2022关于活动方案集锦六篇.docx

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1、2022关于活动方案集锦六篇关于活动方案集锦六篇为了确保事情或工作扎实开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我精心整理的活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动方案 篇1一、指导思想：以“科教兴国”战略和“人才兴国”战略为出发点，培养具有良好科学素养的创新人才为目标，根据学生的科学兴趣、爱好，充分发掘学生的聪明才智，培养他们的实践创新能力，使学生的个性特长得到进一步的发展，为全面提高学生素质、推进学校的素质教育增光添彩。二、活动目标：通过开展各种科学兴趣活动，使学生的科学素养得到进一步的提高，让他们在趣味活

2、动中得到科学知识、掌握知识，培养学生的科学意识、科学思想、动手操作能力和创新精神。三、活动小组的组成：根据学生的兴趣特点，可以分为五个小组，即生物研究小组（包括动物研究、植物研究），科学环保活动小组、趣味科学实验小组，小发明制作研究小组。每个小组设组长一名，记录员一名。四、活动小组的研究内容及要求：1、生物研究小组：了解生物的分类，生活、生长环境，外部形态及内部结构，深刻认识生物的多样性。动物研究小组：观察、研究动物的身体组成特点，活动规律及形态变化、生活环境等。植物研究小组：观察、研究植物的生长环境，基本特征、作用及分类等。2、科学环保活动小组：使学生在了解我国和全球所面临的严峻的环境形势，

3、认识到环保的重要性的情况下，通过观察和查阅资料对本地的周边环境存在的问题进行亲身了解、体验、调查、讨论寻求解决的办法，发动人员解决问题。3、趣味科学实验小组：学生根据生活知识、书本内容及自然现象利用器材进行观察、实验、调查、验证一些自然环境中的问题。4、小发明制作研究小组：根据一些生物特性，某种物体的优缺点，现实生活中的所见进行大胆想象、假设，进行小发明、小制作等。5、根据学校的要求及时间的安排等按时在教师和小组长的带领下进行活动。6、学生根据活动内容、计划进行科学研究，进行实践调查，作好记录，撰写科学小论文。7、在活动时，教师作好指导，提醒学生注意安全并且确保学生的人身安全，真正达到科学兴趣

4、的研究目标。活动方案 篇2根据教体局党委关于在全市教育系统开展学法规、学业务，比能力、比贡献活动实施方案的文件精神，经校委会研究决定，在全校开展“双学双比”干部作风建设主题实践活动。现结合本校实际，制定如下实施方案。一、活动目的通过建立加强干部作风建设的新机制，切实解决当前干部队伍中存在的思想观念落后、服务意识不强、工作作风不实、创争业绩不佳等突出问题，着力提高学习力，强化执行力，始终保持“双学双比”的良好风气和工作激情，为我校教育事业又好又快发展提供有力保证。二、活动范围全校党员教职工。三、活动内容和措施（一）抓学习主要内容：以创建学校学习型党组织、争做学习型党员为目标，组织广大教职员工学法

5、规、学理论、学业务、学技能，全面提高广大教师的理论素质和业务素质。推进措施：1、积极主动地查找教师个人在学习方面存在的突出问题，结合实际，制定整改目标、内容和措施。2、建立以校党总支理论学习中心组为龙头，党支部为依托，干部职工集中学习与个人自学为支撑的学习新格局。学校要有计划地组织教师学习相关的业务知识，可以教研组、学科组为单位，组织学习与本学科密切相关的业务知识。要把学习活动与教师继续教育相结合，与教师国家远程培训项目的实施相结合。3、建立考核机制。把学习情况列入绩效考核和年度考核4、坚持学以致用。要把干部职工学习成果与考评考核紧密结合起来，制定具体的量化目标和措施，努力把学习成果转化为工作

6、成果、实践成果和创新成果，成为促进我校工作发展的强大动力。（二）抓环境主要内容：集中整治教师工作作风；进一步规范办学行为。推进措施：1、坚决制止教师无故旷课、迟到、早退现象，进一步优化教风，提高课堂教学质量。2、坚决杜绝乱收费、乱办班等违规行为。（三）抓典型主要内容：1、挖掘、总结、推荐和宣传先进典型。2、评选上报一批师德标兵和先进教育工作者，广泛宣传他们的先进事迹。3、学先进人物，增强服务意识和奉献精神；学先进地区，提高工作水平；学先进理念，解放思想，提振信心。推进措施：1、学习宣传“学习工作化，工作学习化”的理念。树立学习是生存和发展需要的理念。2、细化优秀教师的标准，进行公开比武，开展教

7、学能力评比活动。3、发现、培养、树立、宣传典型，通过教学能力，业务素质的学习和竞赛，有计划地树立先进群体典型和个人典型。加大宣传力度，扩大宣传范围，通过典型的选树和宣传，在全校形成人人学习典型，人人尊重典型，人人争当典型，人人赶超典型的良好氛围。4、建立先进典型的激励机制，对先进典型给予精神上、物资上的奖励。先进教研组发集体奖金用于开展组内活动，个人的先进典型，与教师奖励性绩效工资挂钩。四、活动要求（一）加强领导，落实责任。学校成立“双学双比”主题实践活动领导小组。组长：朱春雨副组长：罗坤远成员：张玉娟、刘华伟、王新民、段辉亚、吕金辉、张雪萍（二）精心组织，注重实效。要精心组织，扎实推进，高标

8、准、严要求、高质量地完成各阶段的目标、任务，要把活动与创先争优等工作有机结合，力戒形式主义，确保取得实效。（三）突出重点，分类指导。要结合实际，加强对重点岗位的指导，加强对活动落实情况的督查指导。（四）总结经验，强化宣传。要及时认真地总结活动中的创新做法和成功经验，不断巩固提高。要加大宣传报道力度，营造氛围，增强效果。活动方案 篇3一、组织机构（一）省卫生厅成立纪念五一二国际护士节活动领导小组，负责纪念活动的组织领导。领导小组成员如下：组长：*厅长副组长：*副厅长*局长成员：*办公室主任*医政处处长*监察室主任*人事处处长*规划财务处处长*监督处处长*科教处处长*省中医管理局医政处处长领导小组

9、下设办公室，办公室设在医政处，办公室主任：郭齐祥（兼），副主任：*。（二）各地卫生行政部门须成立相应的组织机构，负责本地纪念活动的组织和实施工作。二、指导思想以继承和发扬*忠于职业操守、科学严谨、甘于奉献精神为主线，以挖掘和展现当代护士爱岗敬业、在平凡工作中的不平凡业绩为重点，以弘扬先进人物的感人事迹、激励和带动全省护理人员学习先进、赶超先进，全面提升护理人员素质，促进护患关系和谐为目标，推动全省护理工作协调、健康发展。三、活动内容（一）评选“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”。省卫生厅下发关于开展“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”评选活动的通知，各地按照通知要求组织本地区评

10、选、审核、推荐及上报工作，省卫生厅活动领导小组对上报人选进行审定。（二）组建先进事迹报告团，在全省进行巡回报告。省卫生厅活动领导小组在审定的“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”中选拔事迹突出、生动感人、富有推广和教育意义的人员组成先进事迹报告团，在全省九个市州做巡回报告。（三）在五一二国际护士节期间，召开“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”表彰暨先进事迹报告会。四、时间安排3月25日前，各市州卫生局、*大学医管处、厅直医疗单位完成评选、审核、推荐工作。3月30日前，各市州卫生局、*大学医管处、厅直医疗单位将推荐人选及相关材料上报省卫生厅活动领导小组办公室。4月5日前，省卫生厅活

11、动领导小组审核并确定“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”。4月10日前，省卫生厅完成先进事迹报告团的组建工作。4月10日-30日，省卫生厅组织先进事迹报告团在全省做巡回报告。5月10日（拟定），省卫生厅在*举行“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”表彰暨先进事迹报告会。具体时间、地点另行通知。五、活动要求（一）各地、各单位要高度重视“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”评选活动，要严格按照“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”评选条件进行推荐，本着公开、公正、公平的原则，高标准、高质量的做好审核工作，把真正能够起到表率作用的护理工作者选拔出来，予以表彰。（二）各地、各

12、单位要按时限要求将“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”推荐审批表和事迹材料上报省卫生厅医政处。（三）各地、各单位在“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”人选上报过程中，要注意发现和推荐业绩突出、事迹感人、且具有一定表达能力的人员为报告团成员，要加强信息的沟通与反馈，保证纪念活动顺利进行。活动方案 篇4各校区团委，各学院团委，各级学生组织：为贯彻落实共青团中央改革方案有关精神，深入实施基层团支部“活力提升”工程，全面增强团的基层组织活力，根据团中央学校部关于开展高校共青团“活力团支部”创建遴选活动的通知要求，结合我校实际，决定在全校范围内开展“活力团支部”创建遴选活动。现将有关事宜

13、通知如下。一、评选时间20xx年10月31日至11月13日二、评选范围所有团支部均可参加评选，包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部。学校将评选校级“活力团支部”10-15个，其中泰安校区、济南校区各1-2个，各校区按照通知要求自行开展校级“活力团支部”评选工作。学校将在校级“活力团支部”中择优推荐3-5个参加省级遴选。三、评选条件1思想引领成效好。团支部坚持思想引领核心任务，积极开展社会主义核心价值观主题宣传教育活动，取得良好成效。2组织运行活力强。团支部在基础团务管理、队伍建设和制度建设等方面工作扎实，组织运转规范、顺畅。3工作开展活力强。团支部有明确的工作职责，能够及时改

14、进创新工作方式载体，工作开展富有针对性、实效性。4团员参与活力强。基层民主及团支部的设置方式和成员配备较为完善，团员学生能够积极参与、推动团支部的工作和建设。5.宣传展示活力强。团支部能够利用新媒体平台和其他宣传阵地广泛开展支部活动和工作成果宣传展示，在校园内产生良好的示范效应。四、评选步骤1.学院评选阶段：10月31日至11月5日，各团支部向所在学院团委提交“活力团支部”候选集体申报表（附件2），并制作视频、H5页面或图文综合类新媒体作品，对支部活动和工作成果进行展示、传播，要特别注重总结梳理各团支部的组织建设、特色工作、活动成效等关键事迹，鼓励所有团支部均参与创建申报。有条件的学院可设立院

15、级“活力团支部”。各团支部制作的新媒体作品须为原创，主题鲜明、内容新颖、寓意深刻。内容主要反映自“活力提升”工程开展以来，团支部在提升组织活力、工作开展活力、团员参与活力和宣传展示活力等四个方面的特色成果和经验做法，既可全景展示团支部活力提升的整体创建成果，也可以特景展示团支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分为微视频类、H5页面类和图文综合类。微视频类作品使用flv格式，视频长度4-8分钟，上传至“腾讯视频”网站。H5页面类作品基于H5网页技术，包括“云来”“兔展”“易企秀”等新媒体软件设计的产品，作品长度为10-20幅页面。图文综合类作品可包括漫画、书画、摄影、海报等作品，文体适合网络

16、新媒体的语境语感，文字内容和配图和谐一致，以微信公众平台为载体发布，图片去水印。新媒体作品链接在申报表中一并报送。2.学院推荐阶段：各单位于11月6日上午11:00前将“活力团支部”候选集体汇总表（附件1）和“活力团支部”候选集体申报表（附件2）电子版报送至团委组宣部邮箱（xx），纸质版交至行政楼305室，每个学院推荐“活力团支部”候选集体1-2个。3.网络投票阶段：11月7日至11月8日，学校团委将通过“山科青音”微信平台和“北极星网”同步开展线上投票，对于各学院推荐的候选集体，根据得票高低确定进入最终答辩环节的团支部若干。4.评审答辩阶段：11月10日，学校团委将组织“活力团支部”创建遴选

17、答辩会，各团支部可利用PPT、视频、情景再现演示等形式对本支部相关情况进行陈述，限时7分钟，陈述结束后由评审专家进行现场问辩，限时2分钟。各校区自行开展校级“活力团支部”评选工作，并于11月10日前将评选结果和相关评审材料报送至学校团委。5.公示表彰阶段：11月11日至11月13日，对评选出的校级“活力团支部”在全校范围内进行公示，公示无异议后颁发证书进行表彰，并择优推荐参加省级遴选。五、有关要求1.高度重视，精心组织。各学院（校区）团委要深刻认识此次“活力团支部”创建遴选工作的重要意义，加强对各支部“活力提升”工程的规划和指导，以此次评选活动为契机，切实抓好共青团基层组织建设，实现基层团建工

18、作规范化运行，充分发挥团支部对团员青年的组织功能、阵地功能和服务功能。2.广泛动员，浓厚氛围。各学院（校区）团委要做好宣传动员工作，保证活动的参与覆盖面，原则上各学院参与申报的团支部数量要覆盖到学院团支部总数的70%以上。各学院团委、团支部要充分利用校园网、报刊、宣传栏、微信、微博、QQ群等各级各类媒体平台对“活力团支部”创建申报工作进行全面深入的宣传报道，营造积极浓厚的活动氛围。3.注重实效，打造品牌。各学院（校区）团委在开展活动过程中，要充分发挥各团支部、团员青年的主观能动作用，注重引导各团支部建立“活力提升”的长效机制，同时要深入挖掘特色活动和典型事迹，形成学院、团支部开展基层共青团工作

19、的品牌。活动方案 篇5一、活动目的：为进一步推进高效课堂，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台，促进教师的成长。经研究决定，在全校开展优质课评比活动。 二、活动安排：1、面向全校教师积极宣传本次活动的意义，充分调动一线教师的参赛的积极性，以此推动课堂教学研究，促进教学质量的不断提高。2、本次竞赛活动按学段形式组织活动。（低段：一、二年级，负责人：张海霞。中段：四、五年级，负责人：周丽。高段：五、六年级，负责人：李晓莉）。3、各段教师按照先“骨干教师-老教师-年轻教师”的顺序开展活动。 4、教师要按照“先学后教，当堂训练”教学法组织教学活动。各参加教师课

20、前要认真制定课时计划、制作课件，课后打印教学设计、反思各2份上交各段负责人处。5、活动时间安排：（1）10月13日（星期一）各段负责人上报本段活动安排表及参加优质课竞赛的教师名单及课题。（2）10月15日25日赛课。6、优质课竞赛的评委要坚持参加本次活动的全过程，按照评课的标准认真公正地评选参赛的每一节课。（评分精确到小数点的后一位）7、评委：（每段每次制定2人为评委。）每段推选骨干教师、老教师、年轻教师及教务处各段负责人组成评委，客观、公正对每段教师课堂教学活动依照评分标准给予打分。及时将评分表上交各段负责人做汇总。8、各段教师在本段参与听、评课活动。 三、奖项设立与奖励办法：优质课每段设置

21、语文、数学各一名表彰奖励，获奖教师颁发奖状并给予本月绩效考核加分及一定的物质奖励。（按从高分到低分选拔） 四、参赛教师上课安排：（后附）城关七小20xx-2022学年第一学期“听课周”活动安排为进一步规范课堂教学行为，深入了解课堂教学状况，按照教务处本学期工作安排，决定于第四周（9月1519日）开展推门听课活动，具体安排如下：一、组织管理本次听课活动由校长室领导，教务处负责组织实施；分学段开展听课活动。低段（一、二年级）：负责人：张海霞 教师：低段所有教师； 中段（三、四年级）：负责人：杨翠芬、教师：低段所有教师； 高段（五|六年级|：负责人：李晓莉、教师：高段所有教师； 二、听课要求1由教务

22、处各段负责人组织本段成员听课；2根据课程表安排随堂听课；3听课教师要认真做好听课记录，及时与授课教师交换意见。活动方案 篇6为进一步规范学生乘车行为，引导学生养成文明乘车习惯，学校决定在全校学生范围内开展“有序排队文明乘车”专题教育活动。一、教育对象乘公交车上下学的同学。二、实施办法（一）对各年级各班学生乘公交车上下学情况进行调查摸底，内容包括乘车线路、乘车点、家庭住址、乘车频率（经常或偶尔）等内容。（二）成立“有序排队文明乘车”志愿服务队，成员由乘公交车上下学学生中责任心强、具有一定管理能力和管理经验的同学组成。1、各个公交车停靠站每条线路安排两名同学值勤，维持上车秩序，一人举线路牌在前，一

23、人在队伍旁边维持秩序，两名志愿服务队同学跟随同线路学生后面上车，上车后注意留意礼让情况。2、两名值勤同学应做好学生违规及让座记录，并及时上交少先队德育处，德育处将把学生乘公交车情况作为文明班级评比依据之一。3、两名值勤同学应于上、下午放学时及时下课，不必排班级路队，直接到值勤点值勤，确保值勤点文明有序。上、下午第三节的老师应让值勤同学先行放学。三、表彰激励学校将于每学期末表彰一批“有序排队文明乘车”优秀志愿者和一批文明礼仪小标兵。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页