部编版-二下--语文园地七-课件ppt.ppt
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1、病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程部编本人教版部编本人教版二年级语文下册二年级语文下册语文园地七语文园地七病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程扫帚扫帚 抹布抹布 拖把拖把 水桶水桶 簸箕簸箕扫地扫地 擦玻璃擦玻璃 倒垃圾倒垃圾 摆桌椅摆桌椅soso zhuzhu mmtututntnbbjjbb llll jj病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程扫扫 帚帚s s o o z
2、huzhu扫扫(s s o o)地地病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程抹布抹布mmtutu拖把拖把病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程tntnbb jj水桶水桶簸箕簸箕病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程bbll扫地扫地擦玻璃擦玻璃病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程倒垃圾倒垃圾摆桌椅摆桌椅ll jj
3、病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程猜一猜加点字的读音和意思,再查查字典,猜一猜加点字的读音和意思,再查查字典,看看猜得对不对。看看猜得对不对。u这床被子摸上去很柔软。这床被子摸上去很柔软。u他挑了一本书,认真地读了起来。他挑了一本书,认真地读了起来。u他揭开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。他揭开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。nn病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程 我发现:带点的字我发现:带点的字都是左右结构的字,都都是左右结构的字,都是有动作
4、的。是有动作的。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
5、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路用手接触物体。用手接触物体。摸:摸:读:读:揭:揭:扌扌+莫莫讠讠+卖卖扌
6、扌+曷曷依照文字念。依照文字念。把盖在上面的东西拿起或把盖在上面的东西拿起或黏合着的东西分开。黏合着的东西分开。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程读句子,说一说你的发现。读句子,说一说你的发现。u那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。伞。u大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。u绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。那里。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起
7、不同程度的病理生理过程u大枫树大枫树绿色太阳伞绿色太阳伞u大耳朵大耳朵扇子扇子u小柏树小柏树战士战士比比 喻喻 比喻,用容易明白的事物来说明不容比喻,用容易明白的事物来说明不容易明白的事物,使句子更生动、形象。易明白的事物,使句子更生动、形象。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程 如果可以养小动物,你想养什么?写写如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。你的理由,试着多写几条。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程u老师指导:老师指
8、导:可以选择自己喜欢的一种小动物,通过可以选择自己喜欢的一种小动物,通过查资料或上网了解它的外形和生活习性,查资料或上网了解它的外形和生活习性,然后从这两方面来讲述它的可爱和自己喜然后从这两方面来讲述它的可爱和自己喜欢它、想养它的理由,注意语句要通顺。欢它、想养它的理由,注意语句要通顺。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程u示例:示例:我想养一只小白兔,因为它的模样我想养一只小白兔,因为它的模样太可爱了。太可爱了。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过
9、程长长的耳朵高高地竖着,一对红宝石似的大长长的耳朵高高地竖着,一对红宝石似的大眼睛,尤其是那个三瓣嘴,一动一动地,好眼睛,尤其是那个三瓣嘴,一动一动地,好像总在笑,而且我也有两颗大门牙,又是属像总在笑,而且我也有两颗大门牙,又是属兔的,家里人也叫我小兔子。兔的,家里人也叫我小兔子。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程所以如果家里养了兔子,我就有伴了。并且所以如果家里养了兔子,我就有伴了。并且兔子很安静,从来都是不声不响地,不会像兔子很安静,从来都是不声不响地,不会像小狗、小猫动不动乱叫,吵到家人和邻居。小狗、小猫动不动乱
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