吉林省2023年教师资格之小学教育学教育心理学能力提升试卷A卷附答案.doc
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1、吉林省吉林省 20232023 年教师资格之小学教育学教育心理学能年教师资格之小学教育学教育心理学能力提升试卷力提升试卷 A A 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、心理咨询是一个内涵非常广的概念,涉及的方面包括A.心理健康咨询B.能力咨询C.教育辅导D.职业指导E.婚姻家庭咨询【答案】A2、“学不躐等”、“不凌节而施”是()原则的集中体现。A.启发性B.直观性C.巩固性D.循序渐进【答案】D3、认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是()。A.它所要求的心理活动太简单B.它不必克服认知障碍C.它不是在人的头脑内完成的D.它不需要复杂的认知活动【答案
2、】C4、心理咨询与辅导的基本方法是()A.作品分析B.问卷C.会谈D.实验【答案】C5、健康风险评估的局限性表现在()A.不能评估社会或环境危险因素B.评估本身不能构成一个健康管理项目C.不能代替医学检查D.不提供完整的病史E.不能确定疾病风险【答案】A6、具有区分不同水平考生的能力的指标是()。A.效度B.难度C.信度D.区分度【答案】D7、“教育即生长”的提出者是教育哲学家()。A.赫尔巴特B.皮亚本C.杜威D.瓦根舍因【答案】C8、决定教育发展规模和速度的是-定社会的()。A.生产力B.文化水平C.生活水平D.政治制度【答案】A9、开放性和群众性、多样性和补偿性、实用性和融合性属于()的
3、特点。A.社区教育B.家庭教育C.学校教育D.大众教育【答案】A10、以提出问题的形式收集被试各种有关材料来研究心理的万法是()A.调查法B.问卷法C.测验法D.实验注【答案】A11、学习理论的观点中,属于行为主义观点的是()。A.强化说B.需要层次说C.自我效能感理论D.成就动机理论【答案】A12、心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,这说明个体身心发展的()A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性【答案】C13、教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度又称为()。A.非正式教育B.前制度化教育C.制度化教育D.后制度化教育【答案】C14、在活动任务较容易时,想要工作效率较高,动机水平应
4、该怎样?()A.较高B.中等C.较低D.任意强度【答案】A15、在古印度,被剥夺了受教育权的种姓是()。A.僧侣祭司B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗【答案】D16、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是()。A.苏霍姆林斯基B.杨贤江C.凯洛夫D.赞可夫【答案】C17、婴儿产生深度知觉的年龄一般是()。(2009-11)A.3 个月B.6 个月C.8 个月D.12 个月【答案】B18、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()。A.面向全体学生原则B.发展性原则C.尊重与理解学生原则D.尊重学生主体性原则
5、【答案】C19、下位学习又称()。A.类属学习B.总括学习C.命题学习D.并列结合学习【答案】A20、国家用于全面调整各级各类教育关系,规范我国教育工作行为的基本法律是()。A.中华人民共和国宪法B.中华人民共和国教育法C.中华人民共和国义务教育法D.中华人民共和国教师法【答案】B21、教育制度化形成的标志是()。A.教有实体的出现B.学校的出现C.学校教有系统的形成D.大学的出现【答案】C22、医学伦理学的核心问题是()A.医学和社会之间的关系B.医务人员与科学发展之间的关系C.医务人员与社会之间的关系D.医务人员与患者的关系E.医务人员之间的关系【答案】A23、儿童多动综合症是小学生最为常
6、见的一种行为障碍综合症,其高峰发病年龄为()A.46 岁B.68 岁C.810 岁D.10 一 12 岁【答案】C24、关于关键期,理解错误的是()。A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期B.关键期是突然开始和停止的C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在D.在发展的关键期内,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使其行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展【答案】B25、班级授课制首行于()的欧洲。A.15 世纪B.16 世纪C.17 世纪D.18 世纪【答案】B26、以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是()。A.奥苏伯尔一认知发现说B.苛勒一完形-顿
7、悟说C.托尔曼一认知目的说D.加涅一信息加工理论【答案】A27、下列选项中,哪项不是心理咨询的原则?()A.理解B.保密C.自然适度D.促进成长【答案】C28、教学在学校整个教育系统中位于()A.基础地位B.中心地位C.主要地位D.重要地位【答案】B29、健康管理的定义是指对个体和群体的健康进行管理,其内容不包括()A.健康危险因素干预B.监测C.进行疾病治疗D.分析、评估E.提供健康咨询【答案】C30、下列表述中不符合后进生心理特征的是().A.自尊好强B.学习动机不强C.意志力薄弱D.不能按受教师的当众批评【答案】A31、健康风险评估可以用于A.实施个体化的健康教育与健康促进B.疾病的诊断
8、C.人群健康管理D.制订个体化的健康干预措施E.评估社会或环境危险因素【答案】A32、教师职业最大的特点在于职业角色的()。A.系统化B.专门化C.复杂化D.多样化【答案】D33、婴儿出生一两天后就有笑的反应,这种笑的反应属于()。(2008-11)A.有选择的社会性微笑B.自发性微笑C.无选择的社会性微笑D.条件反射的笑【答案】B34、从某种意义上讲,所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的()A.动态性B.静止性C.相对性D.绝对性【答案】C35、提出“人是唯一需要教育的动物,教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋,使人都成为自身,成为本来的自我,都得到自
9、我的完善”这一思想的是()。A.卢梭B.康德C.夸美纽斯D.洛克【答案】B36、通过集体讨论,使思维相互碰撞,进发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称()。A.讨论法B.用途扩散法C.启发法D.头脑风暴法【答案】D37、古代埃及设置最多的学校是()。A.宫廷学校B.僧院学校C.文士学校D.职官学校【答案】C38、劳动合同的分类不包括A.终身合同B.固定期限合同C.无确定终止时间的合同D.无固定期限合同E.完成一定工作任务为期限的合同【答案】A39、当学生做出教师所期待的良好行为后,发给学生相应的小红花。这种做法属于()。A.强化法B.示范法C.代币奖励法D.系统脱敏法【答案】C40、据记载
10、,我国的小学最早出现于()。A.殷周时期B.秦代C.唐代D.明代【答案】A41、个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。A.追求利益的倾向B.避免失败的倾向C.回避困难的倾向D.追求刺激的倾向【答案】B42、素质教育的时代特征是()。A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展【答案】B43、李太太总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,她的这种行为属于()。A.焦虑B.强迫行为C.强迫观念D.强迫恐惧【答案】B44、实质教育论认为教学的主要任务是()。A.发展智力B.培养思想品德C.传授知识D.发展个性【答案】C45、学习动机的两个基本
11、成分是()。A.学习目标与学习内容B.学习结果与学习反思C.学习需要与学习期待D.学习方法与学习过程【答案】C46、某学生智商为 100 表示()。A.较低智力B.中等智力C.较高智力D.非凡智力【答案】B47、基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是()。A.形成性评价B.总结性评价C.常模参照评价D.标准参照评价【答案】D48、根据班杜拉理论,影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的()。A.自我预期B.成败经验C.自我归因D.期待【答案】B49、一级预防属于()A.定期预防B.病因预防C.临床前期预防D.初始预防E.临床预防【答案】B50、教育学的
12、研究对象是()。A.教育规律B.教育现象C.教育问题D.学生【答案】B多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、下面关于班级管理的说法正确的是()A.班级管理的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展B.班级管理的主要对象是学生,班级管理主要是对学生的管理C.班级管理是一种组织活动过程D.班级管理体现了教师与学生之间的双向活动,是一种互动的关系E.班级管理的对象是班级中的各种管理资源,包括人、财、物、时间、空间、信息【答案】ABCD2、德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者()的活动,是促进个体的德性社会化的活
13、动。A.思想B.政治C.情感D.道德品质E.智力【答案】ABD3、少年期的心理发展具有()特征。A.具有半成熟、半幼稚的特点B.充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾C.抽象思维已占主导地位D.成人感产生,独立性强烈E.道德认识与行为脱节【答案】ABCD4、针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?()A.教育治疗B.家庭治疗C.心理治疗D.社会治疗【答案】ABD5、关于个体身心发展的动因的观点有()。A.内发论B.成熟机制C.多因素交互作用论D.教育E.外铄论【答案】AC6、学习动机的作用()。A.指向功能B.激活功能C.强化功能D.同化功能E.调节功能【答案】ABC7、美国当代著名教育家
14、、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。A.认知领域B.日常生活领域C.情感领域D.动作技能E.安全领域【答案】ACD8、属于教师的一般角色的有()。A.传道者B.授业解惑者C.榜样D.管理者E.父母与朋友【答案】ABCD9、德育中的榜样法包括()。A.伟人的典范B.教育者的示范C.学生中的好榜样D.明星大腕【答案】ABC10、对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征?()A.专家比新手更能有效地组织信息B.专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快C.专家善于应用直接推理的方式解决问题D.专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题E.专家有更强的认知
15、与自我监控能力【答案】ABCD11、儿童强迫行为的主要表现包括()。A.强迫性洗手B.强迫性计数C.强迫性甩头发D.强迫性焦虑E.刻板的仪式性动作或其他强迫行为【答案】ABC12、下列能力属于智力范畴的是()。A.观察力B.记忆力C.想象力D.思维力【答案】ABCD13、在教学生求平行四边形面积时,教师讲授如下:连接 AC,因为三角形 ABC与三角形 CDA 的三边分别相等,所以,这两个三角形全等,三角形 ABC 的面积等于 12 底乘高,所以,平行四边形 ABCD 的面积等于底乘高,命题得到证明。然后,教师列举了很多不同大小的平行四边形,要求学生求出它们的面积,结果每个问题都正确解决了。下课
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