室制制法法向上排空气法向上排空气法将气体通入澄清石灰水，若石将气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，则为二氧化灰水变浑浊，则为二氧化碳。碳。Ca ClCaCl2 CO2CO3 2HH2O 5 5）检验方法检验方法将燃着木条放在集

9、气瓶口，将燃着木条放在集气瓶口，木条熄灭则满。木条熄灭则满。小 结 与 学 生 练 习 居 巢 黄 麓 谢 玉 荣实验室里制取气体要注意实验室里制取气体要注意（制取气体的思路）：（制取气体的思路）：1、选择、选择适当适当的反应，包括反应物和反应条件；的反应，包括反应物和反应条件；2、选择合适的实验装置；、选择合适的实验装置；3、需验证所制得的气体。、需验证所制得的气体。2、检验集气瓶中是否收集满、检验集气瓶中是否收集满CO2,正确的操作方法是（正确的操作方法是（）A、倒入澄清的石灰水、倒入澄清的石灰水 B、用燃着的木条接近瓶口、用燃着的木条接近瓶口C、把燃着的木条伸入瓶里、把燃着的木条伸入瓶里

10、 D、用带火星的木条接近瓶口、用带火星的木条接近瓶口B1、实验室只用向上排空气法收集、实验室只用向上排空气法收集CO2 的原因（的原因（）A、常温下化学性质不活泼、常温下化学性质不活泼 B、CO2能溶于水能溶于水C、CO2密度比空气的大密度比空气的大D、CO2能溶于水且密度比空气的大能溶于水且密度比空气的大D 学 生 练 习 居 巢 黄 麓 谢 玉 荣4、已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的

11、知识判断，实验室制取氨气时发生装置应选择取氨气。根据所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置应选择（）装置，收集装置应选择（）装置，收集装置应选择（）装置。）装置。ABDECDCAC3、实验室制取、实验室制取CO2有以下步骤：有以下步骤：检查装置的气密性；检查装置的气密性；按要求按要求组配好仪器组配好仪器;向长颈漏斗中加入稀盐酸；向长颈漏斗中加入稀盐酸；收集气体收集气体;向锥形向锥形瓶中加入小块的大理石瓶中加入小块的大理石;验满。验满。正确的操作顺序为（）正确的操作顺序为（）A.B.C.D.B作业：作业：P112 1、2、4 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 居 巢 黄 麓 谢 玉 荣1 12 23 34 4实验药品实验药品实验现象实验现象产生气泡，速率很快产生气泡，速率很快产生气泡，速率适中产生气泡，速率适中产生气泡，速率很快，慢慢停止产生气泡，速率很快，慢慢停止