七年级语文上册名著导读朝花夕拾习题人教版ppt课件.ppt

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1、名著导读名著导读朝花夕拾朝花夕拾1.1.朝花夕拾朝花夕拾最初在最初在莽原莽原发表时发表时,题为题为 ,是鲁迅先生是鲁迅先生19261926年年所作的所作的 集集,共共 篇篇,朝花夕拾朝花夕拾以简洁舒缓的文字描述往事以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判;既有既有 ,也有也有 。2.2.朝花夕拾朝花夕拾的十篇文章中的十篇文章中 侧重写人记事侧重写人记事,作者抓住阿长作者抓住阿长的性格特征如实来写的性格特征如实来写,把一个淳朴善良把一个淳朴善良,但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。3.3.从百草园到

2、三味书屋从百草园到三味书屋中长妈妈给中长妈妈给“我我”讲的讲的 神话故事给百草园增添了神话故事给百草园增添了神秘色彩。在儿时鲁迅的眼中神秘色彩。在儿时鲁迅的眼中,冬天的百草园是索然无味的冬天的百草园是索然无味的,但下雪的冬天就别有韵味但下雪的冬天就别有韵味,在这个时候他可以在这个时候他可以 ,这是闰土父亲传授的方法。这是闰土父亲传授的方法。旧事重提旧事重提回忆性散文回忆性散文 1010温情与童趣温情与童趣对人情世故的洞察对人情世故的洞察阿长与阿长与 美女蛇美女蛇捕鸟捕鸟4.4.鲁迅在鲁迅在二十四孝图二十四孝图这样说到这样说到:其中最使我不解其中最使我不解,甚至于发生反感的甚至于发生反感的,是是

3、“老莱娱老莱娱亲亲”和和“”两件事两件事,揭示了封建孝道的虚伪和残酷揭示了封建孝道的虚伪和残酷,旧中国儿童的可旧中国儿童的可怜。怜。5.5.在在狗狗猫猫鼠鼠中中,长妈妈告诉鲁迅他所爱的隐鼠被猫吃了长妈妈告诉鲁迅他所爱的隐鼠被猫吃了,从那以后从那以后,鲁迅对于鲁迅对于所遇见的猫都是追打。大约过了半年后所遇见的猫都是追打。大约过了半年后,鲁迅才意外得知隐鼠其实并非被猫所害鲁迅才意外得知隐鼠其实并非被猫所害,“,“倒倒是它缘着长妈妈的腿要爬上去是它缘着长妈妈的腿要爬上去,被被 。”狗狗猫猫鼠鼠中作者小时候床头贴的两张花纸是中作者小时候床头贴的两张花纸是 和和 。郭巨埋儿郭巨埋儿她一脚踏死了她一脚踏死

4、了八戒招赘八戒招赘老鼠成亲老鼠成亲6.6.鲁迅提到的无常有黑白两种鲁迅提到的无常有黑白两种,白无常又叫活无常白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常黑无常又叫死无常,人们不喜欢的人们不喜欢的是死无常是死无常,原因是原因是“”。在。在“阴死间阴死间”里也有的里也有的,胸口胸口靠着墙壁靠着墙壁,阴森森地站着阴森森地站着;那才真真是那才真真是“碰壁碰壁”。无常的帽子上通常写着。无常的帽子上通常写着“”或者或者“”四个字。鲁迅在四个字。鲁迅在无常无常一文中一文中,通过对无常的描述通过对无常的描述,指出指出“公公正的裁判是在阴间正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的以讽刺当时社会上的“”之流。之流。黑脸、黑衣

5、黑脸、黑衣,谁也不爱看谁也不爱看一见有喜一见有喜你也来了你也来了正人君子正人君子7.7.父亲的病父亲的病作者回忆儿时为父亲治病的情景作者回忆儿时为父亲治病的情景,描述了几位描述了几位 的行医态度、的行医态度、作风、开方等种种表现作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。其中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为实质。其中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为,如陈莲河用药中要求如陈莲河用药中要求 ,且要且要“原配原配,即本在一窠中者即本在一窠中者”等。等。8 8.在在琐琐记记中中提提到到离离开开故故乡乡的的原原因因是是

6、。为为了了“寻寻别别一一类类人人们们去去”,他他起起初初选选择择了了无无须须学学费费的的南南京京水水师师学学堂堂 ,这这个个学学堂堂四四天天教教授授英英文文,一一天天读读汉汉文文,一一天天做做汉汉文文。因因 为为 感感 到到“不不 合合 适适”和和”乌乌 烟烟 瘴瘴 气气”,他他 随随 后后 又又 考考 入入 了了 ,在这个学堂里在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是他最喜欢阅读的一本书是 ,首次知道赫胥首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。黎、苏格拉底等人的思想。“名医名医”“蟋蟀一对蟋蟀一对”躲避流言躲避流言矿路学堂矿路学堂 天演论天演论 9.9.孙犁孙犁的的白洋淀纪事白洋淀纪事是最负盛名和最

7、能代表他创作风格的一部小说和散文的合集是最负盛名和最能代表他创作风格的一部小说和散文的合集,是他的是他的“白洋淀纪事之二白洋淀纪事之二”。10.“10.“这是一个高大身材这是一个高大身材,长头发长头发,眼球白多黑少的人眼球白多黑少的人,看人总像在藐视。看人总像在藐视。”这是鲁迅在这是鲁迅在朝花夕拾朝花夕拾中对中对 的外貌描写。的外貌描写。芦花荡芦花荡范爱农范爱农1 11 1.鲁鲁 迅迅 借借 动动 物物 比比 喻喻 人人,表表 达达 出出 对对 资资 产产 阶阶 级级 反反 动动 文文 人人 的的 辛辛 辣辣 讽讽 刺刺 的的 文文 章章 是是 ;斥责封建孝道不顾人命斥责封建孝道不顾人命,教坏

8、后人的文章是教坏后人的文章是 。朝朝花夕拾花夕拾中表现封建教育对儿童天性压制的文章是中表现封建教育对儿童天性压制的文章是 .和和 ;借众鬼嘲弄人生借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世用阴间讽刺阳世,对对“正人君子们正人君子们”进行了淋进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是 ;揭示一些徒有虚名、草菅人命的揭示一些徒有虚名、草菅人命的“名医名医”的文章是的文章是 ;展现自己走出故乡展现自己走出故乡,希望通过外出求学寻找到救国救民真理希望通过外出求学寻找到救国救民真理这一过程的文章有这一过程的文章有 和和 。狗狗猫猫鼠鼠 二十四孝图二十四孝图从百草园到三味从百草园到三味书屋书屋五猖会

9、五猖会 无常无常 父亲的病父亲的病 琐记琐记藤野先生藤野先生阅读下列名著文段阅读下列名著文段,完成下列习题。完成下列习题。他他们都等候着都等候着;太阳也升得更高了。太阳也升得更高了。我忽然似乎已我忽然似乎已经很有把握很有把握,便即站了起来便即站了起来,拿拿书走走进父父亲的的书房房,一气背将下去一气背将下去,梦似的梦似的就背完了。就背完了。“不不错。去。去罢。”父父亲点着点着头,说。大家同大家同时活活动起来起来,脸上都露出笑容上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝仿佛在祝贺我的成功一般我的成功一般,快步走在最前快步走在最前头。12.12.文段记叙了文段记叙了“我我”儿时要去看儿时要去看 正要出发正要出发,父亲却命令父亲却命令“我我”,待待“我我”背完背完,对去看会对去看会,已觉索然无味。文章写出了孩子已觉索然无味。文章写出了孩子 。五猖会五猖会背诵鉴略背诵鉴略 在父母毫不顾忌自己心理时的无奈和厌烦在父母毫不顾忌自己心理时的无奈和厌烦