吉林省2023年高校教师资格证之高等教育学题库练习试卷B卷附答案.doc
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1、吉林省吉林省 20232023 年高校教师资格证之高等教育学题库练年高校教师资格证之高等教育学题库练习试卷习试卷 B B 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、结构主义课程理论的代表人物是()。A.郝钦斯B.阿德勒C.布鲁纳D.贝格尔【答案】C2、教师专业发展的关键是()。A.创新实践B.教研结合C.终身学习D.反思经验【答案】D3、适用于学习专业课程教学中的专门问题的是()。A.讲授法B.讨论法C.自学指导法D.演示法【答案】C4、根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是()。A.自我表现B.学科内容C.学生反应D.物理环境【答案】A5、高校精品课程建设的
2、核心是()。A.改革教学内容和课程体系B.建设高水平的师资队伍C.高标准的教材建设D.配备现代化教学方法和手段【答案】A6、在学制方面单一公立系统、单一管理部门的代表国家是()。A.意大利B.美国C.澳大利亚D.法国【答案】A7、在教学过程中,教师既要对学生传授知识,又要发展学生的智力,培养学生的能力。它体现了()。A.科学性和思想性相统一的原则B.面向全体与因材施教相结合的原则C.理论联系实际的原则D.传授知识与培养能力相统一的原则【答案】D8、高等学校职能的主要实现者是()。A.学校行政管理者B.学校科研人员C.学生D.教师【答案】D9、现代意义的中国高等教育始于()。A.京师大学堂B.京
3、师同文馆C.北京大学D.燕京大学【答案】A10、根据“泰勒原理”,课程编制过程可以分为四个步骤或阶段,即确立目标,选择经验,组织经验和()。A.评价结果B.评价经验C.编辑教材D.整合经验【答案】A11、中华人民共和国高等教育法颁布的时间是()。A.1993 年B.1995 年C.1997 年D.1998 年【答案】D12、教师的根本职责是()。A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.教书育人【答案】D13、适用于学习专业课程教学中的专门问题的是()。A.讲授法B.讨论法C.自学指导法D.演示法【答案】C14、高等教育的本质特征是()。A.基础性B.专业性C.人文性D.科学性【答案】B15、决
4、定教师学术水平和工作成效的核心要素是()。A.沟通能力B.教学能力和研究能力C.道德水准D.组织管理能力【答案】B16、中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是()。A.巴黎大学B.威斯康星大学C.东京大学D.达勒姆大学【答案】A17、我国高等教育法对高等教育的描述是()。A.专科教育B.本科教育C.研究生教育D.完成高级中等教育基础上实施的教育【答案】D18、爱因斯坦与爱迪生分别代表了()。A.精英人才与合格人才B.学术型人才与应用型人才C.通才与专才D.杰出人才与通用人才【答案】B19、大学(university)的历史长达()。A.大约一万年B.大约一千年C.大约五百年D.一百多年【答案】B
5、20、从层次构成上看,可将课程分为下列哪几种类型()。A.必修课程、限选课程和选修课程B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程C.显性课程和隐性课程D.大、中、小、微型课程【答案】B21、当代教学评价的主要目的是促进和改善教学,发挥()。A.选拔性功能B.发展性功能C.鉴定性功能D.导向性功能【答案】B22、高等学校的基本职能是()。A.培养专门人才B.发展科学技术C.为社会服务D.促进产、学、研结合【答案】A23、对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是()。A.文化因素B.科技因素C.教育因素D.经济因素【答案】D24、民族精神教育和成才教育属于思想政治教育课教学中的()。A.马列
6、主义理论课教学B.政治课教学C.校园文化D.思想品德课教学【答案】D25、在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是()。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价【答案】B26、现代高校的基本职能是()。A.发明创造B.培养人才C.发展科学D.社会服务【答案】B27、运用榜样教育法应把握三点:所选择的榜样具有先进性,善于发挥榜样的模范作用,发挥()的榜样作用。A.教师B.班干部C.公众人士D.家长【答案】A28、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()。A.显性课程B.隐性课程C.核心课程D.活动课程【答案】B29、教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等
7、各级职务的比例状况是高等学校教师的()。A.年龄结构B.学历结构C.职务结构D.专业结构【答案】C30、北京大学的前身是()。A.京师大学堂B.中西学堂C.京师同文馆D.南洋公学【答案】A31、高等教育私营化的最主要原因是()。A.解决高等教育经费短缺B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础D.社会需要【答案】A32、在我国最早提倡“学分制”的是()。A.蒋梦麟B.竺可桢C.蔡元培D.胡适【答案】C33、北京大学的前身是()。A.京师大学堂B.中西学堂C.京师同文馆D.南洋公学【答案】A34、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是
8、()。A.法国B.德国C.日本D.英国【答案】A35、结构主义课程理论的代表人物是()。A.赫钦斯B.阿德勒C.布鲁纳D.贝格尔【答案】C36、个别教学制的不足之处是()。A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够【答案】B37、大学生作为一种青年群体,形成了自己的亚文化。作为青年亚文化,它具有()的特征。A.反主流文化B.反多元文化C.反传统文化D.反校园文化【答案】A38、高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和()。A.高关联化B.综合化C.短学程化D.融合化【答案】C39、社会服务职能是高校()。A.教学和科研职能的延伸B.教学职
9、能的延伸C.科研职能的延伸D.创收的借口【答案】A40、高等教育服务社会职能产生的背景是()。A.莫里尔法案B.高等教育促进法C.大学令D.高等教育报告【答案】A41、要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文,这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的()。A.启发性原则B.教育性原则C.科学性原则D.因材施教原则【答案】B42、实施学分制的必要条件是()。A.过程管理B.班组管理C.导师制D.百分制【答案】C43、主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是()。A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程
10、观【答案】D44、现代意义上的大学起源于()。A.亚洲B.非洲C.欧洲D.美洲【答案】C45、在良好师生关系的建立中,教师起着()。A.领导作用B.主导作用C.支配作用D.期待作用【答案】B46、马丁特罗提出,当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到()以上,其高等教育发展属于普及高等教育阶段。A.15%B.25%C.50%D.75%【答案】C47、对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()。A.通识教育与专业教育相互排斥B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.以专业教育为主,通识教育为辅D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】D48、大学生的身份权包括:()
11、。A.生命权B.人格权C.荣誉权D.身体权【答案】C49、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()。A.显性课程B.隐性课程C.核心课程D.活动课程【答案】B50、教师的基本能力是()。A.沟通能力B.教学能力C.研究能力D.组织管理能力【答案】B多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、专才教育以往多见诸于()。A.市场经济国家B.计划经济国家C.发展中国家D.美国E.前苏联【答案】B2、多媒体课件按功能主要可以分成()。A.讲授模式B.自学模式C.讨论模式D.实验模式【答案】ABC3、休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期()A.面试期B.稳定期C.实验与重估期D.平静和保守期E.试用
12、期【答案】BCD4、高等教育比较法的类型包括()。A.相异比较B.同类比较C.横向比较D.纵向比较【答案】ABCD5、高校培养目标的作用包括()。A.定向作用B.调控作用C.评价作用D.引领作用【答案】ABC6、高校科研体制改革应注意()。A.解放思想、更新观念B.科研管理部门要转变职能、提高服务意识C.实行科研任务的承担主体由集体转向个人D.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制E.应加强行政管理【答案】ABCD7、高等学校内部管理体制改革,除了进一步完善党委领导下的校长负责制外,还有()。A.加强筹资体制改革B.加强学术组织结构改革C.扩大高等学校办学自主权D.加强教
13、授治校、民主管理确认答案【答案】ABCD8、建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略()A.了解和研究学生,树立正确的学生观B.理解和尊重学生C.对学生放任管理D.提高自我修养,健全自身人格【答案】ABD9、教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业意识B.专业态度C.专业品质D.专业技术【答案】ABC10、高等学校社会服务的原则有()。A.培养人才与研究开发相结合B.学术价值和知识创新相结合C.全面投入和重点突破相结合D.需求导向和技术推动相结合E.放宽搞活和严格管理相结合【答案】ACD11、高等教育对经济的贡献主要表现在()。A.经济发展水平制约着高等教育发
14、展水平B.高等教育是劳动力再生产的手段C.高等教育是科技创新的重镇D.经济发展速度影响高等教育发展【答案】BC12、高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系()A.处理好“五育”之间的关系B.处理好知识、能力与素质的关系C.处理好通识教育与专业教育的关系D.处理好科学教育与人文教育的关系E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系【答案】ABCD13、高等学校内部管理体制改革,除了进一步完善党委领导下的校长负责制外,还有()。A.加强筹资体制改革B.加强学术组织结构改革C.扩大高等学校办学自主权D.加强教授治校、民主管理确认答案【答案】ABCD14、高校教师的教学具有()的特点。A.学
15、术性B.专业性C.专门性D.高深性【答案】ABCD15、学习的内部条件包括()。A.智力因素B.非智力因素C.学习目标D.学习材料【答案】AB16、教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业意识B.专业态度C.专业品质D.专业技术【答案】ABC17、近年来,我国高等教育一直在()。A.加强大学生素质教育B.全面推行教育产业化C.促进国际化D.加强行政化【答案】AC18、高等学校社会服务的类型和方式主要有()。A.教学性服务B.科研性服务C.综合性服务D.社会性服务E.建立教育-科研-生产联合体和高新技术产业【答案】ABC19、教师专业的从业要求包括()。A.资格证书B.
16、知识C.能力D.道德【答案】ABCD20、经济发展对高等教育的决定作用表现为()。A.决定高等教育的性质B.奠定高等教育发展的物质基础C.影响高等教育发展的规模和速度D.促进高等教育的体制改革确认答案【答案】BCD大题(共大题(共 1010 题)题)一、6.24 商务部消息,今年 1 至 5 月,全国实际使用外资金额同比增长17.3%,我国吸收外资增速仍处于较高水平。银保监会 6 月 23 日介绍,大病保险制度从 2012 年建立以来已覆盖 12.2 亿城乡居民。国家中医药管理局等四部门近日联合印发意见,提出到 2025年,80%以上的村卫生室至少配备 1 名能够提供中医药服务的医务人员。6
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