北京市2023年社会工作者之初级社会工作实务题库与答案.doc
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1、北京市北京市 20232023 年社会工作者之初级社会工作实务题库年社会工作者之初级社会工作实务题库与答案与答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、社会工作者小王计划在养老院组织捅花小组活动,加强老人的相互沟通。可是,患病多年的张奶奶一向不愿主动与人交流,无论小王怎么动员,就是不肯参加。对此,小王采取的正确做法是()。A.向院长汇报,请院长说服她参加B.给她子女打电话,请他们劝她参加C.发动几位活跃老人,鼓励她参加D.找张奶奶谈心,倾听并尊重其决定【答案】D2、优抚医院社会工作针对遭遇紧急或突发事件的服务对象需要()。A.开展宣传教育B.进行危机介入C.增进沟通D.协助处理家庭关系【答
2、案】B3、赵女士多年前患有精神方面的疾病,近期出现幻听、幻视、幻嗅并有轻度暴力倾向。入院治疗三个月后,赵女士各方面身体指标趋于稳定,准备出院,回到社区接受社区康复服务。针对赵女士这种情况,医务社会工作者首先应做的是()。A.普及精神卫生知识,改善社区康复环境B.对其父母进行康复指导方便进行家庭治疗C.与精神病社区康复中心医生联系保证治疗连续性D.联系社区志愿者完善社区支持系统【答案】C4、老李半年前把孩子从农村转到城里读小学,为了能支付孩子的学习和养家费用,老李白天在建筑工地工作,晚上给工地看大门,非常辛苦,时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映,孩子在学校不遵守课堂纪律,随地吐痰,老李批评了
3、他,他还与老李顶嘴,这令老李既生气又伤心,无奈之下,求助社会工作者。针对老李家的情况,为了改变孩子的行为,社会工作者宜开展()。A.家庭行为学习B.家庭心理健康教育C.家庭支持D.家庭情绪管理【答案】A5、以下不属于家庭社会工作特征的是()。A.针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预B.邀请社区中的所有家庭参与社区行动C.协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素D.为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助【答案】B6、在运用特殊教育方法时,社会工作者要注意的问题不包括()。A.加强对学龄前和学龄期残疾儿童的身心全面发展的课外训练B.使残疾儿童父母、家属正确认识残疾人C.可以代替从事特殊教育服务的教
4、师D.促使残疾人康复工作专业人员的知识、技能不断提高【答案】C7、下列关于老年人年龄的说法中,正确的是()。A.按照日历年龄来划分,我国政府多以 65 周岁以上的公民为老年人B.社会年龄很大程度上决定个人所扮演的社会角色,直接影响个人的自我概念和自我价值感C.生理年龄在很大程度上会决定了老年人的人格特点、情绪特点和处理问题的方式D.心理年龄是一个人日常功能发挥的最重要的影响因素,它在很大程度上决定了老年人的生活安排和生活方式【答案】B8、(2016 年)张老伯病重卧床不起,生活不能自理,他常对老伴说:“没有我,你就解放了。”并偷偷积攒安眠药。社会工作者小钱在评估中发现张老伯有自杀的可能,此时,
5、他首先要做的是()。A.找子女或老伴多陪伴张老伯B.拿走张老伯积攒的过量安眠药C.联络医护人员开展进一步评估D.与老伯作安全约定,承诺不自杀【答案】B9、王女士因为女儿的小偷小摸行为感到很苦恼,向社会工作者老李抱怨说:“我真不知道女儿的问题是什么原因造成的,平时也没少给她零花钱,但她还是拿别人的东西,怎么管都不行。”为了解王女士的问题,老李下列回应中属于事实性沟通的是()。A.“我能理解您的苦恼。”B.“您觉得自己有什么资源可以帮助女儿?”C.“您觉得自己做些什么可以帮助女儿改变?”D.“您发现女儿有小偷小摸行为时做了什么?”【答案】D10、社会工作者们帮助小曹所在的中学办理学籍证明材料;联系
6、社区青少年中心,专门安排老师一对一地教他学习电脑,并担任中心临时电脑管理助理;还做了小曹爷爷和姑姑的工作,让他们一起来监督他的日常生活。这种介入属于()。A.直接介入B.间接介入C.整体介入D.个别介入【答案】B11、从目前我国青少年社会工作服务现状来看,思想引导类服务不包括的是()。A.法制教育B.公益服务C.生命教育D.安全教育【答案】D12、某企业社会工作者为员工策划了幼儿照顾、家庭和婚姻辅导及闲暇娱乐等服务,上述服务可实现的目标是:A.改善劳动关系B.平衡职工的生活与工作C.保障职工安全D.帮扶职工困难群体【答案】B13、张成在社区服务“夕阳红,敬老行”方案的评估中,评估者事先预设了某
7、些答案,然后再由参加服务(活动)的社区居民或服务对象对答案进行选择,这种评估的方法是()。A.标准评估法B.定量评估法C.定性评估法D.整体评估法【答案】B14、郭先生,服刑满 10 年后回到家庭,但是却遭到父母、妻子以及孩子的冷眼相待,心情十分低落,于是向社区矫正社会工作者求助,社会工作者与其一同制定了一些方案和改变策略,老刘最终收获了家人的关爱。本案例中,社会工作者设计的服务方案满足了郭先生的()需要。A.基本生存权B.正常家庭生活C.再社会化D.自我实现【答案】B15、社会工作的专业宗旨是“助人自助”。考虑到儿童处于生理上的成长阶段,同时其认知能力和社会经验也处于发展期,在儿童早期的社会
8、工作专业服务中,主要的重点是()。A.助人B.自助C.发展D.成长【答案】A16、社会工作者在医疗机构中通常以团队的形式开展工作。医务社会工作中的团队合作是指()。A.社会工作者之间的合作B.社会工作者与院内其他专业人员的合作C.社会工作者与社区的合作D.社会工作者与患者家属的合作【答案】B17、李奇今年上小学三年级,不管是在家里还是在学校都非常好动,不喜欢写作业,尤其在写汉字时经常漏笔画或是笔顺出错,学习成绩非常不理想。学校社会工作者李荣了解情况后,安排李奇参加社区中心组织的课外辅导班。但是到辅导班学习以来,李奇的毛病始终米改正,作业不交、上课不专心,有时甚至在课堂上影响其他同学。于是,辅导
9、班的老师向李荣提出将李奇调离的要求。李荣此时的做法恰当的是()。A.了解李奇阅读和书写困难的原因B.为李奇配备计算机作为他学习的辅助工具C.向辅导班的老师建议设立奖励制度D.将李奇调离辅导班并安排个人辅导【答案】A18、社会工作者小王要为服务对象撰写预估摘要,以下属于服务对象所处社会系统的预估的是()。A.家庭内的次系统B.社会支持系统及功能发挥C.自身存在的可能导致其困难的问题D.家庭成员的支持【答案】B19、(2020 年真题)14 岁的大壮是事实无人抚养儿童,与奶奶相依为命。最近,大壮因厌学情绪严重与奶奶冲突不断,无论奶奶怎么劝说,大壮都不想去上学了,于是奶奶向社会工作者小宁寻求帮助。小
10、宁遵循家庭处境化原则为大壮和奶奶提供服务,下列做法中正确的是()。A.约定奶奶和大壮都在家的时间去探访B.去学校向老师和同学了解大壮的情况C.邀请大壮参加社区的青少年成长小组D.请奶奶下次与大壮一同来与小宁交谈【答案】A20、有些农村留守儿童在与父母长期分离的生活状态中,由于缺失亲情关爱和家庭教育,容易出现情绪和心理健康问题,也容易遭受意外伤害和不法侵害。上述现象反映出这些留守儿童存在()问题。A.生存保障B.贫困C.家庭监护D.辍学【答案】C21、老金因脑梗被送入急诊科治疗。医务社会工作者小赵详细了解了老金的患病史.就医史,身体状况.生活和家庭状况等方面的信息。小赵此举的主要目的是为了帮助老
11、金()。A.增进良好的医患关系B.争取更多的医疗救助C.获得全面支持性服务D.获得特殊的医护照顾【答案】C22、矫正社会工作的工作目标之一是帮助服务对象获得应有的社会资源,从而使他们同归社会,成为正常的社会成员。关于“帮助”这一概念理解正确的是()。A.包办代理B.无条件地满足服务对象的任何需求C.只帮助服务对象解决物质方面的需要D.帮助服务对象恢复通过正常途径获得社会资源的意识【答案】D23、服务对象分别是城乡低保对象、特困供养人员或者流浪乞讨儿童等,就需要依据不同的救助政策协助其申请相应的社会救助项目,有针对性地解决服务对象的困难和问题。这体现了社会救助社会工作具有()特点。A.工作过程的
12、持续性B.服务对象的多样性C.工作方法的融合性D.工作依据的政策性【答案】D24、(2018 年)某军休所的服务对象大都是异地安置的军休干部,他们与老家的亲友和部队的战友联系逐渐减少。针对这种情况,社会工作者小王为军休干部开办了学习班,教他们学习使用微信与亲友联系。小王的工作不仅帮助军休干部增进了与亲友的联系,还扩大了人际交往范围。小王为解决军休干部问题所采取的服务方法是()。A.认知重构B.支持网络建构C.行为治疗D.社交技能训练【答案】D25、老年社会工作者在面对老年人时,要时刻警惕一种意识,即认为老年人是没有贡献和价值的,是没有能力而只能接受别人帮助的人。这是老年社会工作应注意的事项的(
13、)。A.价值观问题B.移情C.反移情D.工作怠倦【答案】A26、“你今天想有哪些改变”属于语言运用技巧中的()。A.合作的语言B.所有权的语言C.解决方法的语言D.可能性的语言【答案】A27、“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的()阶段。A.接案B.预估C.计划D.介入【答案】B28、小张因患精神分裂症住进精神病院。经过两年的治疗后,医生建议小张出院进行社区康复,并将小强转介给精神病院的社会工作者小马。此时,小马应优先考虑()。A.在小张居住的社区,开展精神卫生教育B.介绍小张成为社区志愿者,为社区孤老服务C.为小张联系社区精神康复机构,进行直接治疗和康复服务D.为小张联系就业单
14、位,帮助其进行职业康复【答案】C29、小宁是某小学二年级的学生,对学校生活适应困难。他的父母因为感觉自己的孩子与其他同龄孩子不同,对教育孩子感到非常困惑,不知如何处理孩子在性格、学习和成长方面的问题,因而向他人求助。小宁在老师的介绍下接受了社会工作者的协助。小宁的父母属于()。A.现有服务对象B.自愿型服务对象C.非自愿型服务对象D.潜在服务对象【答案】D30、社会工作者小初所在机构受某区残疾人联合会委托,了解辖区内残疾人的社会参与状况。小初拟采用评估残疾人社会参与的 4R 指标开展工作。在小初的评估方案中,除角色、关系和反应三个评估维度外,还应评估的维度是()。A.生理B.?资源C.?心理D
15、.?责任【答案】B31、为了培养学生的认知能力,学校社会工作小莉引导学生学习辨别各种“扭曲思想”,为此,设计了一个讨论的情境,在此情境中,其中一个学生说:“我连英语也学不好,我将来就是一个没用的人。”该生这种“扭曲思想”表现出()非理性认知的特点。A.非黑即白B.灰色眼镜C.以偏概全D.透视心意【答案】C32、社会工作者小宁为社区的老年人开展了防诈骗宣传教育的系列活动,旨在帮助他们提升防范意识,增强自我保护能力。在该活动的实施阶段,小宁除需要做好预算管理、时间进度管理和服务品质管理外,还应该()。A.评估系列活动的成效B.制订活动实施计划C.提升志愿者的工作热情D.调查老人受骗情况【答案】C3
16、3、婚前保健服务的内容不包括()。A.婚前卫生指导B.婚前卫生咨询C.婚前医学检查D.婚前关系辅导【答案】D34、通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时,专家和政府行政人员认为有需要,而且也有服务的提供,但服务对象却没有感受到有需要或提出要求的案例是()。A.消防安全演练B.家庭暴力受虐者庇护所C.改善社区治安D.社区精神文明建设【答案】D35、(2017 年)杨某因信用卡诈骗罪被判有期徒刑 2 年,缓期执行。杨某一直认为自己运气不好,对法院判决耿耿于怀,经常无故缺席社区服务活动。针对杨某的情况,社会工作者为其提供帮助,宜采取的方法是()A.加强监督管理B.培养劳动习惯C.开展风险评
17、估D.认知行为治疗【答案】D36、小明从小由爷爷奶奶照顾,爷爷奶奶过世后,父母将小明接到身边。但小明的父母发现,小明一点儿也不听话,父母交代的事情总是不做或者应付着做。但在学校,小明却是一个很乖的孩子,与同学十分友好。小明的父母感到很奇怪,于是与社会工作者联系,社会工作者决定为小明和他的父母开展改善亲子关系的服务,其中宜开展的是()。A.家庭行为学习B.家庭照顾技巧C.家庭心理健康教育D.家庭支持【答案】B37、社会工作者重点了解救助对象无力、无助、无望的心情,并给予辅导和增能,使他们能够有信心掌握自己的命运和未来,也能有效阻隔贫穷文化代际相传,这属于()策略。A.就业辅导和职业训练中的短期策
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