2022关于工作计划模板集合九篇.docx
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1、2022关于工作计划模板集合九篇关于工作计划模板集合九篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是我为大家整理的工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。工作计划 篇1一、指导思惟想认真贯彻新课改和素质教育的要求,在学校和学部的领导下,根据我校和我班学生的特点,从学校和学生的实际出发,抓好班级管理工作,开展各项班级活动,提高学生道德素质,培养学生的能力,使我班学生能够得到健康全面的发展。二、工作要点(一)、了解、熟悉、认识全班我班学生情况较为复杂,目前共有学生50人,男生25人,女生25人。通过观
2、察了解,发现我班大部分学生的学习目的性明确。学习积极性高,能主动的学习,有70%的同学有上进心,但主动性不够,需要老师的引导,这要求老师注意引导学生明确正确的学习目的,养成正确的学习方法。但也有10%左右的学生学习目的不明确,一天贪玩,不能积极主动的完成学业,甚至不能完成老师布置的作业。所以对学生的思想工作的路还很长,需要花费一定的时间和精力来整顿。针对此情况,我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生,其方式可利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委会等。只有真正认识全班同学,把握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。(二)班集体日常治理1、班委会的选定:根
3、据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。2、考勤治理:严禁无故旷课,迟到,早退,因事因病应先请假。时间较长需要离校的要由家长代为请假。3、利用流动课时间组织全班或班与班之间的活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝结力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。4、积极开展转化后进生工作,分析后进生的原因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同提高。5、教室内应保持安静,值日生要保持教室和责任区干净,班级的门窗、电扇的开关工作。三、思想教育青少年心理问题专家、北京师
4、范大学心理学院院长许燕教授提出“初二现象”是:“事故多发的危险阶段”;“思想道德的分水岭,学习成绩的分水岭,能力培养的分水岭”;是“一道坎儿”。一部分适应环境脱颖而出,一部分不适应,处于有诸多麻烦状态。学生思想起伏变化大,情绪易受附近事物的影响,思想会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的教育体系,教育学生树立弘远理想,开拓立异,遵纪遵法,抓紧时间,努力学习,争取在取得优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。(
5、一)励志教育、树立决心信念开学第一天,我就要对学生进行励志教育,对他们说你们尽管是因为各种原因转学过来的,但你们仍旧是我们这里的优秀者,通过努力完全是可以创造辉煌的。第一次班会课,我要求学生熟悉自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、掌握未来:新学期,新面貌;新班级,新打算;新目标,新立场。本学期是你们人生的又一个转折点,大家要,制定一个适合自己的一个人生目标,然后像目标努力,前进。(二)加强班风建设1、营造向上氛围根据学生的春秋特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约。(2)布置教室环境。如设立公告栏等文化背景。(3)让学生介入班级治理,培养学生的组织能力和责任心
6、,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的介入意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘立异精神。2、指导班干部培养工作计划班干部是班主任的左右手。要当真选拔班干部,同时要精心培养班干部。第一,帮助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆勇敢工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立准确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。(三)班级考核
7、评选1、加强常规检查评选班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导练习,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主治理班级,切实抓好班风班貌建设。同时当真抓好班会课、夕会课等工作计划 篇220xx20xx学年度现代教育技术中心和科学馆工作计划 在新学年里,现代教育技术中心和科学馆将围绕学校的工作部署和计划,紧紧抓住创建全国示范高中的契机,坚持以发展为主题,以教育信息化为工作核心,加强管理和学习,狠抓落实,切实把学校重大决策落实到日常工作中去,将重点开展如下工作:一、群策群力,努力做好创建全国示范高中的各项工作创建全国示范高中是一项系统工程,我们要按上级的要求和学校的工作部署和计划,扎实做
8、好各项工作,迎接全国示范高中小组的检查评估。1、积极开展“抓学习、抓评议、抓管理”的活动,加强现代教育技术中心和科学馆的管理及队伍建设,完善软硬件建设,推动各项工作向前发展。2、按照全国示范高中的标准,做好教学仪器和电教设备的配备,实验室和电教功能室设施建设,各项规章制度的建立与完善工作。二、努力开展教育信息化工作努力开展教育信息化工作,以信息化带动教育现代化,以期实现我校教育的跨越式发展,创立具有教育信息化特色的全国示范高中,勇闯我校教育新优势。1、重在应用,与教学相结合,拟在专题知识展示、专题性资源、网上学习工具、网上自我评价等四个方面开展专题网站建设与评比活动。2、举行网络应用为主题的教
9、学课件评比活动。3、加强学校资源库建设与推广应用。4、加强信息管理平台的推广应用工作,重点是抓好校务公开、处室文件、校园信息、会议通知等功能模块的应用,制定学校处室文件和信息的发布制度及要求。5、电脑室继续面向全部学科开放的,实施网上公开申请使用,积极引导教师开展网络环境下的信息技术与学科整合的教学试验,以期能探索出网络环境下进行信息技术与学科整合的教学模式。6、举办培训班,做好教师教育技术的培训工作。7、为新教师开办信息管理平台、电子邮箱的账号。8、做好网站ICP证申请、信息安全和数据备份工作。9、按网站的有关规定,对各科组的论坛进行整改,落实论坛负责人和责任制。10、制定电化教学奖教金条例
10、,完善电化教学奖的申报、评定、奖励的制度,激励教师积极参加电化教学活动。三、做好教学仪器设备配备与管理工作1、做好高二级教室多媒体设备的招标和安装调试工作,计划在第一周投入使用。2、加强各班电教器材、多媒体设备的管理与使用情况检查。建议学校将学生助理电教员纳入班委,参与班级管理,为教学服务,将电教器材、多媒体设备的管理与使用情况纳入学生每周纪检范围,作为评选先进班的条件之一。3、做好校园网的防火墙、网络防病毒软件配备,减少因网络骇客攻击和病毒造成网络故障,提高校园网的安全性和稳定性。4、检查和完善校园网系统、控制中心、配线间的防雷设施。5、做好教职工办公电脑的配备。6、新建二个化学成套实验室,
11、计划开学初试用验收。7、按新教材、新课改的要求,做好新教学仪器的订购。四、要按新课程标准,积极开展实验教学1、实验员要加强新教材和新课程标准的学习和钻研,积极参与科组活动,深入了解新课程改革和教学情况,保证演示实验、学生分组实验按质、按量、按时开出。2、实验员要按新教材和新课程标准的要求,尽快熟悉新教学仪器的性能和使用操作方法,保证有良好的实验效果。3、第二课堂活动是课堂教学的延伸,按要求做好课外兴趣小组的实验准备工作。4、积极开展自制教具,改进实验方法,提高实验效果的活动。五、其它工作1、积极支持学生电视台工作,完善学生电视台管理、节目制作、节目播出机制,培养好学生电视台的采编和节目制作队伍
12、,提高节目制作质量。2、清点、移交初中部适用的教学仪器设备。3、按财产管理制度,做好部分教学仪器设备报废工作。4、在日常工作中,抓管理,抓落实,坚持不懈做好安全工作,保障师生生命和学校财产的安全。5、为加强学习与交流,学习兄弟学校的经验,提高业务水平,现代教育技术中心和科学馆人员计划外出参观学习与交流。工作计划 篇3一、指导思想按照县教体局提出的“一年开局、二年攻坚、三年提升”的发展思路,以教学工作为中心,聚焦主业,狠抓质量提升。进一步强化全县教育系统“内抓管理,外塑形象”的质量意识、责任意识、危机意识,营造全县教师聚焦主业的良好氛围;深化课程改革,优化课堂教学模式,强化培训、规范管理、科学教
13、研;完善教学质量评价体系,调动广大教育工作者教书育人的积极性,促进全县教学质量的全面提高。二、工作思路全面实施“一三三四”工程坚持一个中心:聚焦主业,以教学工作为中心;狠抓三个阶段:小学阶段抓规范、打基础,初中阶段抓评价、促质量,高中阶段抓干劲,进位次;提高三支队伍的素质:一是提高管理人员队伍素质,二是提高教研人员队伍素质,三是提高一线教师队伍素质;落实四个强化:一是强化常规管理,二是强化课堂教学改革,三是强化过程监测,四是强化教学质量评价。三、奋斗目标围绕总体工作思路,通过一年的不懈努力,力争实现以下奋斗目标:小学:规范管理,特色办学,提高学生整体素质;初中:向高中输送优秀生人数逐年增加,高
14、分段人数保持全市领先地位;高中:一二年级打基础,进位次。高考确保完成市县下达的各批次指标,重点大学录取人数有较大增加,力争北大清华榜上有名。四、方法措施(一)进一步强化教学质量督查1.推行教学质量督查制度化、常态化。教体局成立教学质量督查组,采用定时、不定时的形式随机到各学校,通过推门听评课、听学校领导汇报、现场了解学校教风与学风、抽查作业教案、查阅相关档案资料、座谈教师和学生等方法,督查各学校“备、教、批、辅、考、评”等教学常规的落实情况。对于存在问题或督促后不予整改的单位和个人,采取措施予以处理。质量督查组每周深入基层学校(包括三所高中)不少于三天,进行教学质量督查,逐步使教学质量督查制度
15、化、常态化。2.建立教学管理定期汇报制。三所高中的教科室主任(教务主任)、各乡镇(学校)普教专干、教导主任要按时参加教研室组织的教科研工作例会。在教科研例会上对上一个教学月各种教科研活动进行总结汇报,并上报下一教学月教科研活动计划。各单位在活动后要及时上报信息,做到有计划、有落实、有备案。学期末,教体局将对各学校教科研活动开展情况进行评价,并把评价结果纳入年终考核。3.建立高中教师及学生信息资料库,加强对高中的教育教学指导。(二)扎实开展教科研活动1.打造高效课堂(1)发挥名师的引领作用,借助名师观摩活动和专家讲座活动,提升教师业务能力。(2)搭建教师教学比武平台。要求各单位通过观摩课、公开课
16、、优秀教案、优秀课件及优质课评选等形式,促进教师专业化成长。(3)积极推进课堂教学改革,构建适合我县实际的高效课堂。2.推广教学成果做好省、市、县级科研课题及综合实践活动的申报、鉴定及成果推广工作,为教学质量的提高提供理论支撑。教研员及学科骨干教师要帮助学校和教师总结、提炼在课程改革过程中所积累的经验和成果。在全县范围内开展教学成果展示和评比活动,并邀请专家进行评审,推广优秀单位和个人的教学成果。3.实行一线工作法。各学科教研员、普教专干、业务校长、教务主任,要深入到学校、班级、课堂,开展学科调研、推门听课、临时常规检查等工作,及时发现学科教学中的问题,积极研究思考,为学科教学和学校管理提出建
17、设性意见和建议。4.开展校际联合教研活动。各初中、各乡镇小学继续以“三同”教研活动为主要形式,以校际合作组织为依托,扎实开展好校际教研合作与交流。各联谊单位每月至少开展一次教科研活动,严密组织,及时总结,并形成书面材料上报县教研室。5.搭建高中教师三校联动的教育科研平台。三所高中要依托学科教研组通过优质课、观摩课等活动扎实开展教科研活动,促进教师专业化成长。6.做好xx第十四届优质课的选拔、推荐工作。各单位要以县第十四届优质课评选为契机,积极开展乡镇、学校(含高中、幼儿园)级优质课评选活动,要求人人参与,通过层层选拔,扎实做好县优质课评选的选拔推荐工作。7.确保学校特色教育见成效。各单位要采取
18、多种形式扎实推进经典诵读、书法教学、阳光大课间等活动进校园,通过社团活动的形式全面提升学生的身心素质和艺术素养。县教体局将把此项工作纳入对各单位的考核。(三)加大评价力度1、进一步修订完善xx中小学教学质量评价方案,使评价更规范、合理、公平。各乡镇督学机构(中心校)要依据此方案制定出符合本单位实际的评价方案。2、加强形成性评价与终结性评价的结合。教育局对督学、中学(含高中)及局直学校直接进行评价。小学评价以乡镇为主。期中、期末考试:全县统一命题,初中由教体局统一组织、统一评价,以质量检测形式进行;小学以督学机构(中心校)为单位,组织本乡镇小学调研考试,每学期一次,一年两次,并把评价结果以简报形
19、式(含电子文档)及时上报教研室。调研考试:教体局对中学调研考试一年内不少于4次;小学进行随机抽测,分A、B组进行,每学年教体局随机抽至少一个年级进行调研考试。关注高中教学进程,对期中、期末、一模、二模、联考等考试的成绩进行质量分析,把联考位次及时公布于众,让社会进行监督。高中的名牌、一本及二本上线率与评价挂起钩来。3、加强对中招、高考改革的研究。及时邀请省市专家分学科召开备考指导会,加强教师网上阅卷训练,加强中招模拟试题调研,互通信息,资源共享,确保中、高招成绩比往年有较大的提高。4、做好年度总结评价,为教体局党委落实各单位的各项奖惩提供准确的依据。(四)提升教师素质1、提高教研队伍素质。教研
20、员要积极参加业务学习,不断提高自身素质,以适应教育教学的新形势。各科教研员都要培养出几个优秀的学科带头人,发挥他们的引领及辐射带动作用。2、提高管理人员素质。校长要带领学校领导班子不断进行业务学习,努力探索出一套适合本校实际的科学管理方法。同时,教体局搭建校长交流平台,加强县域内校长合作交流,发挥内部资源优势。3、提高一线教师队伍素质。“请进来,走出去”:邀请省、市教育专家、优秀教师来我县传经送宝;带领教师“走出去”,到名校实地考察,交流研讨,学习外校教学理念、课改模式及管理方法,汲取教改精髓和成功经验。4、教研室做好xx第十四届优质课评选工作,重视优质课评选活动的总结、表彰与推广工作,并把优
21、质课的评选与名师评选挂起钩来。挖掘名师、教学能手、骨干教师教师的引领作用,充分发挥他们的辐射带动作用。5、强化教师业务培训。组织好相关业务培训,把先进的经验和做法引进学校,指导教学。五、具体安排时间工作安排九月份1.研究并制订新学期工作计划。2.各乡镇督学机构、初中、局直小学报送:(1)中小学作息时间表(乡镇统一时间)、课程表、教师担课表;(2)各级各班人数及学生姓名册;(3)各乡镇小学分类情况表;(4)教学工作安排、初中校级活动安排(包括校际联考)、乡镇中心教研活动安排。3.各单位自查开学情况,组织教师学习新课程标准、中小学教学常规概要。4.开学情况视导。5.召开教学工作会议。十月份1.继续
22、推进校际合作,开展多种教学、教研活动。2.组织教研员、校长、教务主任、普教专干及骨干教师进行专业知识培训。3.全县教学常规巡查。十一月份1.中小学教科研活动视导、调研。2.期中考试(11月15日17日)。3.组织召开初中教学质量考后分析会。4.市、县级综合实践活动成果申报。十二月份1.小学抽查考试。2.举办中小学经典诵读大赛。3.教学观摩活动。4.高中信息技术学业水平考试。元月份1.期末考试(1月29日31日)2.上交各项材料及教学工作总结。工作计划 篇4二oXX年,是卫生改革与发展的关键一年,我站将以科学发展观为指导,认真贯彻全市卫生会议精神,坚持以无偿献血工作为中心和“安全是根,保障为本”
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