西师大版一年级数学下册《认识图形(一)》精品公开课课件ppt.ppt
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1、病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程3.13.1认识图认识图形形(一)(一)病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程学习目标学习目标l l 结合生活实际认识长方形和正方形,能辨认长方形和正方形,会用长方形和正方形拼组简单的图形。在认识图形的过程中,发展学生的空间观念。感受所学知识与现实生活的联系,从中获得价值体验。l 病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程情景导入情景导入l 你认识
2、图中这些东西吗?说你认识图中这些东西吗?说一说它们的名字吧。一说它们的名字吧。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程探索新知探索新知你能把它们分成两类吗?你认为该怎样分?病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程探索新知探索新知按颜色分按大小分病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程探索新知探索新知按形状分长方形正方形病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定
3、部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程探索新知探索新知正方形看一看,摸一摸,说发现有四条直直的边有四个尖尖的角有一个平平的面病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程探索新知探索新知长方形看一看,摸一摸,说发现有四条直直的边有四个直直的角有一个平平的面病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程探索新知探索新知沿虚线折一折,正方形的边怎么样?长方形的边怎么样?四条边一样长相对的边一样长病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生
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