最新部编版第5课铺满金色巴掌的水泥道练习题.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5 铺满金色巴掌的水泥道 基础再现 1.下列各组中，加点字的读音完全正确的一项是（）.A.水洼（w）增加(zhng)B.棕色(zng)靴子(xu)B.脚印(yng)紧紧(jn)D.凌乱(lng)水晶(jn)2.认真拼读，规范书写.yun shu n p yn 墙外的 路上 了一块彩色的地毯，这是 着落叶图 p i li gu z 案的地毯，这些落叶 得很不 ，但显得特别美！3.词语积累.（1）先补充词语，再选词填空.1亮（）（）2湿（）（）3（）（）发光 傍晚时分下起的小雨让整条柏油路显得 的，路灯发

2、出的光照在梧桐树叶上，叶子 ，煞是好看！（2）用写近义词的方法理解加点词语.1啊！多么明朗的天空.（）2这更增添了水泥道的美.（）3它的四周都是平整的土地.（）4.品读句子，完成练习.（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平民地粘在水泥道上.1理解加点词语“熨贴”，可以用“联系上下文”的方法.这句话形容法国梧桐树的落叶贴在水泥道上非常平整的样子，因此“熨贴”就是 的意思.2这句话运用了 的修辞手法.我能用这种修辞手法补充句子.每一片银杏树的落叶，都像 .小河清澈见底，像 .（2）它们排列得并不规则，甚至有些凌乱.1理解词语还可以用“联系生活解词法”.如这句话写的是地上落叶

3、的排列，根据生活经验可知，树叶落到地上的样子是 ，所以“凌乱”的意思是 .2 理解词语还可以联系句子.句中“”一词表示程度更进一层，因此可以知道“有些凌乱”比“排列得并不规则”更不规则.阅读提高 5.阅读课文片段，完成练习.我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着.我穿着一双棕红色的小雨靴.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄色的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着 要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的.一夜秋风，一夜秋雨.当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！（1）选段中“两只棕红色的小鸟”指的是 .（2）读第一自然段，我们能体会到作者 的心情.把最能体现作者这种心情的句子画上“

4、”.欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！（3）读第二自然段，我能感受到作者的心情是（）.（多选）A.依依不舍 B.流连忘返 C.恋恋不舍 D.乐不思蜀（4）从哪里可以看出门前的水泥道真美？在课文中找出相关的句子抄下来.妙笔生花 6.小红尘笔.（选做题）“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学的路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧！我 的时候，发现 的景色真美.点亮思维 7.阅读材料和漫画上学路上，回答问题.（选做题）一趟活儿，顾客上车下车总共用到不到两分钟，而计程表显示的里程仅为 680米.这不，广州市天河区的的哥们就屡屡接到订单，要求将某实验学校的学生送到距离学校仅仅几百米外的小区.如果你是一位的士司机，每天遇上这样的事，你有何感想？