新人教版七年级英语上册期中复习ppt课件.ppt

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1、病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 Unit1-4复习 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程A H J K B C D E G P T V Z F L M N S X I Y O Q U W R ei e ai i:ju:Dont forget and?u a:字母所含的元音音素归类 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程HB CD BBC P NBA kg S M L UF

2、O CCTV UN 硬黑 激光唱片 英国广播公司 停车(区)(美国)全国篮球协会 千克 小号 中号 大号 不明飞行物 中国中央电视台 联合国 Read and remember 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程冠词a,an的用法 a用在辅音音素开头的单数可数名词前.an用在元音音素开头的单数名词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。如果名词前有修饰语,则以其第一个因素是元音还是辅音而决定用a或an.e.g.a pen/pen/一支钢笔 (/p/为辅音音素)an apple/?pl/一个苹果(/?/为元音

3、音素)a book an English book an aunt a nice aunt an Hh,Ff,Ll,Mm,Nn,Ss,Xx,Ii,Ee,Aa,Oo 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程四、写出下列中文或英文译文。1.cm _ 2.厕所 _ 3.VIP _ 4.HB _ 5.IQ _ 6.P _ 7.联合国 _ 8.不明飞行物 _ 9.世贸组织 _ 10.S _ 11.体育课 _ 12.USA _ 厘米 WC 重要人物 硬黑 智商 停车处 UN UFO WTO 小号 P.E 美国 病原体侵入机体，消弱机体防

4、御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程13.光盘 _ 14.BBC _ 15.中央电视台 _ 16.NBA _ 17.kg _ 18.p.m._ 19.中华人民共和国 _ 20.CAAC _ CD 英国广播公司 CCTV 美国全国篮球协会 千克 下午 PRC 中国民航 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程?-How are you?-Fine,thank you/thanks.?-Im fine,thank you/thanks.?-Im OK.?-Whats this in

5、 English?-Its a/an.?-Spell it,please./How do you spell it?-P-E-N?-What color is it/the?-Its red.病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程按要求改变下列句型按要求改变下列句型 1.This is a map.(就划线部分提问)2.My bike is black.(就划线部分提问)3.Im fine.(就划线部分提问)4.Mike is OK/fine.(就划线部分提问)5.This is my green ruler.(写同义句/

6、提问)Whats this?What color is your bike?How are you?How is Mike?My ruler is green.What is this?病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程1.你叫什么名字？2.我叫吉娜.3.她叫什么名字 4.她的名字叫简。5.他叫什么名字？6.他的名字叫Bob。7.你是Helen吗？是的，我是./不，我不是.8.他是Jack吗？是的，他是./不，他不是.9.她是Alice吗？是的，她是./不，她不是.Whats your name?My name is

7、Gina/Im Gina Whats her name?Her name is Jane./She is Jane.Whats his name?His name is Bob./He is Bob.Are you Helen?Yes,I am /No,Im not.Is he Jack?Yes,he is /No,he isnt Is she Alice?Yes,she is /No,she isnt 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程10.见到你很高兴。11.见到你也很高兴.12.你的电话号码是什么？13.他的电话

8、号码是什么？14.她的电话号码是什么？15.它是327-5679.16.我的名字是Gina。17.我的姓是Smith.我姓布朗。18.他的朋友是Jenny.19.这/那是一幅地图。20.这/那是一支钢笔吗？是的，它是。/不，它不是 Nice to meet you.Nice to meet you，too.Whats your phone number?Whats his phone number?Whats her phone number?Its 327-5679.My first names Gina.My last names Smith.His friend is Jenny.Thi

9、s/That is a map.Is this/that a pen?Yes,it is./No,it isnt.My last names Brown.病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程21.我/他/她的电话号码是678-9356.22.我/他/她在中国.23.你好吗？24.我很好，谢谢。25.这/那用英语说是什么？26.它是一个桔子。27.它是什么颜色？28.它是蓝色。29.它是一件夹克衫吗？30.请拼写它.My/His/Her telephone number is 678-9356 I am in China.

10、/He is in China./She is in China.How are you?Im fine,thanks.Whats that/this in English?Its an orange.What color is it?Its blue.Is it a jacket?Yes,it is/No,it isnt.Spell it,please./How do you spell it?病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程二、句型转换二、句型转换 1.She is Mary Brown.(变为一般疑问句)_ _

11、 Mary Brown?2.His last name is Miller.(划线提问)_ his _ name?3.Her telephone number is 357-4219.(同2)_ _ telephone number?4.Her first name is Linda.(划线提问)_ her _ name?Is she Whats her Whats last Whats first 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程?Good afternoon!My names Linda.?Are you Hel

12、en?Yes,I am.Nice to meet you,Linda.?Nice to meet you,too.Whats her name?Shes Jane.?Is he Jack?No,he isnt.His names Mike.Role-play the conversation.病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 Name:Jack Smith First name：Jack Last name：Smith Tel：569-7811 Age（年龄）：10 Sex（性别）：boy.Hi!My names J

13、ack Smith.I am 10.I am a boy.My first names Jack.My last names Smith.My telephone number is 569-7811.I like red.(第一人称/第三人称)病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 用下列句式介绍一下你的几位好朋友 Im/My names /This is my good friend.His/Her name is.His/Her first name is.His/Her last name is.He/she is

14、 a boy/girl.He/She is 9.His/Her telephone number is.He/She is in Class 2,Grade 7.He/She is in No.1 Middle School.He/She is in+地点(China.)病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 Hi!My name is Zhang Yiming.My first name is Yiming.My last name is Zhang.My phone number is 345-789.My frien

15、d is Bob Green .His first name is Bob.His last name is Green.His phone number is 678-932.病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程I friend name 张丽 Bob White age（年龄）12 11 ID card number 2359871 1256907 Phone number 401-3682 010-9824 Class Grade Class 2，Grade7 Class5，Grade7 school No.1 M

16、iddle School No.2 Middle School 书面表达书面表达:根据以下信息介绍自己和他人 国籍 China English 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程按要求写出下列单词或句子。1.sister(复数)_2.parent(复数)_ 3.this(复数)_ 4.those(单数)_ 5.it(复数)_ 6.谁；什么人 _ 7.that(复数)_ 8.these(单数)_ 9.am/is(复数)_10.key(复数)_ 11.he/she(复数复数)_12.he(对应词)_ 13.this(反义词

17、)_14.those(反义词)_ sisters parents these that they who those this they keys are she that these 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程1.这是我的朋友简_ _ my friend Jane.2.那是我的爷爷。_ my grandfather.3.这是我的兄弟们。_ _ my brothers.4.过得愉快！_ 5.那是我的家人。_ 6.那是你的祖父母吗？_?Yes,_ _ 7.他们是你的父母吗？_?No,_ _.8.我的两张家庭照片

18、This is Thats These are Have a good day!Thats my family.Are those your grandparents they are Are they your parents they arent two photos of my family 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程4.那是我的父母亲。_ _my parents.5.他是我的弟弟。_ my brother.6.他们是我的祖父母 _ my grandparents 7.他们是你的朋友吗？不，他们不是。_

19、_ your_?_,_ _ 8.她是我的妹妹。Shes my _.9.她是谁？_ she?10.他们是谁？Who _ they?11.那是你的姐姐吗？_ _your _?Yes,_ _.12在第一/下张照片中 _ Those are Whos sister Hes are Theyre Are they friends No they arent it is Is that sister in the first/next photo 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程二、根据汉语提示，完成句子。二、根据汉语提示，完成

20、句子。1.这里/儿有一张我的家庭照片。Here _ a photo _ my _.2.这些是我的舅舅和舅母。_ _ my _ and _.3.那两名女孩子是我的表妹。_ two _ are my _.4.咪咪是你的猫的名字吗？不是。Is Mimi the _ _ your cat?No,_ isnt.5.你的父母在下一张照片中吗？是的。_your _in the _picture?Yes,_ _ is of family Here uncle aunt Those girls cousins are name of it Are parents next they are 病原体侵入机体，消弱

21、机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程变一般疑问句，并作肯定，否定回答变一般疑问句，并作肯定，否定回答 1.This is my sister.(主语是this)Is this your sister?Yes,it is/No,it isnt 2.That is her friend.(主语是that)Is that her friend?Yes,it is/No,it isnt 3.It is an orange.Is it an orange?Yes,it is./No,it isnt 4.He is Tom.Is he Tom?Yes,

22、he is/No,he isnt 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程3.She is my mother.Is she your mother?Yes,she is /No,she isnt 4.Mary is his sister.Yes,she is /No,she isnt 5.Bob is his friend.Yes,he is /No,he isnt 6.I am fine.Are you fine?Yes,I am/No,Im not Is Mary his sister?Is Bob his frien

23、d?病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程7.My father is a teacher.Is your father a teacher?Yes,he is /No,he isnt.8.Mr Wang is my English teacher.Is Mr Wang your English teacher?Yes,he is /No,he isnt.9.Is Ms Zhang fine?Yes,she is./No,she isnt.10.Bob and Eric are her brothers.Are Bob a

24、nd Eric her brothers?Yes,they are /No,they arent 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程11.Those are her sisters.那些是她的姐姐们。Are those her sisters?那些是她的姐姐们吗？Yes,they are.是的，她们是。No,they arent.不，她们不是。12.These are my pens.这些是我的钢笔.Are these your pens?这些是你的钢笔吗？Yes,they are.是的，它们是。No,they are

25、nt.不，它们不是。13.They are my parents.他们是我的父母。Are they your parents?他们是你的父母吗？Yes,they are.是的，他们是。No,they arent.不，他们不是。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程一、句型转换。1.That is my brother.(变为复数句)_ _ my brothers.2.It is a nice picture.(变为复数句)_ _ nice pictures.3.Are these your sisters?(变为单数句)_

26、 _ your sister?Those are They are Is this 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程4.Those are my friends.(变一般疑问句并回答)_ _ _ friends?Yes,_ _.No,_ _.5.Hes my father.(对划线部分提问)_ he?6.Theyre my grandparents.(对划线部分提问)_ they?7.Those are Lucys rulers.（改为单数句）_is _ _.they are they arent Whos Whor

27、e Are those your That Lucys ruler 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程句型转换 1.This is my daughter.(改为一般疑问句)_ this _ daughter?2.Is Li Qiang your brother？(否定回答)_，he _.3.That is Emmas uncle.(改为复数句)_ _ Emmas uncles.4.This is_his_pencil.(对画线部分提问)_ _？5.These are her sisters.(改为单数句)_ is h

28、er _.6.Its her family photo.（改为同义句）Its the _ _ her family Is your N0 isnt Those are Whats this This sister photo of 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程?背2d/2b 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程作文:假如你是Linda，这是你家的一张全家照，有你的祖父母,父母和你10岁的弟弟Jim，请把它以书信的形式介绍给你的朋友Lisa。

29、(注意英文信的格式)Dear Lisa,This is my family photo.Those are my grandparents.This is my father.That is my mother.The boy is my brother.His name is Jim.Hes ten.The girl is me.I love my family.Your friend,Linda 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程Name:Lucy Brown Age(年龄):12 Family members(成

30、员):parents，a sister Favorite(最喜欢的)color:red，white Telephone number:540-3841 Class 1,Grade 7 Hi!My name is Lucy Brown.Lucy is my first name.Brown is my last name.I am 12.I am in Class1,Grade 7.This is my family photo.They are my parents.I have a sister.Her names Helen.I like red and white.My telephon

31、e number is 540-3841.(There are four people in my family.They are my father，my mother，my sister and me.)病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程A:Is this your pencil?这是你的铅笔吗？B:Yes,it is.Its mine.是的,它是.它是我的 A:Is that your schoolbag?那是你的书包吗 B:No,it isnt.Its his.不,它不是.它是他的.A:Are these yo

32、ur books?这些是你的书吗？B:No,they arent.Theyre hers.不，它们不是.它们是她的.1b 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程Tom:Excuse me,Grace.Is this your pencil?打扰了,Grace.这是你的铅笔吗？G:Yes thank you.And those are my erasers 谢谢你,那些是我的橡皮.Tom:And Jane,is this your ruler?Jane,这是你的尺子吗？Jane:No,it isnt.Its hers.不,它

33、不是,它是她的 Tom:OK,and these are my books.This is your pencil box,Jane.这些是我的书.这是你的铅笔盒.病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程Teacher:Hi,Anna.Are these your pencil s?Anna:No,theyre Bobs.(不,它们是Bob的)Teacher:And is this his green pen?(这是他的绿色钢笔？)Anna:No,it isnt.The blue pen is his.(不，它不是.这支蓝色

34、钢笔是他的)Teacher:What about this dictionary?(这本词典呢？)2d(这些是你的铅笔吗？)病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程Anna:Its Helens.And the green pen is hers,too.(它是海伦的，这支绿色的钢笔也是她的.)Teacher:And the eraser?Is that yours?(那是你的吗)Anna:Yes,it is.(是的，它是)Teacher:Thank you for your help,Anna (谢谢你的帮助.)Anna:

35、Youre welcome.(不用谢/不用客气.)病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 1.请问，这是你的铅笔吗？_ _ ,_ _ your pencil?2.杰克，谢谢你的帮助。Thank you _ _ _ ,Jack.不必客气。Youre .3.我的橡皮是蓝色的.你的呢？My eraser is blue._ _ yours?4.那些不是琳达的书。_ _ Lindas book.5.那是你的铅笔盒吗？不是。它是她的。_ _ his pencil box?No,_ _.Its _.Those arent for yo

36、ur help What about Is that welcome Excuse me is this it isnt hers 重点句型。重点句型。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 I me my mine you your s her hers he him she you his 规则总结 Complete the chart with pronouns.your her his 类别 第一人称 第二人称 第三人称 第三人称 人称代 词主格 人称代 词宾格 形代 名代 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机

37、体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程形容词性物主代词和名词性物主代词表 人称 一 二 三 单 复 单/复 单 单 单 复 形代 my our your his her its their 名代 mine ours yours his hers its theirs 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程名词性物主代词名词性物主代词:mine,hers,yours 等是名词性物主代词,相当于一个名词，可以在句子中单独 使用。它相当于“形容词物主代词+名词”。而形容词性物主代词只能和名词在一起

38、使用。例如：This is your ruler.Its not my ruler.(=This ruler is yours.Its not mine.)这是你的尺子，它不是我的。Those arent his books.Theyre her books (=Those books arent his.Theyre hers.)病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程.语法专练()用所给词的适当形式填空。1.Are these (you)keys?No,they arent.2.This computer game is

39、 (me).3.Are the baseballs (you)?4.This photo isnt (her).5.Mary is a friend of _(his/I)your mine yours hers his/mine 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程翻译：1.这用英语说是什么？Whats this in English?2.你怎样拼写？How do you spell?3.一个电子游戏在学校图书馆里。A computer game is in the school library.4.它/这是你的吗？I

40、s it/this yours?5.向老师要她的书。Ask the teacher for her book.病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程6.这是你的手表吗？它不是我的这是你的手表吗？它不是我的.Is this your watch?It isnt mine 7.我的电话号码是我的电话号码是678-5689.My telephone number is 678-5689.8.请给我请给我/Tom/他他/她打电话,号码是325-5678.Please call me/Tom/him/her at 325-5678.

41、9.请给我请给我/Tom/他他/她发邮件.Please e-mail me/Tom/him/her at 10.一些钥匙在你的书包里。一些钥匙在你的书包里。Some keys are in your schoolbag.病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程11.一串钥匙很漂亮.A set of keys is nice.12.我丢了我的学生证。I lost my school ID card.13.我必须找到我的词典。I must find my dictionary.14.我在图书馆里拾到两块手表。I found tw

42、o watch es in the library.15.这些是你的词典吗？Are these your dictionar ies?病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程狗的名字 _ 三、名词所有格。the name of the dog 1.表示无生命事物的所有关系，用“名词+of+名词”结构，表示前者属于后者。2.表示有生命事物的所有关系，在名词其后加 s来表示所属关系，意为“.的”。例如：安娜的 Anna s 鲍勃的 Bobs 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起

43、不同程度的病理生理过程名词所格的构成方法：一般的单数名词在词尾直接加“s”Toms book 汤姆的书 my uncles car我叔叔的小汽车 以-s结尾的复数名词在词尾加“”the students basketball 学生们的篮球 不规则复数名词在词尾加“s”Women s Day 妇女节 Children s Day 儿童节 3.Tom and Bob s mother (两个人共同所有)Toms and Bob s mother s (各人所有)Toms and Bobs pens(一人一支)病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不

44、同程度的病理生理过程Lost 寻物启事 当你丢失东西的时候,你需要写Lost,共四部分:1.标题 2.丢失的东西 3.失者的姓名 4.联系电话 Lost:My school ID card.My name is Tony.Please call me at 685-6034.病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程Found 失物招领 如果你拾到别人的东西，你该怎样归还给失主呢?你需要写Found,分五部分:1.标题 2.拾到的东西 3.询问某物 是不是失者的 4.联系人 5.联系电话 Found:A notebook.Is

45、 this your notebook?Please e-mail me at .病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程写作：1.招领启事：Anna 捡到了一块手表，联系电话是547-2479。2.寻物启事:Eric 在学校图书室里丢了一本笔记本,E-mail:.Found:A watch Is this yours?Please call Anna at 547-2479.Lost:My notebook I lost it in the school library.My names Eric.Please e-mai

46、l me at 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 1.在沙发上_ 2.在底下桌子_ 3.在你的书包里_ 4.快点儿_ 5.我认为_ 6.在你的祖父母的房间里_ 7.我不知道_ 8.录音机_ 9.飞机模型_ 重点短语回顾 on the sofa under the table in your schoolbag come on I think in your grandparents room I dont know tape player model plane 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对

47、稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程Mom:Come on,Jack!快点，Jack!Jack:Oh,no!Wheres my bag?oh,不，我的书包在哪里？Mom:Hmm is it on your desk?它在你的书桌上吗？Jack:No.And its not under the chair 不，它不在椅子下.Mom:Oh!Its on the sofa.Oh,它在沙发上。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程Jack:Thank you,Mom.Err wheres the map?地图在

48、哪儿？Mom:I think its in your grandparents room.我认为它在你祖父母的房间里.Jack:Yes,its on their bed!And my hat?它在他们的床上.Mom:Its on your head!他在你的头上.Jack:Oh,yeah!Haha!病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程1.地图在哪里？_ the map?2.它在你爷爷奶奶的房间里。Its _ your _ room.3.我的书在哪里？_ _ my books?4.它们在沙发上。Theyre _ the _

49、.5.他的铅笔在哪里？_ _ pencil?6.他在哪里？他在学校里。_he?_ _the school._ school.Wheres Where are on sofa in grandparents Wheres his 一.重点句型 Grammar Focus Wheres Hes in at 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程7.它在他的书包里。Its _ his _.8.你的尺子在哪里？_ your _?9.它在椅子下面。Its _ the _.10.他们的钥匙在哪里？_ are _ _?11.它们在桌子上

50、。_ on the _.12.你在哪里？我在图书馆里._ _you?I _ _ _ _.13.他的父母在哪里？在中国._ his_?_ _ _.Wheres ruler in schoolbag under chair Where their keys Theyre table Where are am in the library Wherere parents Theyre in China 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程1.My books are on the bed.(改为否定句)My books _ o