北京市2023年社会工作者之初级社会工作实务题库综合试卷B卷附答案.doc
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1、北京市北京市 20232023 年社会工作者之初级社会工作实务题库年社会工作者之初级社会工作实务题库综合试卷综合试卷 B B 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗,社会工作者小赵对他进行了个案辅导。在服务过程中,小赵引导大刘认识到他的积极改变是自己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中()。A.行为改变的强化B.行为改变的表达C.行为改变的认同D.行为改变的支持【答案】C2、(2016 年)某企业社会工作者为员工策划了幼儿照顾、家庭和婚姻辅导及闲暇娱乐等服务,上述服务可实现的目标是()。A.改善劳动关系B.平衡职工的生活与工作C.保
2、障职工安全D.帮助职工困难群体【答案】B3、社会工作者小马在与初中一年级学生小明交谈中得知,小明一到教室就莫名地紧张,常找各种理由不来上学。小马请小明写出他认为到教室上课有可能发生的三种危险情况,协助他分析这些想法是否符合事实,分析这些危险发生的概率,并以此为依据,帮助小明克服焦虑情绪,建立理性想法。小马采取的上述干预方法是()。A.辨识情绪B.舒缓压力C.转换想法D.分辨是非【答案】C4、_是终身教育的重要形式之一,是创建学习型社区的基本模式,是在一定区域内利用各类教育资源开展旨在提高社区全体成员素质和生活质量,服务经济建设、社会发展的一体化的教育活动与过程。A.社区宣传教育B.增加社区投入
3、C.培训社区志愿者D.居民活动组织【答案】A5、某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞,影响上班族休息。社区居委会拟将跳场舞的时间定为上午 9:0010:O0,地点在小区相对偏僻的地方,并将此提议公示,征求居民意见,以便形成最终决议,让社区居民执行。这属于社区参与层次和形式中的()。A.告知B.协商C.咨询D.共同行动【答案】B6、某社区为家庭妇女组织了“烹饪学习班”在活动开展过程中,不属于服务阶段的内容是()。A.本着节约和“量人为出”的原则,对烹饪学习班进行预算管理B.对服务项目进行时间进度管理C.及时公布服务提供者的工作进度和成绩。并对表现好的服务提供者进行表扬D.对服务对象的满意度进
4、行调查分析【答案】D7、()主要强调要以社区为依托,以全体社区成员尤其是社区青少年为对象,以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。A.公民教育B.家庭生活教育C.健康教育D.素质教育【答案】A8、从社区教育的服务功能来看,运用讲座、展览、小组及宣传活动,灌输给居民家庭沟通及人际相处的态度和方法属于()。A.公民教育B.家庭生活教育C.成人教育D.健康教育【答案】B9、在某年的夏季潮汛中,初三学生莉莉所在的村子被大水淹没,生活陷入了困境。最严重的是,莉莉这一年要参加中考,生活的困难让她无心复习迎考。眼看机会将错过,莉莉及其父母都十分焦虑。乡民政科工作人员老黄在组织发放救灾物资过程中,了解到莉莉一
5、家的现实问题,一方面耐心安慰莉莉和她的父母;另一方面与县教育局、县中学等单位领导联系,妥善安排莉莉及另外几个受灾村子里的中考学生一起转到了有住宿条件的县中学,在那里参加集中复习迎考。莉莉一家人的脸上又露出了笑容。上述案例中,老黄提供的是()社会工作的服务。A.社区B.医疗C.灾区D.社会救助【答案】D10、(2015 年真题)小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者在对寄养家庭进行跟踪回访时,从村委会和邻居那里了解到,有一户寄养家庭的家长经常用讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行管教。A.向派出所报案B.终止该家庭寄养C.为家长提供培训D.要求村委会严格监管【答案】B11、关于学校社
6、会工作与学校其他工作的关系,下列说法不正确的是()。A.学校社会工作以学校为本,工作方法突出由外而内B.学校社会工作关注学生的社会关系与社会互动C.学校社会工作需要与班主任密切合作,及时沟通D.学校社会工作包含生活管理,注重提高学生生活质量【答案】A12、社区照顾正在由()转变,即不是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务,而是基于服务对象的需求来提供服务。A.服务导向型向管理导向型B.需求导向型向服务导向型C.活动导向型向服务导向型D.服务导向型向需求导向型【答案】D13、为落实应对人口老龄化国家战略,某社会工作服务机构整合资源,为社区老年人提供多项服务以提高社区老年人的健康意识和行动能
7、力。其中,社会工作者运用资源共享方式开展的服务是()。A.请社区卫生服务中心的工作人员为社区的老年人进行体检B.?请社区干部与社会工作者一起入户了解老年人的健康需求C.?利用自有教师资源和相邻社区的场地合作举办老年健康讲座D.?利用自己机构的场地资源为目标人群开办老年健康教育小组【答案】C14、社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作。小王发现,建档立卡的贫困人口中,有一部分是妇女,她们大多 50 岁左右,文化程度低,也没有一技之长,小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫,为达此目的,应采取的措施是()。A.协助妇女姐妹树立脱贫信心B.与妇女姐妹一道分析贫困原因C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能D
8、.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训【答案】D15、(2020 年真题)14 岁的女孩小花智力发育迟缓,自我防护意识较弱,因家长监护不力,半年前遭受性侵。在侵害者受到公安机关处置后,小花被转介到某特殊教育学校,社会工作者小魏开始为小花提供辅导与陪伴服务。此时,小魏最宜开展的工作是A.危机干预B.关注小花的心理和行为变化C.资源链接D.为小花家长提供防性侵知识【答案】B16、社会工作者小秦正在为社区儿童开展“健康成长”系列主题讲座。在完成了志愿者招募和宣传推广等筹备工作后,培训主题讲座按期举办,根据社区服务方案执行阶段的要求,小秦除了要注重服务的品质和时间进度管理外,还应关注()。A.人力安排B.场
9、地安排C.预算管理D.经费筹集【答案】C17、小楠面临中考,但是最近班主任许老师发现他经常迟到,不交作业,甚至旷课,许老师非常着急,于是将小楠转交给学校社会工作者小赵处理。小赵几次约见小楠都未成功。无奈之下小赵发了一条短信:“小楠,你好!几次约你都没有来,我想你可能有所顾虑。没关系,哪天你想找个人聊天的时候请记得想起我,我会是一个很好的倾听者。”按照寻求服务对象时的意愿,小楠属于()。A.主动求助者B.外展型服务对象C.自愿型服务对象D.非自愿型服务对象【答案】D18、某儿童服务中心计划为 3 岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动,为 3-6 岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动,为
10、 7-14 岁的儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育。上述活动主要是依据()特点而设计的。A.儿童性格B.儿童发展C.家长心理D.家长行为【答案】B19、在医务社会工作中,社会工作者要为因疾病而面临危机处境中的病人及其家属进行危机干预。在危机干预时,要强调介入的()。A.服务性B.预防性C.及时性D.长效性【答案】C20、为协助新近复员退伍军人尽快找到新工作、适应新生活,社会工作者拟为其开展小组辅导。下列内容中,属于小组后期要做的工作是()。A.让组员分享对复员退伍的看法B.协助组员进行职业生涯规划C.为组员链接职业培训资源D.为组员介绍当前军改政策背景【答案】C21、大力夫妻带着
11、 16 岁的女儿来见社会工作者,女儿出现厌食症已有半年,明显消瘦,无法上学。面谈过程中,社会工作者发现,大力因婚外情一年前开始与妻子闹离婚,很少回家。大力的妻子除了哭泣,就是在女儿面前不停地抱怨丈夫。社会工作者经过分析,认为女儿的厌食症与他们的夫妻关系有关。根据结构式家庭治疗原理,社会工作者对该家庭干预的主要目标应是()。A.改善夫妻关系,帮助夫妻妥善处理婚姻问题B.改善亲子关系,减少母亲情绪对女儿的负面影响C.重构家庭界限,引导母亲不再让女儿涉入夫妻次系统D.调整家庭结构,协助父母齐心协力帮助女儿走出困境【答案】D22、在优抚安置社会工作的分类中,下列属于老年社会工作范畴的是()。A.烈士褒
12、扬社会工作B.光荣院社会工作C.优抚医院社会工作D.军供社会工作【答案】B23、为残疾人提供能力建设的支持服务中,在残疾人服务体系中推进家庭环境的(),实现残疾人社会工作的助人自助。A.资源配置的途径B.无障碍设施改造工程C.适应社会环境的能力D.听取社区和邻居的意见【答案】B24、岁的张飞整天无所事事,不是上网吧就是谈朋友。初步了解了张飞的生活和成长经历后,社会工作者小赵没有经过张飞同意,就为其联系社区服务中心,专门安排老师一对一地教他学计算机,最后发现张飞并不愿意这么做。社会工作者的这种做法违背了选择介入行动的()原则。A.个别化B.考虑服务对象的发展阶段和特点C.瞄准服务目标D.以人为本
13、、服务对象自决【答案】D25、关于社会工作者与案主在结案阶段解除专业服务关系,下列描述正确的是()。A.社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后,不能存在其他关系B.社会工作者与案主下次见面时,社会工作者应主动询问案主的近况C.如果案主需要其他服务,社会工作者可以提供转介服务D.社会工作者与案主不能再有接触【答案】C26、(),提升案主的抗逆力,是社会工作优势视角实践中的一个重要环节。A.用“常规方式”替代“非常规方式”B.用“非常规方式”替代“常规方式”C.整合“非常规方式”和“常规方式”D.将“常规方式”转换为“非常规方式”【答案】A27、张成在社区服务“夕阳红,敬老行”方案的评估中,
14、评估者事先预设了某些答案,然后再由参加服务(活动)的社区居民或服务对象对答案进行选择,这种评估的方法是()。A.标准评估法B.定量评估法C.定性评估法D.整体评估法【答案】B28、社会性别视角是一种看待性别关系的视角。运用社会工作方法结合(),为妇女群体提供服务,就形成了具有性别视角的妇女社会工作的独特方法。A.男女平等B.妇女发展C.女权主义D.社会性别视角【答案】D29、“类家庭”是儿童福利机构采用的儿童照顾模式之一,这一照顾模式的核心目标是()A.培养儿童人际互动技能B.为儿童创造一种家庭生活环境C.培养儿童做家务的技能D.为机构工作人员减轻照料压力【答案】B30、社会工作者在进行老年人
15、居家养老需求评估时,老人们纷纷表示,希望有更多机会为社区服务,也希望社区搭建一个平台,让老年人可以交流生活经验,表达意见,维护自身权益,并互相支持。老年人的上述建议反映了他们对()的需要。A.健康维护B.就业休闲C.社会参与D.居家安全【答案】C31、小刚今年 9 岁,小学二年级,小刚一向成绩不好,经常被老师惩罚。学校社会工作者小芳在为学习困难的学生开展小组活动时发现,小刚的手背起了大包,背上也是青一块紫一块的。经了解,小刚的这些伤都是老师惩罚他的结果。于是,学校社会工作者小芳对小刚进行了介入,她对小刚的辅导优先考虑()。A.小刚的情绪、情感B.小刚的安全C.是否需要报警D.小刚受虐的原因【答
16、案】B32、在儿童社会工作服务过程中,了解服务对象的生存及成长环境,了解他们不同的行为和心理表现形式,从而制定不同的服务方案。这体现了儿童发展的()特点。A.阶段性B.不均衡性C.个体差异性D.分化与互补性【答案】C33、矫正社会工作者对刑释人员提供的服务又称为()。A.司法保护B.更生保护C.事后保护D.监管保护【答案】B34、由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人,称之为()。A.主动型服务对象B.自愿型服务对象C.非自愿型服务对象D.外展型服务对象【答案】B35、儿童教育学的多元智能理论认为,儿童有时会在某一两个方面表现突出,而在其他方面落后于其他人。因此,学校教育必须留意
17、不同学生的不同智能表现,即使他们未能在某些方面达到一般水平,也不要责罚他们。依据这一理论,社会工作者在为儿童提供专业服务时,应采用()的工作取向。A.以儿童为中心B.需求为本C.优势视角D.问题为本【答案】C36、某社会组织在调研的基础上,会同妇联有关部门向世博会组委会提出了关于增加世博园区女性卫生间数量的建议,最终促成上海世博会园区内男女卫生设施之比为 1:25。该社会组织采用的是()。A.妇女赋权的方法B.倡导的方法C.社区教育的方法D.优势视角的方法【答案】B37、()对企业来说是职工心理资本的重要组成部分,它同其他资本一样,对企业的发展起着至关重要的作用。A.职工情绪B.职工素质C.职
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